苏教版三年级数学下册课件第七单元分数的初步认识（二）

第七单元分数的初步认识（二）

第1

课时认识几分之一1.在具体的情境中进一步认识分数，知道把一些物体看成一个整体，并将其平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。2.体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用。学习目标每盘桃的总数不同，分得的每份个数也不同，为什么都可以用表示？10个桃一盘平均分成2份，每份是这盘桃的（）。20个50个100个…….把一盘桃看作一个整体，平均分成2份，每份就是这个整体的。12绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L31先在图中分一分，再填一填。把一盘平均分成3份，每份是这盘桃的（）。—13

写分数时，不是看一个整体的个数，而看分成的份数，所以不管有几个物体，只要将这个整体平均分成几份，其中的一份就是几分之一。大圣分香蕉猴老大拿这串香蕉的二分之一，猴老二拿这串香蕉的三分之一，猴老三拿这串香蕉的六分之一。

一共有12根香蕉典例精讲猴老三猴老二猴老大41每只小猴分得这盘桃的

（）（）

把一盘桃平均分成4份,绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L易错提醒221331练一练44166112121你能填一填、说一说吗？每个球是这一盒的。61你能填一填、说一说吗？每个蘑菇是这一盘的。51绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L你能填一填、说一说吗？

每份是这些苹果的。31你能填一填、说一说吗？

每份是这些苹果的。21用分数表示每个图里的涂色部分。3131在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。31在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。61在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。5121绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L一堆小棒有12根。分别拿出这堆小棒的和。2131拿出这堆小棒的。21拿出这堆小棒的。31你还能拿出这堆小棒的几分之一？把一些物体作为一个整体，平均分成几份，这样的一份也可以用几分之一来表示。绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L课堂小结

第七单元分数的初步认识（二）

第2

课时求一个数的几分之一是多少1.在具体情境中，借助对图形的观察或实物操作，初步学会解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题，感受解决问题方法的合理性。2.在探究的过程中进一步理解分数的实际含义，获得成功的体验。学习目标用分数表示下列涂色部分：C.13B.14A.14D.12复习导入（1）独立探索：白蘑菇有多少个？（可以直接列式算一算，有困难的也可以先拿出圆片分一分）（2）小组交流：在小组里交流各自的想法。这篮蘑菇的

是白蘑菇，白蘑菇有几个？探索新知可以用圆片分一分。把6个蘑菇平均分成3份，每份是……把这篮蘑菇平均分成3份，白蘑菇是其中的1份……这篮蘑菇的

是白蘑菇，白蘑菇有几个？6÷3=2(个)答：白蘑菇有2个。如何列式计算呢？这篮蘑菇的

是多少个？6÷2=3(个)答：小灰兔采了3个白蘑菇。我们一共采了12个蘑菇。小灰兔采的12个蘑菇中，白蘑菇也占，小灰兔采了多少个白蘑菇？12÷3=4(个)答：小灰兔采了4个白蘑菇。

都是一篮蘑菇的，为什么小白兔采到的白蘑菇是2个，小灰兔采到的白蘑菇却是4个呢？比一比我们一共采了12个蘑菇。1.算一算：小白兔和小灰兔要把采到蘑菇的送给小黑兔，他们各要送给小黑兔几个蘑菇？2.说一说：在小组里交流各自的解法，说说为什么这样算？3.比一比：求6个蘑菇的和求6个蘑菇的有什么相同和不同？我知道在实际问题中求一个数的几分之一是多少。思考过程是这样的......这个分数是将这个整体平均分成几份？再画图分一分或列出算式进行解答。求一个数的几分之一是多少，可以用除法计算。用总数除以分母，也就是除以份数，得到一份数，也就是几分之一的数。练一练1234个1243个小红：16÷4=4（个）小明：16÷2=8（个）答：小明写了8个字，小红写了4个字。苹果：3÷3=1（个）草莓：9÷3=3（个）橘子：6÷3=2（个）答：苹果带了1个，草莓带了3个，橘子带了2个。求一个数的几分之一是多少，可以用除法计算。用总数除以分母，也就是除以份数，得到一份数，也就是几分之一的数。绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L课堂小结

第七单元分数的初步认识（二）

第3

课时认识几分之几1.通过具体的情境，认识一些物体的几分之几。2.通过练习，体会把一些物体组成的整体平均分成若干份，这样的几份可以用分数表示。3.在活动中发展学生的动手能力及表达能力。学习目标口答：1、有10个三角形，它的是多少？10÷2=5（个）2、32个苹果的

是多少？32÷4=8（个）3、中有（）个。4.中有（）个。

35复习导入1.在图上先分一分，再涂色表示2只小猴分得的桃子；2.看图说说2只小猴一共分得这盘桃的几分之几；3.小组交流你的想法。把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的几分之几？探索新知把这盘桃平均分给3只小猴，每只小猴分得这盘桃的。2只小猴一共分得2个。2个是。把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的，2份就是（）个，是。把一盘桃平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的几分之几？223255354你是怎样想的？和同学交流。（1）把一个圆平均分成3份。2份是这个圆的三分之二。典例精讲（2）把一个圆平均分成4份。2份是这个圆的四分之二，3份是这个圆的四分之三。绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.L

把四个苹果平均分给4个小朋友，3个小朋友共分得这些苹果的几分之几？每个小朋友分得这些苹果的，143个小朋友共分得3个，14也就是。3414141434把一个圆分成2份，每份是12把一个圆平均分成2份。1份是这个圆的二分之一。把一个物体平均分，每份才是几分之一。易错提醒23563423练一练导学单：1.先独立摆一摆；2.同桌边摆边说：你是怎样拿的？为什么这样拿？3.你还能拿出这堆小棒的几分之几？

知道几分之几表示的分数意义，会计算出几分之几一共有几个。课堂小结

第七单元分数的初步认识（二）

第4

课时求一个数的几分之几是多少的应用一共采了6个蘑菇。把这篮蘑菇的分给小兔，小兔一共分得多少个？新课导入6÷□×□=

（）

答：小兔一共分得

个。先在图中分一分、涂一涂，再想想可以怎样计算。324个4此非涂色部分可表示为（）那么12的是多少呢?12÷□×□=

439李老师有18块巧克力。小红：18÷9×2=4（块）小丽：18÷6=3（块）典例精讲求一个数的几分之几是多少，就是用这个数