八上总复习复习

Module1HowtolearnEnglishLet’strytospeakEnglishUnit1HowtolearnEnglishwell？

ListeningSpeakingReadingWritinglettervocabularysentencegrammarpronunciationspellingExercises一、翻译下列短语：1.犯错2.写下3.同意某人4.给某人一些建议5.为何不做某事6.让我们一起做某事makeamistakewritedownagreewithsb.givesb.someadvicewhynotdosth.let’sdosth.7.好主意8.不要忘记去做某事9.正确的答案10.别的什么事11.好主意去做某事That’sagoodideadon’tforgettodosth.thecorrectanswersWhatelseIt’sagoodideatodo12.听收音机13.最好不要去做某事14.不必去做某事15.一样重要16.彼此写信listentotheradioIt’sbetternottodosth.don’tneedtodosth.asimportantaswritetoeachother

二、完成句子：1.我将给你们一些学英语的建议。

I’mgoingto__________________aboutstudyingEnglish.2.课堂上你应该总是说英语。

You_________________Englishinclass.3.我和我的笔友互相发电子邮件。

MypenfriendandI______________eachother.giveyousomeadviceshouldalwaysspeaksende-mailsto4.不要忘记每天检查你的词汇本。

__________________yourvocabularynotebookeveryday.5.尽量不要逐字翻译。

_________________everyword.6.为什么不把你的正确拼写写在错误旁边呢？

__________________thecorrectspellingnexttothemistakes？Don’tforgettocheckTrynottotranslateWhynotwritedown7.你还想知道别的什么事？

_________doyouwanttoknow?8.我完全同意你的意见。

Iquite__________you.9.我认为写与读一样重要。

Ithinkwritingis_____________reading.Whatelseagreewithasimportantaslook…up查；查找Youcanlookupthiswordinthedictionary.

你可以在字典里查这个词。Youcanlookthemupinthedictionary.

你可以在字典里查到它们。look…up动副结构，代词放中间，名词可中也可后。mistaken.

错误；过错Sorry,Imakeamistake.对不起，我错了。makeamistakemakemistakesadvicen.

意见；建议Hegavemetwopiecesof

adviceonmywriting.aadvice×tenadvices×agreewithsb.同意某人Ireallyagreewithyou.

我非常赞同你的观点。agreetodosth.同意做某事Unit2YoushouldHowtolearnEnglishwell?

1.WeshouldalwaysspeakEnglishinclass.2.Let’strytospeakEnglishasmuchaspossible.3.Whynotwritedownourmistakesinournotebooks?4.Don’tforgettowritedownthecorrectanswersnexttothemistakes.5.It’sagoodideatospellandpronouncenewwordsaloudeveryday.6.Howaboutlisteningtotheradio?7.Whydon’twetrytofindsomeEnglishpenfriends?Languagepoints1.ManystudentsaskforadviceabouthowtoimprovetheirEnglish.

许多学生询问关于怎样提高英语（水平）的建议。Iwantto______________aboutwheretostay.

我想请教应该住在哪儿。askforadvice我想提高我的英语水平。IwanttoimprovemyEnglish.

3.Iadviseyoutotalkaboutthefilmsorsongswithyourfriends.我建议你和朋友谈谈（所看）电影或（所听）歌曲。advise是动词，advisesb.todosth.表示“建议某人做某事”。IthinkI’d_______him_________thefactory.我想我会建议他离开那家工厂。advisetoleave1.发……到……2.询问建议3.如何提高4.观看英文电影5.听英文歌

send…to….askforadvicehowtoimprovewatchEnglishfilmslistentoEnglishsongs

Languagepoints6.好的方法去做某事7.……的意思8.每次9.一些新的东西10.建议某人去做某事begreatwaystodosth.themeaningofeachtime

advisesb.todosth.somethingnew11.害怕去做某事12.对某人说13.开始交谈14.对某人微笑15.害羞去做某事16.在纸上

beafraidtodosth.speaktosb.startaconversationsmileatsb.

beshytodosth.onpiecesofpaperModule2MyhometownandmycountryUnit1It’stallerthanmanyotherbuildings.写出下列形容词的比较级。new________2.tall_________3.large________4.wide_______5.big__________6.hot________7.busy_________8.easy_______newertallerlargerwiderbiggerhotterbusiereasier形容词比较级变化规则：1.直接+er；2.不发音的e+r；3.重读闭音节单词双写末尾字母+er；4.辅音+y，改y为i+er

1.Shanghaiisbusier

thanHangzhou.2.Londonisbigger

thanCambridge.3.BeijingisanoldercitythanShenzhen.4.Tomisatallerboythanmyson.主语+系动词+形容词比较级+than+比较的对象。

Somedayitwillbecomeasbusyas

HongKong,I’msure.as+形容词/副词原级+as和……一样

e.g.Heisastallashisbrother.

