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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列化学方程式书写正确的是()A.C+O2CO B.NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2OC.CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2 D.C+2CuO2Cu+CO2↑2.生活中常见的下列现象,发生化学变化的是()A.冰雪融化 B.生米煮成熟饭 C.湿衣服晾干 D.玻璃杯炸裂3.将酒精灯的灯芯拨得松散一些,可使燃烧更旺的原因是A.减少酒精的挥发 B.降低可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面积4.下列关于碳酸钠的认识,错误的是A.构成:含有钠离子和碳酸根离子B.性质:与碱类似,与酸发生中和反应C.用途:用于石油精炼、粗盐精制、人造纤维、玻璃生产等D.生成:工业用联合制碱法获得5.“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合环保倡议的是A.开发新能源汽车 B.合理使用农药和化肥C.自带购物篮购物 D.大量使用一次性木筷6.人们要强化安全意识,提升安全素养。下列灭火做法中不正确的是()A.图书档案起火,用二氧化碳灭火器扑灭B.天然气泄露,立即关闭阀门并开窗通风C.使用的家用电器着火,立即用水浇灭D.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭7.用括号内试剂不能一次性将组内物质鉴别出来的是()A.固体:NaOH、NH4NO3、NaCl(水)B.液体:稀盐酸、H2O、Ca(OH)2溶液(石蕊溶液)C.固体:ZnSO4、CaCO3、KCl(水)D.液体:Ba(NO3)2溶液、MgCl2溶液、K2CO3溶液(稀硫酸)8.下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是()A.氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠9.人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命。下列关于空气的说法错误的是()A.洁净的空气是纯净物B.工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气C.氮气约占空气体积的78%D.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰10.下列除去杂质的实验操作正确的是()(括号内为杂质)选项物质实验操作ACO2(CO)在空气中点燃BCuO(Cu粉)在空气中加热CFeSO4溶液(CuSO4)加入足量锌粉,过滤DZn(Fe)加入足量稀硫酸,过滤A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.根据下表提供的信息,按要求填空。化学符号2H2②_____Mg2+④_____⑤_____符号的意义①_____2个氯原子③_____二氧化氮中氮元素的化合价为+4价硫酸铝三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题展开了相关活动。请你参与完成:(实验探究)实验一,用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上,观察到_____,说明_____。实验二,在铜片两端大小相同的滤纸碎片、乒乓球碎片,在铜片中间加热,观察到乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,说明_____。实验三,打开分液漏斗的旋塞。现象是:①清液中产生气泡,②蜡烛火焰a_____。(填“先于”或“后于”)b熄灭。产生现象②的原因是_____。实验四:用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛,蜡烛c比d先熄灭,烧杯底部变黑,是因为CO2,不支持燃烧,蜡烛不完全燃烧:c先熄灭的原因是_____。(拓展)堆积的面粉不容易点她燃,即使少量点燃也只是小火燃烧;如果把面粉撇向空中遇火星可能会发生爆炸,“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.盐酸是重要的化工产。(1)生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,片刻观察到的现象是___________________________________。(2)如图从不同角度反映稀盐酸和氢氧化钠溶液进行的中和反应。图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图。①根据图B的曲线变化,该实验是将__________溶液滴加到另一种溶液中。当滴入的溶液质量为ag时,溶液中溶质的成分是______________(填化学式),下列物质中能证明此时溶液显酸性的是_______(填字母)。a.酚酞溶液b.锌粒c.纯碱d.氧化铁②如图C表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形表示的离子(填离子符号)。_______________________________。③下列物质中能与氢氧化钾溶液发生如图C的类似反应的是_________(填字母)。a.HNO3b.CuSO4c.CaCl2d.AgNO314.航天航空业的发展离不开化学。资料一、嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射并已成功着陆月球背面,我国探月走上新台阶。思考与分析(1)发射嫦娥四号运载火箭的燃料有偏二甲肼(C2H8N2),发射时与助燃剂四氧化二氮(N2O4)剧烈反应,X的化学式为_________________________。偏二甲肼(C2H8N2)分子和四氧化二氮(N2O4)分子中含有的相同的微粒是_________________________(用化学用语表示)。(2)钛合金是制造航天器的重要材料,钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是________________________(填序号)。A图中m=22,x=8,B钛元素属于金属元素CTi4+的核外电子数为18D钛原子核内有22个中子(3)月球表面富含钛铁矿,其主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3),其中钛元素的化合价为____________。资料二、据报道:载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置,其中过氧化钠可作供氧剂。活动与探究某化学兴趣小组同学对过氧化钠非常好奇,进行了如下探究:[提出问题]过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?[查阅资料]①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液与O2不反应[提出猜想]过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水反应并生成氧气。