高考语文 对联的学习与运用复习课件 新人教版

对联的学习与应用

对联也称楹联，是我国具有民族特色的一种传统语言艺术。千百年来，我国人民都喜欢用对联来表示吉祥，抒托情怀、志趣、理想、情操，或歌颂人事、讽喻时世，或酬赠亲友、悼念亡灵。所以婚丧喜庆，送往迎来，应酬赠答，甚至冷嘲热讽都可以用上，为广大群众喜闻乐见。

对联的种类（一）

从反映的时间和使用的场合看，对联的种类可以分为春联、婚联、寿联、挽联等。1.春联，以除旧迎新，言明志向，充满豪情，展望未来为主要内容。如：春满长征路；花繁民主枝对联的种类（一）：2.婚联，专门在举行结婚仪式那天选用或编写的能够表达热烈气氛的对联称婚联。如：并蒂新开幸福花；同心永结富裕果。

3.寿联，当老人喜过生日，子女为了表达对长辈的祝福之情而写的联叫寿联。如：桃李增华坐帐无鹤琴书做伴支床有龟对联的种类（一）

4.挽联，是为了评价先人的生平业绩，抒发后人诚挚的怀念之情，在追悼会或纪念会上所用的对联。如：心血劳干革命事业似巍巍泰山震环宇，骨灰撒遍总理恩情如滴滴雨露润人心。对联的种类（二）1.正对：2.反对：3.串对：（从上下联内容关系上看）

柳边垂钓，柳丝长伴钓丝垂松下围棋，松子每随棋子落孔子生舟末光舞起汉中鸦叫鹊鸣，并立枝头谈风雨燕来雀往，相逢路上话春秋门对千根竹家藏万卷书短长无有一马陷足污泥中，老畜生怎能出蹄（题）

两猿断木深山里，小猴子亦敢对锯（句）

识遍天下字，读尽人间书。发愤立志闭门推出窗前月，投石冲开水底天。此木为柴山山出

因火为烟夕夕多

一担重泥挡子路，两行伏子笑颜回

。水车车水，水随车，车停水止风扇扇风，风出扇，扇动风生天下口，天上口，志在吞吴人中王，人边王，意在全任2004年高考对联

1、（全国卷，河南、河北、山东、安徽用）下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。

（1）扫千年旧习，

（2）祖国江山好，

2004年高考对联

2、（福建卷）请补写一句与上联字数相等结构相似的下联（平仄不论）

上联：爱国诚信乃做人根本

3、（广东题）下面是一副对联的上联，请对出下联。

上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果

1.词性相同对联创作规则2.词类相近3.平仄相对4.内容相关1.调整式：下面是一副赞颂诸葛亮的对联，其下联的句式、结构已被打乱，请根据所给的上联进行适当的调整。上联：一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教授。下联(已被打乱）：八阵名成，两川福被十倍荷褒荣，三分功定属元勋，所合精锐四方。课堂练习2.组合式：请运用相关知识，把下列短语组成一副赞颂我国南宋一著名诗人的对联。

池馆重新接草堂宦游西蜀烟尘誓扫黄金阙志复中原更入清风明月诗继少陵高吟铁马铜驼派开南宋3.改写式

：把下列句子的划线部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。(可改动个别字眼）经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不息的长江边，展开了一副把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。4.情景式：在雅典奥运会上，我国体育健儿不惧强手，奋勇拼搏，取得了金牌总数第二的历史性突破。请你围绕这一件事，对出下联。上联：凯歌高奏龙腾雅典

海阔凭鱼跃天高任鸟飞松竹梅岁寒三友桃李杏春风一家正对:上下两联所表达的内容相似或相关,或各有一个完整的意思，但又和谐地统一在一个意境里。如：红军中，官兵夫，衣着薪饷一样

白军中，将校尉，饮食起居不同顾名思义，反对即上下两联意思相反，相互映衬把主题表现得更加深刻、鲜明。如：到此已穷千里目谁知才上一层楼又名流水对，下联的意思是上联的继续和补充，同时深化上联所要表现的主题。如：

1.词性相同。即“实对实，虚对虚”。在现代汉语中，实词包括名词、动词、形容词、代词、量词；虚词包括介词、副词、助词、连词、叹词象声词。“实对实，虚对虚”即名词名词、动词对动词、形容词对形容词等等，各归其类，映衬成趣。2.词类相近。即将汉字中同一类型的事物放在一起对仗。特别是名词还有许多小类，如：

天文（日月风雨等）、时令（年节朝夕等）地理（山风江河等）、宫室（楼台门户等）草木（草木桃李等）、飞禽（鸡鸟凤鹤等）走兽（狼虎象马等）、鱼虫（蛇鱼蚁蝗等）3.平仄相对。对联要求同句平仄交替，上下联也同样要交替。同时，尾字最好仄起平收。如：一门父子三词客千古文章四大家仄平仄仄平平仄平仄平平仄仄平4.内容相关。对联要求上下联要有内容上的联系，或照应，或贯通，或呼应。如：惟贫病相兼，乃称寒士并钱漕不取，才算清官1.调整式：下联(调整为）：十倍荷褒荣，八阵名成，两川福被，所合精锐四方，三分功定