【学海导航】广东省高中英语总复习 M6 Unit 12 Art课件

Unit1ArtPart2Of2appealto(对某人)有吸引力；使(某人)感兴趣；呼吁；向……投诉Weshouldfindpeacefulwaysofsettlinginternationaldisputesratherthanappealtoarms.我们应当用和平方法解决国际争端，而不应诉诸武力。appealtosb.forsth./todosth.呼吁某人做某事sth.havegreatappealforsb.某物对某人具有很大的吸引力makeanappealtosb.forsth.向某人呼吁/上诉某事根据汉语意思，完成英文句子(1)鲜艳的颜色对孩子们有吸引力。Brightcolours_______________thechildren.(2)她向上级法院上诉。She____________________ahighercourt.appealtoappealedto(3)美国为了解决所谓的伊拉克问题而诉诸武力。TheUSAdecidedto____________________tosolvetheso­calledproblemsofIraq.appealtoarms1.Inthelate19thcentury,Europechangedagreatdeal,fromamostlyagriculturalsocietytoamostlyindustrialone.在19世纪末，欧洲发生了巨大的变化，从一个主要从事农业的社会变成了一个主要从事工业的社会。

为了避免重复，句中使用one代替意义相同的“society”。也就是：one可以代替前面刚提到过的同一类人或物，其复数形式为ones。注意：that和one代替上文提及的名词时，不包括该名词所带的定语。that的定语一般是后置的短语、分词或定语从句；one的定语除了前置的形容词、指示代词及this,that外，还有后置的形容词、从句或短语。AcolorTVsetmadeinJapancostsmorethanonemadeinChina.一台日产的彩色电视机比国产的要贵。用适当的词完成句子(1)我没有钢笔，我必须去买一支。Ihaven'tgotapen.Ihavetobuy________.(2)我有一本新的故事书和几本旧的故事书。Ihaveanewstory­bookandseveralold________.oneones(3)从井里抽出来的水比从河里抽上来的水干净得多。Thewaterpumpedfromwellsismuchcleanerthan________pumpedfromrivers.(4)这件衬衫和我昨天买的一样好。Theshirtisasgoodas________Iboughtyesterday.thatthat2.On_the_one_hand,_somemodernartisabstract;……On_the_other_hand,_somepaintingsofmodernartaresorealisticthattheylooklikephotographs.一方面，有些些现代艺术是是抽象的；………另一方面面，现代艺术术的某些画作作又是如此现现实以至于看看起来有点像像照片。ontheonehand…ontheotherhand一方面……另一方面……比较：foronething…(andforanother/besides)(用于说明理由)一是……(二是……)foronething与foranother陈述两方面的情况通常一致；而on(the)onehand与ontheother

hand通常表达相矛盾的两个方面。Ontheonehand,it'sconvenient,butontheotherhand,it'stime­consuming.一方面，这个很方便，但是另一方面又很费时间。根据汉语意思思，完成英文文句子(1)一方面面他很有才华华，另一方面面他又很懒。。______________________,heisbrilliant；____________________，，heislazy.(2)我们今今晚可以出去去吃，不过另另一方面我们们也可以在家家做。Wecouldgooutfordinnertonight,but____________________，wecouldcookathome.Ontheonehandontheotherhandontheotherhand(3)她没没买这这件衣衣服。。一是是款式式不适适合她她，二二是太太贵了了。Shedidn'tbuythedress.______________，，itsstyledidn'tsuither;____________________，itwastooexpensive.Foronethingforanother/besides人际际关关系系(读读写写任任务务)人际关关系指指人与与人之之间的的交往往与友友谊，，与家家人、、朋友友、邻邻居、、亲戚戚或他他人之之间的的情感感交流流或沟沟通；；对他他人的的感谢谢、感感恩、、宽容容、道道歉、、赞扬扬、微微笑等等，请请求他他人同同意和和帮助助、解解决问问题、、处理理矛盾盾冲突突、和和解等等等。。人际关关系方方面，，高考考命题题人可可能会会选择择如宽宽容、、赞扬扬等某某一个个话题题，要要求考考生通通过自自己或或他人人的一一次经历历来发发表看看法。。以下下几个个具体体话题题值得得关注注：(1)有的的同学学抱怨怨父母母的期期望高高、作作业多多、压压力太太大，，或对对生活活中的的其他他方面面感到到不满满，请请写一一篇短短文，，准备备在““我们们应该该抱怨怨生活活吗””的主主题班班会上上发表表你的的看法法。(2)写一一篇短短文，，参加加“增增进父父母与与孩子子之间间的理理解，，构建建和谐谐家庭庭”的的演讲讲比赛赛。(3)就““如何何构建建和谐谐班集集体””谈谈谈你的的看法法。(4)描写写你和和你的的同学学是怎怎样建建立起起友好好关系系的。。实用表表达：：learnfromeachother互互相学学习promotethefriendship增增进进友谊谊improvetherelationship改改善善关系系showloveandconcernforsb.爱爱护和和关心心某人人Goodlisteningcanreallyenableustogetclosertoeachother.