美术活动方案

美术活动方案美术活动方案范文（优选6篇）美术活动方案1目标：1、认识虚线和实线，学习绘图，中班美术活动方案。2、掌握正确的握笔姿势，练习平均的涂色3、踊跃快乐的参加美术活动，体验美术活动的乐趣。活动过程：1、以故事的形式导入师：今每日气真好，小熊猫拿着他最喜爱的气球去草地上嬉戏。忽然刮起了一阵狂风，等风吹过去后他的气球就变为了这个样子。（出示挂图）2、商讨气球的画法，教师示范。师；小熊猫真可爱，我们来看看小熊猫有几个气球啊（指引幼儿数小熊猫手里的线）1）第一个气球――涂色师；我们来看看小熊猫的第一个气球变为什么样了？幼：没有颜色师：那我们来给他涂上漂亮的颜色吧，小朋友能够涂自己喜爱的颜色。老师喜爱红色，所以我请红色的蜡笔宝宝来帮我一同给小熊猫的气球画上漂亮的颜色。涂色的时候我们必定要从上往下涂，并且要平均使劲涂，不可以留白色。可是要当心点，颜色不可以涂到气球外面去了要否则气球就破了哦。2）第二个气球――沿虚线画实线。师：小熊猫的第二个气球被狂风给吹破了，我们来想一想方法帮他把气球修睦吧。第二个气球跟第一个气球有什么差别。幼：第一个气球的线没有断，第二个气球的线断了。师：小朋友们察看的真认真，我们叫这个断断续续线条叫虚线，没有断的我们叫实线。我们把虚线之间的线段连结起来变为实线小熊猫的气球就补好了。补好后我们再涂上漂亮的颜色，小熊猫的第二个气球就找回来了。3）第三个气球――学习自己画圆师：哇！这个狂风太可恶了，把小熊猫的气球都吹不见了，此刻请我们的小朋友给小熊猫画一个漂亮的气球吧。3、幼儿自由绘画，教师在旁边指导。展现幼儿作品师：小朋友们都把小熊猫的气球找回来没啊，没找回来也没关系我们下午接着找。此刻请小朋友把你们的画给旁边的老师们看看吧，看老师们喜爱谁的画，为何？美术活动方案2一、指导思想为促使我校各科教课和课外活动教育的和睦发展，丰富校园文化生活，提高艺术教育教课水平，成份发掘学生的潜能，发挥学生的专长，展现孩子们的精神风采和教育成就。二、目的与任务1、经过组织美术兴趣小组活动，持续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。2、培育学生的察看力、记忆力、想象力和创建力，培育学生美的情操和陶冶他们完满的人品。3、把一些对美术感兴趣、有专长的学生集中起来，为他们创建特定的环境、气氛，让他们在一同互相沟通、商讨、观摩，进而扩大他们的视线，增加知识，发展个性。二、活动内容及要求内容：以剪纸、剪贴、为主要学习内容。要求：达到基本掌握剪纸和剪贴画的制作方法，能够对身旁风趣事物进行写生和创作。三、组织形式分组指导，每组5人。四、学习时间每日下午第二节课时间。五、详细举措1、宣传发动，以自发参加为主。2、确立学员，并向学员说明美术专长小组展开之目的和任务。3、拟订小组活动规章制度。4、每学习一项内容后举办一次画展进行总结。5、采纳引诱的方法进行指导，培育学生的想象能力和思想能力。六、学习内容与时间安排第二周：宣传发动，组建美术兴趣小组，召开会议，选组长并向学生说明展开美术兴趣小组的目的、任务以及所学内容和所需学惯器具。三至六周：学习剪纸知识。第七至八周：举行阶段性学习报告展。第九周：举办画展，总结沟通。美术活动方案3一、指导思想为提高幼儿艺术修养，张扬幼儿艺术个性。二、活动目标1、培育幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画能力。2、展现幼儿园的美术教育成就以及指导教师与幼儿的绘画才能。三、参加对象全园大、中、小班幼儿。四、作品要求1、内容、题材不限。2、绘画形式能够是水彩画、水粉画、蜡笔划、刮蜡画、粘贴画等。（幼儿园供给每位幼儿绘画所需的全部原资料）3、纸张规格为8开纸，或4开纸，背后右下角写明作品题目。五、活动时间安排：1、11月1日――11月25日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各样形式的绘画活动。2、11月27日――11月29日各年级段进行绘画制作。大班于29日上午10点在操场进行现场绘画，矿电台来录像。3、11月30日各班上交幼儿绘画作品。4、12月3日由评委评出获奖作品。六、评奖方式1、评委：由园长、支书、各班班主任担当。2、奖项设计：评出大班获奖16幅；中班获奖16幅；小班获奖18幅。（获奖幼儿颁发奖状一张，奖赏指导老师每幅/10元。）