【课件】9《说“木叶”》课件人教版高中语文必修五

说“木叶”林庚走近作者

林庚（1910—2006），字静希，生于北京，原籍福建福州。现代文学史上杰出诗人，古代文学学者、文学史家。历任厦门大学、燕京大学、北京大学中文教授。早年以诗闻名，与戏剧家曹禺、小说家吴组缃，并称“清华三才子”，又与季羡林、吴组缃、李长之并称“清华四剑客”。

其代表作品有：诗集《夜》《春野与窗》《北平情歌》等；学术论著《唐诗综述》《诗人李白》等。探知背景

新诗的创作曾经历了20世纪30年代的辉煌，但当代诗坛却呈现出一派萎靡不振的景象，林庚说“当代诗歌的路子不对……诗歌的语言是艺术的语言、诗化的语言、精练的语言，它需要从日常的生活语言中不断进行提炼，既不能脱离生活语言，又要超越生活语言”。他写的《说“木叶”》，正是通过对古代诗歌中的“木”字的艺术象征的阐释，说明诗歌语言的某一特点。检查预习1.标题中的“木叶”是什么？

2.文中阐述“木叶”意味的是哪几段？

3.古代诗歌中为什么用“木叶”，而不用“树叶”？

4.从文中看，“木”与“树”的意味有什么异同？你从中悟出什么道理？文本分析一.把握“木叶”的艺术特征（一）体味“木”与“树”的不同

1.利用诗句分析

秋月照片层岭，寒风扫高木。

高树多悲风，海水扬其波。午阴嘉树清圆（午阴嘉木清圆）空阔饱满照应“午阴”

2.从特征、意味和适用场合上对比“树”与“木”的不同

树繁茂的树叶，枝叶绿色，树干褐绿色木树叶疏朗，黄色，本质干燥意味树饱满木疏朗干燥空阔场合树满树叶子吹动，浓阴密密层层，没有悲愁木秋风叶落，常跟离愁别绪联系起来，有悲愁特征

（二）“木”在形象上具有的艺术特征

1.本身含有一个落叶的因素；

2.让人易想起树干，及带来“木”所暗示的颜色性（透着黄色，是干燥的）。（三）探究由“木叶”发展为“落木”的原因

1.袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

2.美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩。

3.静夜四无邻，荒居旧业贫；雨中黄叶树，灯下白头人。

4.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

“木叶”飘零中透些微黄，是一个迢远而又情深的形象，让人仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊。

“落叶”饱含水分且繁密。

“黄叶”是在蒙蒙的阴雨中湿润的落叶，微黄但不干燥，无飘零之意。

“落木”不仅触觉上有干燥之感，而且连“叶”字所保留的清秋气息和一点点绵密之意也洗净了。显得更加空阔，有力地烘托了悲秋之意。二.探究写作目的

（一）写“木叶”的真正目的

为了阐述诗歌语言暗示性的特点。

（二）阐释诗歌语言暗示性

诗歌语言暗示性仿佛是概念的影子，成为语言形象的潜在力量，这些潜在力量与概念中的意义交织结合起来，就成为丰富多彩一言难尽的言说。

（三）思考

标题改为“谈诗歌语言的暗示性”好吗？答：不好。①改后，文章就犹如一篇理论性较强的学术论文，显得较枯燥，不太吸引读者。②而原题将深奥的文学理论渗透到有关“木叶”诗句的品读中，逐层深入，化深奥为简单，化抽象为形象，既阐明了诗歌语言的暗示性这一理论，也契合读者的阅读心理。三.开头三段作用

1.引出议论的话题；

2.辅证论题，使下文的析理有凭有据；

3.增强文章文化内蕴，表现出作者浓厚的学术功底。提示：在正式答题中应将三段内容进行概括总结

我们阅读诗歌的时候要抓住渗透了诗人主观感情的意象。历代诗人一句句诗中的意象赋予了该意象的暗示性内涵。课文中分析的“木叶”就是一个还有疏朗的清秋气息，有飘零意味，会让人感伤的意象。很多意象在长期的文化进程中形成了相对稳定的感情色彩，诗人们往往用它们表现相似或相通的感情。

古诗中内涵相对稳定的意象1.杨花：离散，轻浮，风流。2.梧桐：寂寞，惆怅，凄苦，凄凉，悲伤。3.丁香：愁思或爱恋情结。4.梅子：成熟，少女怀春。5.桑梓：家乡，表现怀乡之情。6.禾黍：黍离之悲，对昔盛今衰的感叹。7.黄粱：表现虚幻的事或欲望的破灭。8.鸿雁：表现书信、两情交往或思乡之情。9.鹧鸪：烘托荒凉破败或惆怅落寞。10.猿猴：表现凄厉、哀伤、孤寂、愁苦。11.沙鸥：人生的飘零或伤感愁怀。12.寒蝉：悲凉，离愁别绪。13.浮云：游子漂泊，飘零。14.浓云：愁肠压抑。15.西风：落寞，惆怅，思归，衰败。16.关山：遥远的地方；怀乡，思人。17.捣衣砧：妇女对丈夫的思念。拓展练习阅读下面几组诗句，说说“柳”的各自特点及寄寓的思想感情。1.昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

——《诗经·采薇》相看指杨柳，别恨转依依。

——李治《送韩揆之江西》渡头杨柳青青，枝枝叶叶离情。

——晏几道《清平乐》今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。

——柳永《雨霖铃》2.

咏柳

贺之章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。3.

柳

李商隐曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。4.垂柳

唐彥谦绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈？楚王江畔无端种，饿损纤腰学不成。5.咏柳

曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。小结

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