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文档简介

《现代交通运输与我们的生活》教案一．教学目标知识与技能：1、通过对不同运输工具特点的认识，使学生学会根据自己的出行需要，选择交通运输工具。二．过程与方法：让学生知道现代生活主离不开交通运输，现代化的交通运输为人们的生活提供了极大的方便。三、情感态度与价值观：让学生了解交通运输工具的发展方向是节能加环保，培养学生正确的能源、环境意识；知道现代交通运输的发展离不开科学技术，培养学生爱科学、学科学的意识。二、教学重点让学生知道现代交通运输的主要方式及其附属设施，初步掌握根据运输需要选择运输方式。三、教学难点让学生知道现代交通运输的主要方式及其附属设施，初步掌握根据运输需要选择运输方式。四、教学准备：1、微机课件2、教师搜集的一些现代交通工具及其主要附属设施的图片，中国交通及港口城市图。五、课时安排一课时。六、教学过程：导入新课复习提问：我国传统的交通运输方式有哪些？它们各有哪些缺点和不足？学习新课1、指导学生学习课文第一部分“方便快捷的现代交通运输”（1）（微机出示第84页—85页四幅彩图---现代交通运输工具）阅读彩图，说出A图中展示的现代交通工具是什么？B它们的附属设施又有哪些？C有了它们，人们的生活发生了怎样的变化？（2）（微机出示第85页四幅彩图——新型交通工具）A这是什么现代交通工具？B谁向大家介绍一下对它们的了解？（3）说一说，现代交通工具为我们生活提供了哪些方便？（4）教师小结：以汽车、火车、飞机和轮船等为主要交通工具，四通八达的公路网、铁路网、水路航线、空中航线，构成了现代交通运输体系。便利、快捷的现代交通运输，促进了经济发展，拓展了人们的生活空间。现代交通运输已经进入了陆地、海洋和空中立体组合的时代。方便快捷的交通运输，为人们的生产和生活提供了更多、更快、更方便的服务。随着现代科学技术的发展，出现了多种新型交通工具，它们既节省能源，又不污染环境，是未来交通运输的发展方向。2、指导学生学习课文第二部分“选择运输方式”(1)（微机出示“火车、汽车、飞机、轮船等四种交通工具”）观察，比较，火车、汽车、飞机、轮船等交通工具在运输速度、运输容量、运输价格等方面的差别。（2）教师小结：合理的选择运输方式，可以提高效率，降低成本。各种运输方式的特点：A航空运输速度快，效率高，运费贵，适宜运输跳高远，数量少、时效性强的物品；B铁路运输运量大，速度快，适于中远距离运输；C公路运输灵活、方便，主要用于中、短距离运输；D水路运输运量大，运费低，特别适宜运输大吨位、距离远的货物。（3）做一做选择适当的运输工具，完成下表中的几件工作（4）（微机出示表）运

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