3、评选标准：富裕童趣，勇敢构图，内容丰富，画面饱满、平衡，色彩协调、明快，形象清楚、完好，能表现出必定的境界，富裕想象力和创建性。七、幼儿作品展现获奖作品经过装修后展现在幼儿园楼梯、过道、墙壁上，让家长们赏识。美术活动方案4一、活动方案的目的意义美术课外活动是美术教育的一个重要构成部分，是讲堂教课的增补和持续。组织课外美术兴趣小组是展开课外活动的一种形式，它作为发展学生的喜好专长，培育全校和班级的美术骨干，推进全校的美术学习、美术活动以及为培育美术人材打好基础的一个重要方面，不单能够提高学生的察看、理解能力和赏识、评论能力，还可以激起学生的求知欲念和创作兴趣。二、活动方案的详细目标经过兴趣小组的活动，使学生的美术专长获得更好的发展，进一步认识美术的基本知识，培育学生的察看能力和创新思想能力，提高学生的审雅观。三、活动方案所波及的对象与活动时间1、合用于1―6年级。2、活动时间：每周的大活动时间3、活动地址：美术活动室（一）准备阶段：1、制定计划2、学习相关理论3、探究教课形式4、研究教课内容（二）实验阶段1、进行理论解说2、探究教课模式，开设美术知识讲座、观摩活动3、实验阶段性测试，按期举办学生作品展览（三）实验总结阶段1、经过问卷形式认识学生美术绘画的兴趣2、撰写实验论文3、举办绘画竞赛，专栏展出学生的美术绘画作品，评出优异绘画作品等。4、实验教课成就报告四、活动方案详细内容和活动步骤（一）活动内容：1、使学生认识一些简单的美术知识知识。2、以少儿画为主，以手工制作为辅，以创作装修画、自作画为主进行教课。3、给学生自己创作作品的时间和空间。（二）活动步骤：1、组织健全美术兴趣小组。活动要固定，往常每周一次，活动制度化。碰到有特别状况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自发报名，任课教师挑选，保证参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心拟订活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：⑴重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点加强训练，解决讲堂中难以解决的问题。⑵指导学生参加与校园环境部署，要点指导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习部署会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。⑶指导学生从事美术创作，培育学生察看与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容踊跃向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。2、常常开设美术知识讲座。优异的美术作品关于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着踊跃的作用。跟着社会的发展，客观事物的审美属性日趋突出，缺少审美能力和美术修养的现代人，将不行防止出现疑惑和缺憾。经过美术鉴赏和美术知识与技术技巧的教课，能够培育学生健康的审雅观点和审美能力，陶冶情操，完好人品，把学生引向健康成长的道路。我们常常举行美术知识讲座，经过多媒体观看崭新的各种美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或成群结队地围坐在一同翻看画册，边看边议，畅聊感想。3、按期举办学生作品展览。举办美术展览，沟通、回首、总结学习成就，为同学们供给表现自己实力，加强自信心的舞台能起到意想不到的成效。教师要精心指导，严格把关。学生勇敢构想，不名一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。关于一些才干出众、个性鲜亮的同学，供给条件为他们举办联展和个展，努力培育优异的艺术人材。4、组织观摩活动。我们采纳走出去、请进来的方法，组织学生观光美展和图片展，不失机机地让学生宽阔视线，增加感知。观光展览前，多介绍背景知识。观光中，边看边讲边记边画。条件同意我们还请主办者来校与学生会面谈话，或就地示范作画，使教课与观摩融为一体，同学们受益颇多。5、举行美术绘画竞赛。美术竞赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔划、记忆画等竞赛，经过训练竞赛，大大促使了学生迅速、正确、娴熟的技术。