走进端午传承文化班会总结

走进端午传承文化班会总结两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依旧留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，下面是带来的三篇走进端午传承文化班会总结,盼望对大家有所关心!

走进端午传承文化班会总结1

为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播民族优秀文化，丰富同学节日生活，依据上级文件精神，结合“我的中国梦”和“三爱”系列活动，我校开展了以“我们的节日·端午节”为主题的系列训练活动，现将活动总结如下：

二、活动内容

1、通过红领巾广播站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日--端午节及其意义，做了大力宣扬，充分弘扬中华民族优秀文化。

2、各班开展了以“我们的节日·端午节”为主题的队课，队课中孩子们的收获很大。例如一班级同学的说了端午节的由来，五班级同学争论了端午节与屈原等等。

3、提倡同学观看有关介绍“端午节”来历的视频，撰写心得，表达对先人的感恩和仰慕。

4、训练同学在“端午节”当天在父母的带领下进行春游等节日民俗活动。同时，训练同学爱护环境，爱惜花草树木。

5、以我向长辈学一技为主题，学习粽子的各种包法，既突出了主题，又学到了学问，受到了训练，起到了预期效果。

6、端午节也是自古相传的“卫生节”，学校号召、组织同学利用假期对学校、社区、家庭进行卫生大扫除，以实际行动达到“爱家、爱校、爱祖国”的情怀。

7、开展了爱心志愿服务活动。以关爱农夫工子女、留守儿童、特困家庭等为重点，以班级为单位开展关爱行动，传递节日的问候和祝愿，让他们感受到来自四周的暖和与关爱。

通过以上活动，队员们不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。

“我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作，需要我们进一步挖掘训练内容，需要更多的付出和努力。我校将坚持通过切实可行的各项活动，把训练与学校的各项活动有机结合起来，利用一切可以争取的机会、时间，争取在每一位老师、每一位同学中进行宣扬训练，在深厚的历史氛围熏陶中深化师生的爱国主义情怀，增加民族自尊心和自信念。

走进端午传承文化班会总结2

中国传统节日，凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，

承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学校生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我校大队部组织开展了“做一个有道德的人”活动，以端午节的文化内涵为核心，开展了各项活动。通过各种活动的绽开，让同学了解中华民族的传统文化，增加同学对祖国、对家乡、对人民的喜爱之情。

1、为了更好的完成活动任务，收到良好的活动能够效果，我校高度重视，细心策划，首先进行宣扬，为活动的开展打下了坚实的基础。

2、开展丰富多彩的活动，营造了深厚的节日氛围。我们通过班会、国旗下的讲话等形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，充分弘扬中华民族优秀文化。

3、我们开展了以“我们的节日端午节—做一个有道德的

人”为主题的端午节手抄报创编活动。同学们通过阅读书籍和上查询，了解了端午节的相关学问，并配以插图、剪贴画，制作了一张张美观大方的手抄报。通过本次活动，同学们加深了对端午节的熟悉，进一步了解了我国的传统节日和过传统节

日的意义，更加认同、宠爱传统节日，进一步增加了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。

4、开展了中华经典诵读活动。各班利用班会课，组织了同学参加端午民俗诗歌、屈原诗词、历代经典爱国主义诗篇诵读活动;利用展版向同学推举了好书《少年文摘》;利用全校读一本好书，邀请书商来校推举适合儿童的书目，并设点让同学阅读和购书，同学读书的热忱高涨。

5、由于开展走访道德模范和道德模范进校内活动定于6月9日，所以学校只在校会上与同学进行了宣扬发动，向有道德的人学习，向美德少年学习。

6、结合学校德育主题“争做漂亮同学”“争做漂亮班级”进行了五月份漂亮同学和漂亮班级的评比活动，促进了同学和班级的健康成长。

走进端午传承文化班会总结3

学校开展“我们的节日—端午节”主题活动总结一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我校同学已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动，为了引导同学更好地了解、宠爱传统节日，进而提升同学对民族文化的熟悉，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以我们的节日·端午为主题的文化训练活动。现小结如下：

一、乐观营造深厚的宣扬氛围，追溯端午渊源，充分熟悉端午节的有关学问。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关端午节的学问与内容，同时进行丰富多彩的活动。让同学通过查阅图书、互联以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。

二、开展各种的活动，丰富端午节内容。

1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕，布置同学通过书籍阅读和上查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。我校利用少先队活动课开展我们的节日·端午系列主题活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部对活动进行了部署，分班级开展

专题活动：一班级以讲故事大赛为主题，让大家对端午节产生了深厚的爱好。二、三、四班级以迎端午诵读竞赛为主题，引导同学了解历史，喜爱生活;五、六班级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节学问，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让同学传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让同学在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以我们的节日·端午为主题，画一张手抄报……

2、上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展我们的节日上主题活动，动员同学参加由中国文明开设的我们的节日·端午主题活动，乐观参与我们的节日·端午相关节日和爱国学问的上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素养。让同学进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，提高文明素养，做名副其实的文明城市文明人。

3、提倡健康防疫，开展除尘活动。

古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大