他和他的哥哥一样高。

notas+形容词/副词原级

+as不像……e.g.Thisdictionaryisnotasusefulas

youthink.

这本字典不如你想象的那样有用。再看看另一种形容词的比较句式。形容词的同级比较句式标志词：as…as否定式：notas/so…asHowwasyourweekend?Prettygood!

prettygood表示“相当好”。用于对How’s…?/Whatdoyouthinkof…?作答

e.g.—Howwasyourtraveling?—Prettygood.—你的旅行怎么样？

—非常棒。Languagepoints2.Infact,itonlybecameimportantinthe1980s.It’sgetting

biggerandbusier.1)infact表示“事实上”。

e.g.Infact,TaiwanisapartofChina.

事实上，台湾是中国的一部分。2)inthe1980s

表示“在20世纪80年代”。结构为“inthe+年+s”。

he1930s在20世纪30年代3.That’slargerthanthepopulationofmanyothercitiesinChina.population表示“人口”，一般用单数。

e.g.What’sthepopulation?

表示“人口有多少？”

What’sthepopulationofAmerica?

美国的人口是多少？

Chinahasalargepopulation.

中国的人口庞大。4.Itsstreetsaremuchwiderandcleanertoo.much后面加比较级，用来修饰比较级，表示“更……”。

e.g.TomrunsmuchfasterthanMike.

汤姆比迈克跑得更快。在比较级前添加alot,alittle,abit等词，可以说明程度；添加even,still,much等词，可以表示强调。Unit2CambridgeisabeautifulcityN(north)E(east)S(south)W(west)请说出下面的方位词。北方南方东方西方

IcamefromCambridge,abeautifulcityintheeastofEngland.

intheeastof…表示“在……的东方”。类似的表达如下：

inthewestof…表示“在……的西方”。

inthesouthof…表示“在……的南方”。

inthenorthof…表示“在……的北方”。Languagepoints2.ItisontheriverCamandhasapopulationofabout120,000.1)ontheriverCam表示“在康桥河畔”，on表示在河的沿岸。

2)haveapopulationof…表示“有……

人口”。指人口的多少用large或

small。3.Myhometownisespeciallyfamousforitsuniversity.

befamousfor表示“因……而闻名”，后接闻名的原因。

e.g.BeijingisfamousfortheGreatWall.

北京因长城而著名。Module3SportsUnit1Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.文章中含有比较级的句子。1.Sothisweek’smatchisalreadymoreexciting.2.It’ssaferthanplayingtennis.3.Yes,watchingisnotdangerousandit’smorerelaxingtoo.4.Nothingismoreenjoyablethanplayingtennis.5.Yes,butthat’sbecauseitwascheaperthanbuyingticketsforallthegames.6.Andstayingathomewaseasierthangoingtothestadium.more+多音节/部分双音节形容词英语中的形容词有很多为多音节词,如:dangerous,difficult,exciting,expensive,beautiful,popular等,其比较级形式是在该形容词前加more。除此之外,部分双音节形容词,如careful,tiring,boring等比较级也是在其前加more。由此可见,多音节形容词及部分双音节形容词比较级的句式结构为：A+谓语+more+多音节形容词/部分双音节形容词+than+B。

①Thispictureis______________thanthatone.这张照片比那张照片漂亮。②Heis_____________thantheothers.

他比其他人更仔细。③Thefootballmatchis_____________.

足球赛更激动人心。morebeautifulmorecarefulmoreexciting2.Sothisweek’smatchisalreadymoreexciting.

因此,这周的比赛早已更令人激动。

英语中的形容词有很多为多音节词,如:dangerous,difficult,exciting,expensive,beautiful,popular等,其比较级形式是在该形容词前加more。除了多音节形容词变比较级要用more之外,部分双音节形容词,如careful,tiring,boring等比较级也是在其前加more。3.ButyouenjoyedwatchingtheOlympiconTV,right?

但是你喜欢在电视上观看奥运,是吗？

enjoy欣赏;享受;喜爱[+v.-ing]Ienjoyed_______thesebooksverymuch.我很喜欢读这些书。Tomdoesn’tenjoy_______tocinema.汤姆不喜欢看电影。readinggoing4.Andstayingathomewaseasierthangoingtothestadium.