五、采纳的举措：（1）美术教师要认真负责，把它当作是学校教育的构成部分，使小组活动展开得生动、开朗、丰富。（2）安排好活动，时间和活动地址。（3）订立必需制度，抓好思想工作。六、活动的作用：课外美术兴趣小组，在于培育学生对美术的兴趣、喜好、增加知识、提高技术、丰富学生的课余文化生活，为此后培育美术人材起着踊跃推进的作用。美术活动方案5设计企图：秋季是丰产的季节，秋季也是菊花绽开的季节，幼儿园里种着很多漂亮的菊花，这几日开得特别旺盛，每次带孩子们到园里漫步时，孩子们都争着问我：“老师，这些是什么花呀？”其实我也只知道它们都是菊花，详细叫什么，我也不知道，可是孩子们常常会被这些漂亮的花儿吸引，在那边迷恋忘返，我想如何能让孩子们更好的认识呢？于是我想到了手指点画，这是一种新的作画方式，不单能够提高孩子们的着手操作能力，也让孩子们领会到不一样的作画方式能够带来不一样的乐趣。活动目标：1、感觉不一样的作画方式带来的'乐趣。2、学习点画的作画方式，提高着手操作能力。3、能勇敢任意点画，学习环绕花蕊点画花瓣。活动准备：稀稠适合的各色水粉颜料，纸，抹布。活动过程：一、活动层次第一层：学习单点画，即用手指一点，点画出花形。第二层：在学会单点画的基础上学惯用多点画的方式点画出花瓣。第三层：要求幼儿能注意颜色的变化，在一张画面中交替画单点和多点的花。二、活动指导1、导入①小朋友，方才我们看了漂亮的花，有的花开了，有的还没有开，老师想了个方法把它们留下来，你们看！这跟我们平常画的同样吗？你们猜猜老师是用什么方法把它留下来的？②教师引出：手指点画。③教师解说手指点画的方法：伸出食指，喝点水，擦擦嘴巴，轻轻地在草丛中一按，一个漂亮的花骨朵就画好了。④请幼儿上前示范。⑤出示另一张图片，让幼儿察看它们之间有什么不一样。教师解说如何画一朵绽放的花。⑥提出活动要求：想试试手指点画的小朋友请去橘色月亮美工区，请颜色宝宝帮忙，其余月亮宝宝家里都有很多好玩的，小朋友去玩的时候必定要珍爱月亮宝宝家里的玩具，不争也不抢，玩好后哪里拿就要放回到哪里去。2、幼儿自主活动①要点指导：美工区（花儿朵朵）教师关注幼儿参加状况，鼓舞能力衰的幼儿勇敢点画，指引能力强的幼儿点画绽放的花朵，并对画得好的幼儿实时进行夸奖，提高幼儿的踊跃性。②鼓舞幼儿选择不一样的颜色进行点画。③提示幼儿注意卫生。④鼓舞幼儿之间会用短句进行沟通。3、一般指导：①教师环视全体区角，认识每个区幼儿的活动状况。②教师以角色身份关注幼儿活动状态，进行惯例恪守、整理等方面的提示，以及踊跃性、专注性等方面的必定，促使幼儿体验活动成功感，提高参加的有序性。③关注个别特别幼儿，指引其踊跃地参加活动，辅助解决碰到的困难。4、沟通分享①展现美工区花儿朵朵作品进行沟通分享：你画的是什么？有哪些漂亮的颜色？你喜爱手指点画吗？②其余地区请个别幼儿介绍自己玩得怎么样？③教师联合实质状况进行简单小结，并提出下次游戏要求。5、整理整理指引幼儿和老师一同整理操作资料，知道哪里拿放回到哪里。反省：在本次活动中，孩子们的踊跃性很高，经过活动不单提高着手操作能力，同时也发现了不一样的作画方式所带来的无穷乐趣，小手指表现大本事，花骨朵、绽放的花都能用一个小小的手指点画出来，小朋友们可高兴啦！画了一朵又一朵，都争着要我看他们的作品。不过有的小朋友在能力方面较弱，所以都只画了一个个的花骨朵，于是我手把手地教他们如何画绽放的花，经过教与孩子们自己试试后，大多数的孩子已能较完好地画出一朵绽放的花来，所以本次活动也仍是比较成功的。而其余地区中的孩子们也都玩得较高兴。美术活动方案6经过美术竞赛活动，丰富学生课余生活，努力创建和睦向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；为学生供给展现艺术才干的舞台，培育学生健康的审美情味、优异的艺术涵养和学习美术的兴趣，不停提高学生的综合素质；促使学校艺术教育活动的普及和提高，推进学生德智体美的全面发展。二、活动组织：美术组三、主题和内容以“美好家园、幸福生活、畅想将来”为主题，联合庆贺中国党建党xx周年，经过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感觉，描述身旁美好的生活，反应今世中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创建、健康向上的精神