[进行实验]实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气(1)实验装置如图甲所示。(2)实验现象及结论:经判断过氧化钠与氮气没有发生反应,观察到的现象是______________。实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气(1)同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。A装置的作用是______________,发生的变化是_______________变化。(2)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。(3)若该反应还产生了氢氧化钠,请你写出反应的化学方程式________________。实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气(1)同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。A装置中发生反应的化学方程式为__________________。(2)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。[反思与交流](1)某同学对实验Ⅲ的设计提出质疑:认为该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是______________。(2)根据上述实验,载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置,其主要原因是_______________。(填序号)。A不需要加热B过氧化钠是固体C可以产生氧气并消耗二氧化碳(3)过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为0.224L(氧气的密度是1.43g.L-1),假设氧气主要来自于二氧化碳与过氧化钠的反应(反应化学方程式为),现要维持100分钟的呼吸.试计算:①100分钟的呼吸需要氧气的质量约为______________g(计算结果保留整数)。②至少需要准备过氧化钠的质量约为_______________g;五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.据有关专家介绍,用醋酸(CH3COOH)蒸气对空气进行消毒可以有效地预防流感。请计算:(1)醋酸的相对分子质量为_____。(2)30g的醋酸中含氧元素的质量为_____g。16.莆田黄石水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如下表:反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量150g12.5g158.1g(1)根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为_____g。(2)求该石灰石中含碳酸钙的质量分数。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、化学方程式没有配平,正确的方程式为:2C+O22CO,故选项错误;B、化学方程式没有配平,正确的方程式为,2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,故选项错误;C、生成物书写不完全,氯元素书写不正确,未标气体符号,正确的方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,故选项错误;D、该方程式应用的原理正确,化学式书写正确,满足质量守恒定律,故选项正确。故选D。【点睛】化学方程式的书写要注意以下几个方面:①反应是否符合客观事实,②是否已配平,③条件和符号是否漏缺,④化学式书写是否错误。2、B【解析】试题分析:化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化,二者的本质区别时是否有新物质生成;A、冰雪融化,没有新物质生成,属于物理变化;B、生米煮成熟饭有新物质生成,属于化学变化;C、湿衣服晾干,没有新物质生成,属于物理变化;D、玻璃杯炸裂,没有新物质生成,属于物理变化;故答案选择B考点:物理变化和化学变化的判断3、D【分析】可燃物燃烧条件:物质是可燃物、与氧气充分接触;温度达到可燃物的着火点。【详解】A、增大了酒精的挥发,故A不正确;B、可燃物的着火点不变,故B不正确;C、酒精灯的灯芯拨得松散一些,不能改变空气中氧气的含量,故C不正确;D、酒精灯的灯芯拨得松散一些,不能改变空气中氧气的含量,可以增大酒精与氧气的接触面积,使燃烧更剧烈,故D正确。故选D。4、B【详解】A、碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成,故正确;B、碳酸钠可以与酸发生反应,但不是中和反应,故错误;C、碳酸钠可以用于石油精炼、粗盐精制、人造纤维、玻璃生产等,正确;D、碳酸钠可以用工业用联合制碱法获得,正确;故选B。【点睛】酸与碱反应生成盐和水的反应叫中和反应。5、D【详解】A、开发新能源汽车,会减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,节约资源,保护环境,不符合题意;B、合理使用农药和化肥,会减少污染物的排放。保护环境,不符合题意;C、自带购物篮购物,可以减少塑料袋的使用,减缓“白色污染”,保护环境,不符合题意;D、大量使用一次性木筷,会造成资源浪费,不符合“绿水青山就是金山银山”的环保倡议,符合题意。故选D。6、C【解析】A、图书档案、精密仪器等发生火灾时,可用液态二氧化碳灭火器灭火,措施正确,选项正确;B、天然气泄露,立即关闭阀门并开窗通风,会使室内空气对流,可以降低气体的温度减小可燃性气体的浓度,使混合气体达不到着火点和爆炸极限,选项正确;C、防止触电,应先切断电源,再用干粉灭火器或者二氧化碳灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防损坏电器、触电或电器爆炸伤人,选项错误;D、燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭,隔绝氧气灭火,选项正确,故选C。7、C【解析】鉴别物质要求现象各不相同。【详解】A.NaOH、NH4NO3溶于水分别放热、吸热,使温度分别升高、降低,氯化钠溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故A错误;
B.稀盐酸、H2O、Ca(OH)2溶液分别显酸性、中性、碱性,分别能使石蕊溶液变红色、紫色、蓝色,可以鉴别,故B错误;
C.ZnSO4、KCl均易溶于水形成无色溶液,CaCO3难溶于水,用水不能鉴别,故C正确;
D.稀硫酸能与K2CO3溶液反应生成二氧化碳气体,能与Ba(NO3)2溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,与氯化镁溶液不反应,可以鉴别,故D错误;