善于倾倾听使使我们们彼此此走得得更近近。Agoodrelationshipbetweenteachersandstudentsisofgreatimportanceforourstudies.良好的的师生生关系系对我我们的的学习习很重重要。。Tobuildagoodrelationship，，weshouldtrusteachother.要建立立良好好的关关系，，我们们应该该彼此此信任任。Onlyinthiswaycanweenjoyanequalrelationship.只有这这样我我们才才能享享有平平等的的关系系。Theyfinditeasytocommunicatewiththeirteachers.他们发发觉很很容易易和老老师沟沟通。。Weshouldvaluethisharmoniousrelationshipbetweenteachersandstudents.我们应该该珍惜师师生之间间这种和和谐的关关系。Withtheencouragementandsupportofmyfather，Ihaveovercomemanydifficultiesinmylife.在父亲的的鼓励和和支持下下，我克克服了生生活中的的许多苦苦难。Agoodrelationshipwillmakelearningandteachingenjoyablewhileabadonecanmakethemunpleasant.良好的关系可可以使教与学学变得愉快，，不好的关系系令人不高兴兴。阅读下面的短短文，然后按按要求写一篇篇150词左左右的英语短短文。“CanIseemybaby？”askedthehappynewmother.Thebundle(婴儿包)wasplacedinherarmsandwhenshemovedthefoldofclothtolookuponhistinyface,shegasped.Thedoctorturnedquicklyandlookedoutthehospitalwindow.Thebabyhasbeenbornwithoutears.Time,however,provedthatthebaby'shearingwasperfectexcepthisappearance.Onedaywhenherushedhomefromschoolandthrewhimselfintohismother'sarms,hecriedoutbitterly,““Aboy,abigboy…calledmeaf…freak.”Shesighed,knowingthathislifewastobeendlessofheartbreaks.Hegrewup,handsomeforhismisfortune.Afavoritewithhisfellowstudents,hemighthavebeenclasspresident,butforthat.Hedevelopedagiftforliteratureandmusic.Theboy'sfatherhadatalkwiththefamilydoctor.Couldnothingbedone?“Ibelievewecouldgraft(移植)onapairofouterears,iftheycouldbedonated(捐献)，”thedoctordecided.Sothesearchbeganforapersonwhowouldmakesuchasacrifice.Twoyearswentby.Then,“You'regoingtothehospital,son.MotherandIhavesomeonewhowilldonatetheearsyouneed.Butit'sasecret，，”saidthefather.Theoperationwasabrilliantsuccess.Histalentsblossomed(开花)intogenius.Schoolandcollegebecameaseriesofsuccesses.Laterhemarriedandenteredthediplomatic(外交)service.“ButImustknow！”heurgedhisfather.“Whogavesomuchforme?Icouldneverdoenoughforhim.””“Idonotbelieveyoucould，””saidthefather,“buttheagreementwasthatyouarenottoknow…notyet.”Theyearskeptthesecret,butthedaydidcome…oneofthedarkestdaysthateverpassedthroughason.Hestoodwithhisfatheroverhismother'scasket(棺材材).Slowlyandtenderly,thefatherstretchedforthahandandraisedthethick,reddish­­brownhairtoletoutthesecret.【写作内容容】1.以约约30个词词概括这个个感人的故故事；2.以约约120个个词，请就就“在受别别人的帮助助中，学会会了帮助别别人”的话话题写一篇篇英语短文文，表达你你内心的感感受，并包包括如下要要点：(1)你看看完这个故故事后，你你如何评价价这位母亲亲的无私行行为；(2)请以以你的日常常生活经历历的事情为为例，说明明别人的善善良行为对对你的影响响；(3)你的的感想。【写作要求求】1.作文文中可使用用自己的亲亲身经历或或虚构的故故事，也可可以参照阅阅读材料的的内容但不不得直接引引用原文中中的句子；；2.标题题自定。所给文章属属于记叙文文文体，第第一段在概概括时，要要抓住记叙叙文的“六六要素”，，即who/when/where/what/why/how；且通通常用一般般过去时进进行概括。。对于某些些启发性很很强的记叙叙文，我们们在概括部部分可以加加上事件带带给我们的的启发，注注意，“启启发”句要要用一般现现在时表达达。本文的的概要必须须包含以下下要点：Ababywasbornwithoutears.Someonedonatedtheearstheboyneed.Theyearskeptthesecret.Thefatherletoutthesecret.