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文档简介

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自由读课文,想一想课文讲了一件什么事?读书有三到:心到、眼到、口到。(朱熹)快乐学习保罗小男孩希望有这样的哥哥希望当这样的哥哥坐一辆大而漂亮的车神气让弟弟看车、承诺送车猜想说做两次误会快乐学习保罗的眼睛湿润了。快乐学习

男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”快乐学习残疾的弟弟只能________________________________

快乐学习男孩

车,三步两步

台阶进了屋。不一会儿他出来了,

一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟

最下面的台阶上,两个人

着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”跳下跑上背着紧靠放在快乐学习男孩

车,三步两步

台阶进了屋。不一会儿他出来了,

一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟

最下面的台阶上,两个人

着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”跳下跑上背着紧靠放在快乐学习给予是令人快乐的。快乐学习 一、猜情节

二、比较给予的方式快乐阅读

小时候,父亲曾带我去看马戏,我们先排队买票,等了很长时间,前面终于只剩一家人了。这个家庭给我留下了深刻的印象:8个12岁以下的小孩,两个一排,手牵手跟在父母身后。小孩们穿着便宜的衣服,但他们干干净净的,举止很乖巧。他们很兴奋,叽叽喳喳地谈论着小丑、大象。今晚应该就是这些孩子期待了很久的快乐时光了。孩子们的父母骄傲地站在一家人的前面。母亲挽着父亲的手,不时看看她的丈夫,好像在说:“你真像个佩戴光荣勋章的骑士。”沐浴在骄傲中的父亲,也微笑着回视她的妻子,好像在回答:“没错,我就是你说的那个样子。”售票员问这位父亲需要多少张票,他神气地答道:“请给我8张小孩的和两张大人的。”售票员说出了票价。孩子们的母亲扭过头,把脸垂得低低的。孩子们的父亲

阅读材料一:去看马戏嘴唇颤抖了,他小心地问:“你刚才说是多少钱?”售票员又报了一次票价。他们带的钱显然不够,但在这个时候,父亲怎能告诉8个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏?那时候,我们一点儿也不富有,但我的父亲目睹了这一切。

这位父亲当然知道是怎么回事。他深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。他直视着我父亲的眼睛,双手握住我父亲的手,嘴唇抖动着,泪水沿着他的脸颊滑落。他说:“谢谢,谢谢您,先生,这对我和我的家庭意义重大。”父亲和我回家了。那个晚上我们没看成马戏,但我们并没有空手而归。

指着门前一他悄悄地把手伸进口袋,把一张二十元的钞票拉出来,让它掉在地上。然后,他蹲下来,捡起钞票,拍拍那人的肩膀,说:“对不起,先生,这是你口袋里掉出来的。”

阅读材料一:去看马戏一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却__

_______ ________________________________________母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说:“我不会忘记你的。”对母亲深深地(jū)一躬,就上路了。阅读材料二:搬砖几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教诲,今天我才能成为一个公司的老板。”母亲说:“这是你自己干出来的。”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。母亲说:“我们不能接受你的照顾。”“为什么?”“因为我们一家人个个都有两只手。”老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。”母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我!”母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬.

乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,

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