呆在家里比去体育馆容易。

stayathome“呆在家里”，在句子中作主语，因此要用动名词或不定式形式。课文中像这样的句子还有：

Watchingisnotdangerousandit’smorerelaxingtoo!1.onTV在电视上2.notatall根本也不3.looktired

看上去累了4.hurtmyknee我的膝盖受伤了5.besureabout确定某事6.enjoywatching喜爱观看7.buyticketsforallthegames买所有比赛项目的门票8.stayathome呆在家9.gotothestadium去体育馆10.Nevermind.没关系11.plentyof=lotsof=alotof大量，许多Unit1Helivesthefarthestfromschool.Module4Planes,shipsandtrains形容词和副词的最高级的变化规则：一、规则的：1.在形容词和副词的词尾，直接加上-est，2.在形容词和副词前加most。形容词、副词的最高级的构成构成方法原级最高级单音节和少数双音节单词1.一般在词尾加-estfast,old,

tall,short,hard,longfastest,oldest,tallest,shortest,hardest,longest2.以字母e结尾的词直接加-stlate,fine,

nice,largelatest,finest,

nicest,largest

最高级的规则变化构成方法原级最高级单音节和少数双音节单词3.以重读闭音节结尾末尾只有一个辅音字母的词，双写该字母，再加-esthot,thin,big,redhottest,thinnest,biggest,reddest4.以“辅音字母+y”结尾的词，去掉y再加-est。early,easy,busyearliest,easiest,busiest先把y变成i，再加-est构成方法原级最高级多数双音节和多音节单词在单词前加mostcareful,carefully,slowly,beautiful,beautifullymostcareful,mostcarefully,

mostslowly,mostbeautiful,mostbeautifully二、不规则的：每个单词有其不同的最高级形式，需个别记忆。如：good→best（形容词）well→best（副词）[详见下面的表格]形容词和副词的最高级的不规则变化原级最高级good/wellbestbad/ill,badlyworstmany/muchmostlittleleastfarfarthest/furthest注意：在表示“A比B……”时，我们用Ais…thanB，但最高级表达的是三个及三个以上的事物的比较状况，所以后面通常用in/of/among…

来表示比较的范围。例如：Tomisthetallest

inourclass.Tonylivestheclosesttoschoolofallmyclassmates.LanguagePoints1.Butnobody

waslate,

exceptme.

但是没有人迟到，除了我。（1）except“除……之外”，后面可接名词、代词、v.-ing形式、副词、介词短语和从句等。WehaveanEnglishlessoneverydayexceptSunday.

除星期天外，我们每天有一堂英语课。（星期天不上）2.

Maybe

Ishouldgotoschool

bytaxi.

或许我应该乘出租车上学。（1）maybe“或许；可能”，副词，在句中作状语，相当于perhaps，常位于句首。Maybeshe’llcomethisafternoon.

她可能今天下午来。

【辨析】maybe中，may是情态动词，be是动词原形，两者构成完整的谓语形式，与主语形成系表结构，意为“也许是、可能是”。Eg.Hemaybeasoldier.他可能是名军人。（2）bytaxi“乘坐出租车”by+交通工具

“乘……，坐……”。注意：表示交通工具的名词前不能有冠词。表达交通方式1.骑自行车

rideto…=goto…bybike/onabike2.乘公共汽车

goto…bybus/onabus=take/catchabus3.坐汽车

driveto…=goto…bycar/inacar4.乘火车

goto…bytrain/onatrain=take/catchatrain5.乘轮船

byship/sea6.乘飞机

flyto…=goto…byplane/air/onaplane7.乘渡轮

byferry8.

乘地铁

taketheunderground=goto...bysubway3.

How

doesTonygotoschool?

