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文档简介

《北京—祖国的心脏》教案（第２课时）【学习目标】1.了解北京地区的的历史文化和城市发展。2.结合图文资料掌握北京地区的自然人文特点，认识我国的首都。【重点难点】北京的历史文化及发展情况【自主学习】1．北京市区中心有世界名城中最大的广场，其西侧有全国人民代表大会常务委员会所在地，党中央和国务院所在地是全国的中心。2．北京是全国的文化中心，拥有众多的和科研院所其附近形成我国最早的高新技术开发试验区，还拥有众多的博物馆和体育场馆等，2008年已确定由北京承办。3．北京是我国历史文化名城和古都之一，早在多年前，这里已形成聚落中心，称为，是世界上最早的城市之一。金、、、、各代先后在这里建都。4.北京旧城格局形成于、两代，建筑排列呈状，城市格局呈“”字轴线形。5．悠久的历史为北京留下了无数的名胜古迹，、、、等先后被列人世界遗产名录，这些历史内涵丰富和文化息浓厚的民族瑰宝，深深吸引着中外游客。6．北京的发展方向：为增强国际竞争力和服务功能，北京一方面加在建设力度，规划和建设包括中央商务区，国际传媒大道等在内的重点功能区，以及城市快速轨道交通和高速公路；另一方面，积极发展，控制耗能、耗水、污染工业，提高城市管理效率和服务质量，建设人与和谐共处的城市环境。【合作学习】根据所学完成课本第58—59页的积极参与。【展示提升】小组选代表发表见解【当堂达标】1.北京建城的历史已有年，最早称为。先后有、、、各代在此建过都。2.北京旧城的格局形成于，两代，成形。在这之前，旧城城区曾几度变迁，引起变迁的自然原因主要是。判断：3.北京是个文化古城，历史遗留建筑很多，严重阻碍了北京的发展，应坚决拆掉。（）4.今天的北京城已一改过去的旧面貌，历史对北京的今天毫无影响。（）5.北京的旅游资源十分丰富，为提高旅游收入，应延长营业时间，扩大游客量。（）6.为加快北京的发展速度，应加大工业发展的力度。（）7.北京2008年奥运会的会徽是。()8.北京建城有多少年的历史？有哪几个朝代在此建过都？9.北京旧城格局形成于哪两个朝代？有什么特点？为什么会这样布局？10..自辽代以来，北京旧城在空间上是如何变化的？11.北京旧城城址的变迁与水源有什么关系？12.现代北京城与北京旧城有什么关系？

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