答案选C。【点睛】可以从溶液颜色、溶解吸放热、溶解性等方面进行解答。8、B【解析】物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象,如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热,温度升高;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低。氯化钠溶于水既不吸热也不放热,温度基本保持不变;硝酸铵溶于水吸热,溶液温度明显降低;浓硫酸溶于水放热,溶液温度明显升高;氢氧化钠溶于水放热,溶液温度明显升高。9、A【详解】A、洁净的空气中也有氧气、氮气等,属于混合物,故A错误;B、氧气和氮气的沸点不同,工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气,故B正确;C、氮气约占空气体积的78%,故C正确;D、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故D正确。故选A。10、B【详解】A、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,选项错误;B、Cu粉在空气中加热生成氧化铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,选项正确;C、FeSO4溶液和CuSO4均能与足量锌粉反应,不但能把杂质除去,也会把欲保留的物质除去,不符合除杂原则,选项错误;D、Fe、Zn均能与足量稀硫酸反应,不但能把杂质除去,也会把欲保留的物质除去,不符合除杂原则,选项错误,故选B。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂提纯,是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2ClO2Al2(SO4)3两个氢分子镁离子【详解】(1)分子之前的表示分子的个数,故答案为两个氢分子;(2)原子之前的表示原子的个数,故答案为2Cl;(3).Mg表示镁元素,故答案为镁离子;(4)根据化合价为0计算得O2;(5)Al化合价为+3,硫酸根化合价为-2,故答案为Al2(SO4)3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、酒精燃烧,水没有燃烧酒精是可燃物,水不是可燃物或燃烧需要可燃物乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点低或燃烧条件之一是可燃物的温度达到着火点后二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,密度大于空气由于二氧化碳受热气体膨胀,密度变小,聚集在烧杯的上部,所以上面的蜡烛先熄灭“小火燃烧”是由于面粉与氧气的接触面较小,“发生爆炸”是由于面粉与氧气充分接触,燃烧更剧烈【详解】实验一,用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上,观察到酒精燃烧,水没有燃烧,说明酒精是可燃物,水不是可燃物或燃烧需要可燃物;实验二,在铜片两端大小相同的滤纸碎片、乒乓球碎片,在铜片中间加热,滤纸碎片、乒乓球碎片温度相同,都与氧气接触,观察到乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,说明乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点或燃烧条件之一是可燃物的温度达到着火点;实验三,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,打开分液漏斗的旋塞。现象是:①清液中产生气泡,②蜡烛火焰a后于b熄灭。产生现象②的原因是二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,密度大于空气;实验四:用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛,蜡烛c比d先熄灭,烧杯底部变黑,是因为CO2,不支持燃烧,蜡烛不完全燃烧:c先熄灭的原因是由于二氧化碳受热气体膨胀,密度变小,聚集在烧杯的上部,所以上面的蜡烛先熄灭;拓展:堆积的面粉不容易点她燃,即使少量点燃也只是小火燃烧;如果把面粉撇向空中遇火星可能会发生爆炸,“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是“小火燃烧”是由于面粉与氧气的接触面较小,“发生爆炸”是由于面粉与氧气充分接触,燃烧更剧烈。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、铁锈逐渐消失,无色溶液变为黄色,有气泡产生氢氧化钠溶液NaCl、HClbcdH+Cl-a【详解】(1)生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,铁锈与稀盐酸反应:,铁锈完全反应后,铁与稀盐酸反应:,故观察到的现象是铁锈逐渐消失,无色溶液变为黄色,有气泡产生;(2)①根据图B的曲线变化,反应前pH<7,pH值逐渐增大,最后,pH>7,故该实验是将氢氧化钠溶液滴加到另一种溶液中;当滴入的溶液质量为ag时,溶液pH<7,溶液中溶质的成分是NaCl、HCl;a、酚酞溶液遇酸不变色,但是中性溶液遇酸也不变色,故酚酞溶液不能证明溶液呈酸性,不符合题意;b、锌粒能与酸反应生成氢气,产生气泡,故锌粒能证明此时溶液呈酸性,符合题意;c、纯碱能与酸反应生成二氧化碳气体,产生气泡,故纯碱能证明此时溶液呈酸性,符合题意;d、氧化铁能与酸反应,红棕色固体逐渐溶解,且生成黄色溶液,故氧化铁能证明此时溶液呈酸性,符合题意。故选bcd。②如图C表示该反应前后溶液中存在的主要离子,反应前烧杯中为稀盐酸,含H+,Cl-,加入的溶液为氢氧化钠,含Na+、OH-,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠,为Na+、Cl-写出每种图形表示的离子H+Cl-;③图C为氢氧化钠与稀盐酸反应的微观示意图,属于中和反应,故能与氢氧化钾溶液发生如图C的类似反应的是硝酸。故选a。14、H2ONBC+4燃着的木条一段时间后熄灭为反应提供水蒸气物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸气,也能与过氧化钠反应生成氧气ABC32156【详解】(1)据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类、个数不变,,4个X分子中有4个氧原子、8个氢原子X的化学式为H2O。偏二甲肼(C2H8N2)分子和四氧化二氮(N2O4)分子中含有的相同的微粒是氮原子:N;(2)在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量。在原子结构示意图中,小圆圈表示原子核,圆圈内的数字表示质子数。A同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数,图中m=22,x=10,选项错误;B钛元素名称带“钅”字旁,属于金属元素,选项正确;C阳离子带电荷的数值等于失电子数,Ti4+的核外电子数为22-4=18,选项正确;D钛原子核内有22个质子,选项错误;选BC;(3)化合物中元素的化合价代数和为零,钛酸亚铁(FeTiO3)中铁元素显+2价,氧元素显-2价,其中钛元素的化合价为+4价;资料二、实验Ⅰ:(2)氮气不助燃不
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