托尼怎么去上学？

how“如何、怎样”，用来询问交通方式我家离学校很远。

4.farfrom远离学校离我家很近。

closeto离……近Myhomeisfarfromschool.Theschoolisclosetomyhome.Unit2Whatisthebestwaytotravel?1.讲解点拨Themore

information,thebetter.信息越多越好。“the+比较级，the+比较级”是个固定句型，意为“越……，就越……”。e.g.Theolder

hegets,thehappier

heis.他越活越开心。

Themore

dangerousitis,themore

helikesit.越危险他越喜欢。Module5LaoSheTeahouseUnit1IwantedtoseetheBeijingOpera.1.Tony:WhoisLaoShe?Betty:Noidea.AskLingling.这里的Noidea相当于Idon’tknow。例如:Shehasnoideawheretogo.她不知道要去哪里。—Doyouknowhowoldourteacheris?—Ihavenoidea.Shelooksprettyyoung.疑难点解析2.Weonlyplannedtowatchforanhour,butintheend,westayedforthreehours.

in

the

end

/

at

last

/

finally都有“最后”的意思，。3.IwantedtoseetheBeijingOpera.V.+todo动词+动词不定式（做宾语）SoLingling

offeredtotakemethere.Weonlyplannedtowatchforanhour.Ihopetounderstandmorenexttime.IwantedtotakeBettytotheteahousebecauseit’sfamous.Iwantto_________________nextweek.2.Theyofferedto_______________.3.Ihopeto________________oneday.4.Myparentsagreeto____________________onSaturday.Completethesentences.takemehometakemetothetheatrewalkonthemoongetupearlywanttodooffertodotakesb.tosw.bedifferenttounderstandplantodointheendthemainthinghopetodobefamousefor想做某事主动做某事带某人去某地难理解计划做某事最后主要事情希望做某事因…而出名Unit2ItdescribesthechangesinChinesesociety.LaoSheTeahouseModule5TeahouseisoneofLaoShe’smostfamousplays.oneof“…之一”oneof+adj.-最高级+可数名词复数形式tellsb.sth.告诉某人某事givesb.sth.告诉某人某事sendsb

sth发送某人某物showsb

sth给某人看某物IttellsusthestoryofWangLifaandthecustomersofhisteahouseinBeijing.1.…andwasnamed“thePeople’sArtist”.LaoSheisoneofthegreatestChinesewritersofthetwentiethcentury.（他）被誉为“人民艺术家”。老舍是20世纪中国最伟大的作家之一。name在这里是动词，表示“命名”；name还有“任命”的意思。benamed=becalled被誉为3.LaoSheTeahousegivesawarmwelcome

toeveryonefromallovertheworld.老舍茶馆热情地欢迎来自世界各地的人们。give(sb.)a…welcome“对(某人)表示……欢迎e.g.Beijinggivesawarmwelcome

topeoplefromallovertheworld.北京热情地欢迎来自世界各地的人们。Jimgaveheracoldwelcome.吉姆对她冷淡。oneof…showsb.sth.theendofthenineteenthcenturytellusthestorysendhimtoateacher’sschoolatacollegebenamedgiveawelcometosb.…之一展示给某人某物在19世纪末告诉我们故事送他去师范学校在大学被誉为给某人热烈欢迎Module6AnimalsindangerUnit1Itallowspeopletogetclosertothem.1.Becauseitallowspeopletogetclosertothem.2.It’ssadtothinkofthepandasandotheranimalsindanger.3.Weneedtoprotectthembetter.4.Manywildanimalsdon’thaveasafeplacetolive.5.Wewanttosaveanimalsindanger.含有不定式的句子。6.Thatmeanswecangivemoneytohelpprotecttheanimals.7.Let’sfindoutwhatelsewecandotosaveasmanyasanimalsaspossible.

动词不定式的功能1.动词不定式做宾语补足语。动词不定式作宾语补足语，是对宾语的补充说明。常见的动词有：want,tell,wouldlike,choose,allow,ask,invite,help等。注意：（1）以上动词后接不定式做宾语补足语时，若要表达否定意思，要在todo前面加not，构成nottodo的形式。e.g.Mr.Hantoldusnottomaketoomuchnoise.Grammar:（2）有些动词后接不定式做宾语补足语时，可以接不带to的不定式，常见的这类动词有：help,make,let,hear,see等。e.g.Hiswordsmadeeveryonelaugh.2.动词不定式作目的状语。如果表示“做某事是为了什么”，可以用动词不定式表示目的，作目的状语。e.g.Hetrainedhardtoimprovehisbasketballskills.3.动词不定式作原因状语。e.g.Iamhappytoseeyou.1.ButIammoreinterestedtoseethepandasintheWolongPandaReserve...

beinterestedtodosth./indoingsth.

对做……感兴趣

beinterestedinsth.

对……感兴趣

bemoreinterestedin对……更感兴趣男孩对电影很感兴趣。Theboyisinterestedinthefilm.Keysentences2.asksb.todosth.请求某人做某事

needsb.todosth.需要某人做某事

wantsb.todosth.想要某人做某事

allowsb.todosth.允许某人去做某事