第一个写作作要点“你你看完这个个故事后，，你如何评评价这位母母亲的无私私行为”，，是要对故故事中母亲亲的行为发发表你的看看法，所以以在概括部部分和此要要点之间可可以使用Afterreadingthestory,Iamdeeplymovedandrealizethat…进进行过渡，，而且为了了与下一个个要点衔接接，该部分分的感想最最好涉及““善良行为为”，为下下文做铺垫垫。第二个个要点“请请以你的日日常生活经经历的事情情为例，说说明别人的的善良行为为对你的影影响”，此此部分的例例子要精练练，因为为本文毕毕竟不是是记叙文文，之后后要结合合所举事事例来谈谈对自己己的影响响，切忌忌事例与与感想脱脱节。第第三个要要点还要要谈“你你的感想想”，在在结构和和内容上上是对前前面内容容的总结结和升华华。此外，在在行文时时，要注注意分段段。根据据写作要要求的要要点，全全文应分分为四段段。第一一段是摘摘要部分分，写作作内容部部分的三三个要点点分别为为二、三三、四段段。通常来讲讲，读写写任务部部分所写写短文的的段落数数可以根根据写作作要求的的要点数数来确定定：总段段数＝1＋要点点数。其其中，摘摘要为第第一段，，其他各各段内容容依要点点顺序安安排即可可。HelpisAlwaysUnselfishAunselfishmotherdonatedherearstoherimperfectsonwithouttellinghimaboutit.Atlast,thesongotthesecretfromhisfatherafterhismotherdied.Helpisalwaysunselfish.Themotherdonatedherearstoherson,showinghergreatestlovetoherchild.Fromthese,wecanknowhowdifficultitisforparentstoraisetheirchildren.Inthedailylife,wealwaysgetkindhelpfromourteachers,classmatesandfriends.Andtheirkindhelpisalwaysunselfish.WhenIwasinSeniorMiddleSchool,Ilivedintheschool.EverytimeIwasill,myteachersandclassmatesgavemekindhelp,takinggoodcareofmeallthetime.Intoday'ssociety,Iwasaffectedbysomebadthings,whichmademethinkthattherewasnokindnessintheworld.Itwasmyfriendswhodideverythingtohelpmeout.Fromtheseexperiences,Ihaverealizedthathelpingothersisnecessary,andtruelovedoesexistinourdailylife.Sincethen,Ihavechangedmyselfalot,andIalsogivehandstootherswhentheyareinneedofhelp.阅读下面面的短文文，然后后按要求求写一篇篇150词左右右的英语语短文。。Ireceivedacallfromthenursinghome.Grandpawasfailingrapidly.Therewasnothingtodobutholdhishand.“Iloveyou,Grandpa.Thankyouforalwaysbeingthereforme.”Memories…memories……sixdaysaweek,Grandpainthatoldblueshirtcaringforthosecattle…onhotsummerdaysplowingthesoil,plantingthecornandbeansandharvestingtheminthefall…alwaysworkingfromdawntodusk.ButonSundaysheputonhisgraysuitandhat.Grandmaworeherwine­­coloreddressandivorybeads,andtheywenttochurch.IremovedGrandpa'sthingsfromtheroomandfoundaveryoldhandmadevalentineinthetopdrawerofhisnightstand.Apieceofwhitepaperhadbeengluedtothecenteroftheheart.Onit,pennedinGrandma'shandwriting,werethesewords：：TOLEEFROMHARRIETwithAllMyLove,February14,1895Areyoualive?Real?OrareyouthemostbeautifuldreamthatIhavehadinyears?Areyouanangel——orafigmentofmyimagination?Youmademelaughwhenmyheartwascrying.YouhelpedmesetnewgoalswhenIwasdying.YoushowedmedewdropsandIhaddiamonds.Yousangtomeandangelicchoirsburstforthinsong.Youheldmyhandandmywholebeinglovedyou.YougavemearingandIbelongedtoyou.IbelongedtoyouandIhaveexperiencedall.TearsstreameddownmycheeksasIreadthewords.Nowitisframedonmydresser,atreasuredpartoffamilyhistory.【写作内内容】1．以约约30个个词概括括短文的的要点；；2．然后后以约120个个词就““真爱””的主题题发表看看法，并并包括如如下要点点：(1)真真爱的重重要性；；(2)你对对真爱爱的看看法及及理由由。【写作作要求求】可以使使用实实例或或其他他论述述方法法支持持你的的论点点，也也可以以参照照阅读读材料料的内内容但但不