2023-2024学年浙江省温岭市初中语文七年级下册期末高分通关提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音无误的一项是（

）A．调羹（gēng）

舀水（yǎo）

弄堂（nòng）

校对（jiào）B．竭力（jié）

绞肉（jiǎo）

揩油（xié）

铁栏杆（gǎn）C．油腻（nì）

咳嗽（sou）

阖家（hé）

瞿秋白（qú）D．不济（jì）

干劲（jìng）

捆上（kǔn）

果戈理（gē）2、下列词语的书写和加点字的注音，全部正确的一项是（

）A．谰语（lán）

憎恶（zèng）

心有灵犀（xī）

酣然入梦（hān）B．殷红（yīn）

挑逗（tiǎo）

怏怏不乐（yàng）

锋芒毕露（bì）C．矜持（jīn）

修葺（qì）

颠沛流离（diān）

悲天悯人（mǐn）D．愧怍（zuò）

炽热（chì）

一泄万丈（xiè）

语无伦次（lún）3、下列句子中，加点成语使用无误的一项是(

)A．“天舟一号”像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与“天宫二号”成功对接。B．在新书签售会上，他见到了仰慕已久的老作家，一时间竟激动得语无伦次。C．她那扑朔迷离的眼神使得大家认为她就是始作俑者。D．在上次期中考试中，我成绩进步了很多，妈妈看着我的成绩单，忍俊不禁地笑了。4、下列句子有语病的一项是（

）A．谁也不能否认学好电脑技术是靠实践得来的。B．遵规守纪是衡量一个学生好坏的重要标准。C．虽然那光模模糊糊，小得像小米粒，但毕竟是他亲眼看到的啊！D．自信的人能正确地对待自己，能以积极态度对待生活，坚信自己能取得成功。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、名句默写。

(1)马上相逢无纸笔，__________。(岑参《逢入京使》)

(2)__________，惟解漫天作雪飞。。(韩愈《晚春》)

(3)《晚春》中诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映自己对春天大好风光的珍惜之情的句子是：__________，__________。

(4)《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：__________，_________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文字，回答下列问题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1．用自己的话写出下列代词指代的内容。

（1）一老河兵闻之，又笑曰……“之”指代______________。

（2）求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？“之”指代_______________。

2．讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽所在位置作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是______(A.尔辈不能究物理B.是非木杮，岂能为暴涨携之去.C湮于沙上，渐沉渐深耳D.沿河求之，不亦颠乎）；老河兵的最终结论则为_____（A.水不能冲石B.转转不已，遂反溯流逆上矣C.求之下流，固颠D.石必倒掷坎穴中）。

3．下列叙述不符合原文意思的一项是（

）A．一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。B．一种见解是从水暴涨冲击石兽而作分析，认为应到河的下游去寻找石兽。C．一种见解是从石性、沙性和水冲击的角度作综合分析，认为应到石兽落水的上游去寻找石兽。D．三种见解都是正确的，只不过实践更重要。4．选出下列句子中的倒装句（

）A．必于石下迎水处啮沙为坎穴B．求二石兽于水中C．山门圮于河D．石性坚重，沙性松浮5．这个故事说明了一个什么道理？找出文中说明这个道理的原句。四、现代文阅读（共10分）长江之歌你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的肩膀，挽起高山大海。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清泉，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。1．歌词表达了作者怎样的感情?

2．歌词分别从哪些方面赞美长江？

3．比较《长江之歌》与课文《黄河颂》，说说这两首诗有什么内在联系。

4．揣摩下列比喻句、拟人句中加点词语的含义。

（1）你用健美的臂膀，挽起高山大海。

（2）你用那英雄的体魄，筑成我们的民族屏障。

（3）你是中华民族的摇篮。

5．仿照“黄河颂”用比喻、拟人的写法，以“啊！老师”（或母亲、朋友……为题，写一两个片断。五、诗歌鉴赏（共5分）

1．这是一首咏史诗，诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了

之情。

2．赏析诗歌后两句的妙处。

3．选出对这首诗理解有误的一项(

)A．该诗开头从一件不起眼的“折戟”写起，很自然地引起后文对历史的咏叹。B．“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，使人心绪无法平静。C．诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将被重写。D．在这首咏史诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。六、语言表达（共10分）毕业晚会上，王雨把下面的话说了一半，便哽咽了。请你仿照他