天下兴亡 匹夫有责 课件- 部编版道德与法治八年级上册

第四单元维护国家利益第十课

建设美好祖国第二课时

天下兴亡

匹夫有责课程标准课程标准依据：三、1.7感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。具体课程目标：崇尚劳动，感受历史进步、国家发展是由劳动者创造的，尊重劳动者；积极发扬实干精神，主动承担历史重任。思维导图课前预习一、劳动成就今天1.劳动的意义。（1）劳动是________的源泉，也是________的源泉。（2）人世间的美好梦想，都是通过________实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。（3）今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用_______劳动、________劳动、________劳动换来的，中国人民用__________创造了今天的辉煌。财富幸福劳动辛勤诚实创造性实干精神2.尊敬所有劳动者。（1）每个人所处的________不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出________。（2）正是无数劳动者__________、艰苦奋斗、__________，成就了我们今天的美好生活。（3）无论是________劳动者还是________劳动者，都是国家的________者，都值得我们________和学习。岗位贡献兢兢业业无私奉献脑力体力建设尊敬二、实干创造未来1.如何实现中国梦？（1）今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的________越来越接近现实。（2）把中国梦变成________，创造未来的美好生活，需要一代代人__________和___________，需要每个人在各自岗位上付出更多的________和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的________创造新的辉煌。中国梦现实埋头苦干接力奋斗辛勤劳动2.青少年要担负起历史的重任。少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极________，勇做走在时代前列的________者、________者、________者，以执着的________、优良的________、丰富的________、过硬的________，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。探索学习劳动奉献信念品德知识本领难点详解1.中国梦。中华民族近代以来最伟大的梦想(即中国梦)：实现中华民族伟大复兴。中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。2.中学生如何报效祖国，担负起历史重任？(1)我们要关注社会，了解社会，自觉适应社会发展的需要。(2)立爱国之志，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以振兴中华为己任。弘扬民族精神，维护民族团结，促进祖国统一。维护国家的尊严、安全、荣誉、利益，同损害国家与民族利益的言行作斗争。(3)要把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来，自觉投身于社会主义现代化建设中。(4)努力学习，提高素质。积极实践，奉献社会。为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴而奋斗。课堂练习1.2020年11月24日，习近平主席在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出，光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。这启示我们

()①劳动者的人生是完美的人生②新时代是奋斗者的时代③追梦者是精神最为富足的人④只有奋斗的人生才称得上幸福的人生A.①③

B.①②

C.②④

D.③④C【解析】习近平主席的讲话，强调了劳动和实干精神的重要性，启示我们新时代是奋斗者的时代，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，我们要用实干创造未来，②④说法正确；①“完美的人生”的说法太绝对，应排除；③“最为富足”的说法过于绝对，排除。故选C。2.2020年7月7日，教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》，提出在大中小学设立劳动教育必修课程。课程目标之一是帮助青少年树立正确的劳动观念。下列选项能体现正确劳动观念的是

()①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉②劳动创造美好生活，要热爱劳动、尊重劳动者③脑力劳动者比体力劳动者贡献大，更值得尊重④学生学习就是劳动，搞好学习是唯一要做的事情A.①②

B.①④

C.②③

D.③④A3.重庆市巫溪县人陈开全自2009年参加环卫工作以来，无论刮风下雨、酷暑寒冬，他总是认真坚守职责，默默奉献，把脏和累留给自己，把干净和优美奉献给他人。2020年11月25日，陈开全荣获全国劳动模范光荣称号。陈开全的事迹告诉我们

()①环卫工人虽然平凡普通，但也是在为国家和社会发展作贡献②体力劳动者比脑力劳动者辛苦，国家更尊重体力劳动者③每一个劳动者都值得我们尊敬和学习④只有辛勤劳动，发扬实干精神，才能实现个人梦和中国梦A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④C4.幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。这是因为

()①劳动是创造财富的重要源泉②劳动是人类生存和发展的基础③只有劳动才能创造财富，使我们过上幸福生活④劳动是发展生产、增加财富的决定性因素A.①②

B.①③

C.②③

D.②④A5.右图中的小朋友懂得

()①劳动者所处岗位不同，但没有高低贵贱之分②劳动者职业不同，人格上就不平等③劳动者值得我们尊重和学习④助人贵诚，物质帮助比精神鼓励更有效A.①②

B.①③

C.①④

D.③④B6.在习近平总书记的讲话中，我们不难发现，“实干”是一个始终不变的主题。从“实干兴邦”到“埋头苦干”，体现了党和人民对我们的殷切期望。“撸起袖子加油干”这句直白响亮的号召，更是饱含了党中央希望我们“坚决干”“抓紧干”“同心干”的深意。这要求我们

()①肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命②为祖国取得的伟大成就感到骄傲和自豪③努力学习，积极探索④勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④C7.我国在改革开放中涌现出一大批企业家、管理人员、个体和私营企业劳动者，他们用自己的勤劳和智慧为社会创造了巨大的财富，为社会的发展和人民的幸福作出了贡献。他们

()①应该受到人们的尊重②都是脑力劳动者③都应该被评为劳动模范④都推动了我国改革开放和社会主义现代化建设事业的发展A.①②

B.②③

C.①④

D.③④C8.青少年应担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。下列符合这一观点的名言警句有

()①为中华之崛起而读书②人不为己，天诛地灭③天下兴亡，匹夫有责④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④C9.在每一个五四青年节来临之际，共青团中央、全国青联都会共同颁授“中国青年五四奖章”，表彰青年中的优秀典型和模范代表。作为青少年的我们应该

()①在艰苦奋斗中砥砺意志②在青春岁月中虚度年华③在勤奋实践中增长本领④在社会生活中积极奉献A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③A