人教版英语四年级下册Unit6《Countries》(StoryTime)教学设计_第1页
人教版英语四年级下册Unit6《Countries》(StoryTime)教学设计_第2页
人教版英语四年级下册Unit6《Countries》(StoryTime)教学设计_第3页
人教版英语四年级下册Unit6《Countries》(StoryTime)教学设计_第4页
人教版英语四年级下册Unit6《Countries》(StoryTime)教学设计_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教课方案【内容本源】人民教育第一版社四年级下册Unit6【主题】Countries【课时】第7课时:StoryTime一、本课教课目的可以借助图片和其余阅读策略读懂本单元的小故事。可以在教师的指导下朗读故事;可以复述或表演故事。可以经过故事,认识一些国家的典型事物或标记物,拓展自己的文化知识。教课建议热身活动。教师和学生一起演唱上一节课FunTime里的歌曲,复习牢固相关的词汇和功能句,同时活跃课堂气氛。师生对话:Whatcountrydoyouwanttovisit?Why?以此来引入本课话题。体现故事。初步认识故事马虎。教师利用课件体现第一幅图,介绍主要任务及来由,指引学生察看图片。体现图片①,教师发问:Whatcanyouseeinthebighouse?请学生展望房子里会有什么?......体现图⑧,教师发问:Whatanimalisit?请学生猜想Angel看见了什么动物。学生可以用汉语或英文说出海狸鼠这个词。Angel实质上在英语里是“天使”的意思。请学生依据上述问题快速阅读故事,认识马虎,同时考据自己的展望。图片环游,理解故事。教师讲故事,并借助问题指引学生深入察看图片,加深学生对故事的理解。问题示比以下:图②WhatcanAngelseebesidethebed?Whereisitfrom?图③、④WhatcanAngelseeinthehousethen?Whereisitfrom?图⑤WhodoesAngelmeetinthebigroom?Whereisitfrom?图⑥WhatcanAngelseeonthedoor?DoesAngelknowwhatitis?图⑦、⑧Whatistheanimal?IsitfromCanada?阅读文章,提守信息。回答完关于每个图片的问题后,教师再次让学生通读全文,并提出一些综合性问题,使他们对文章有个更加整体的认知。如:HowmanythingsdoesAngelsee?WhatdoesAngelsaywhenheseesthem?Whichcountryaretheyfrom?学生回答下列问题后,提守信息,填写下表:NameCountryWordpandaChinasmiling,bigBigBentheUKamodelkoalaAustraliaatoy,lovely,inabedroomMickeyMousetheUSADisneyland,abigroommapleleafCanadaonadoorbeaverCanadaMax听录音,跟读故事。播放黯,学生再次理解故事马虎。学生默读故事,完成B项的句子排序任务,检测学生可否理解故事。学生听录音,跟读故事。教师要指引学生模拟语音、语调,读出故事中人物的语气。表演故事。学生自己阅读喜爱的故事。教师组织全班分角色读故事,教师旁白。尔后请一名自告备勇的学生读旁白。(2)教师指导学生分组表演故事,建议以四人一个组为单位,可以把Angel的角色分成Angel1、Angel2、Angel3,分别由三名学生饰演。请另一位学生读故事介绍,将其余几个同学的表演串联起来。请几组学生进行展现。教师可以把教室部署成故事里的场景,把故事中一些小物件,如:熊猫、考拉平分别放在教室的四周,也可以把教课挂图分别贴在教室的墙上,让学生置身于模拟的场景中,进行角色表演。备选活动复述故事。教师用课件按次次分别播放故事插图,每幅图之间留必然的时间。全班依据两人一组,一个学生饰演Angel,另一个学生饰演其余角色。学生复述时,不用完整依据原文,可以将以前学过的知识融入对话,使对话更自然。把故事改编成对话形式。以下例:Angel:Oh,it,sabighouse.Hello!Panda:Hi!Angel:What’syourname?Whereareyoufrom?Panda:I’mPanda.I’mfromChina.Abeautifulcountry!Angel:Great!IwanttogotoChina.Angelgoestoabighouse.SheseesamodelBigBen:Hi!Angel:Wow,youcanspeakEnglish!Whereareyoufrom?What?’syournameBigBen:I’mBigBen.I’mveryfamousintheUK.I’mtallandbig.Angel:What’syourhobby?BigBen:Iliketellingtimeforpeople.Angel:Wonderful!Youaregreat!Angelgoesintoabedroom.Sheseesananimal.Angel:Hi!Nicetomeetyou!Koala:Nicetomeetyoutoo!Angel:Youaresocute!Whereareyoufrom?Koala:Thanks!I’mfromAustralia.Angel:What’syourhobby?Koala:Ilikesleepingduringtheday.AtnightIgetupandeatleaves.Angel:Oh,youhaveaninterestinghobby.Koala:Ialsolikecollectingmapleleaves.TheyarefromCanada.Oneofmyfriends,Maxgivesmeallthemapleleaves.Angel:WhereisMaxnow?Koala:Heisinthelivingroom.Max,Max,comehere!Maxcomesintotheroom.Koala:Hi,Max!Thisismynewfriend,Angel!Max:Hi,Angel!Welcometomyhome.Angel:Yourhouseissolovely.Ilikeitver

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论