苏教语文一年级课件 合集2

绿色圃中小学教育网吃水不忘挖井人绿色圃中小学教育网毛主席xí绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网吃水不忘挖井人

瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。wàngwājǐngxí绿色圃中小学教育网

村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。zhànshìxiāng绿色圃中小学教育网

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块大石碑，上面刻着：“吃不忘挖井人，时刻想念毛主席。”kèniàn绿色圃中小学教育网不忘挖井毛主席战士时刻想念乡亲们wàngwājǐngxízhànshìkèniànxiāng

绿色圃中小学教育网我会认：忘挖井席战

士刻念乡绿色圃中小学教育网挖地井口念书凉席立刻忘记战地挂念草席井水忘怀士兵战斗士气挖苦时刻我会读：绿色圃中小学教育网井乡绿色圃中小学教育网橹板鲁班和22绿色圃中小学教育网

鲁班本名公输般，因为「般」与「班」同音，是春秋战国时代鲁国人，所以称之为鲁班。他是历史上有名的工匠，被喻为木匠的祖师。找一找

把课文中不认识的“生字宝宝”找出来。

这是一个关于什么的故事?人看鸭子和艄公撑船有什么关系呢?课文朗读认一认lǔdīngmò鲁盯默shǐ驶bōhuáyuán拨滑圆tuǐ腿bǎnlìděng板力等(黑板)(力气)(等候)yǐ已(已经)qiánshēn身前(身体)(前后)ānhū忽安(忽然)(平安)wǎng往(向往)写一写力已安身板往忽前等绿色圃中小学教育网

有一天，鲁班坐船回家，看到老艄公用竹篙撑船十分吃力。等把船撑到对岸，老艄公已经累得满头大汗了。

看到老艄公用竹篙撑船十分吃力。

等把船撑到对岸，老艄公已经累得满头大汗了。十分吃力满头大汗

有什么好办法能让人们驾驶起来感到省力呢？盯默默地想？

身子轻快地向前滑行。

只见它们用脚蹼往身后拨水，出神

鲁班出神地看着，忽然眼睛一亮，马上找来一根粗木棍。他把木棍上半截削成圆形，就像鸭子的腿，把下半截削成扁形，就像鸭子的脚蹼。（先……然后……再……）

老艄公拿去安在船尾，一摇，嗬，不光省力，船也行得快多了。省力快多了

鲁班，谢谢你给我做了这么好的工具。以前我用，不光，船也行得。现在我用它，不光，船也行得。鲁班橹板选选做做爱讲故事的你：请你把《鲁班和锯子》的故事讲给大人听。爱搜集资料的你：请你搜集有关发明创造的故事，讲给大家听。爱动手的你：请你用橡皮泥捏一个“橹板”。绿色圃中小学教育网春到梅花山散发休息欢乐涌动寒气退进挨着片片彩云晶莹透亮绿色圃中小学教育网第一句第二句第三句第二节早春,寒气还没有退进,满山的梅花就开放了.梅花开的早()的梅花报春盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的片片彩云.盛开片片彩云盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的片片彩云.那一朵一朵的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清香.晶莹透亮绿色圃中小学教育网那一朵一朵的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清香.晶莹透亮

人们喜爱报春的梅花,一到休息日,通往梅花山的大道上,便涌动着看花的人流,梅花山成了欢乐的海洋.涌动人流欢乐的海洋绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网

人们喜爱报春的梅花,一到休息日,通往梅花山的大道上,便涌动着看花的人流,梅花山成了欢乐的海洋.挨发休息绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网古诗两首

李绅：字公垂（772—846），唐代诗人，江苏无锡人。他是新乐府运动的倡导者之一，对唐代诗歌的创作与繁荣，作出了理论和实践两方面的贡献。曾写过《新题乐府》二十首，可惜今已失传。李绅的诗，感情朴实、语言平易近人。认识作者试试看

把课文中不认识的“生字宝宝”找出来。

通过朗读古诗,体会粮食的来之不易和作者对农民的同情。pánlìjiē盘粒皆mǐn悯认一认zhòngsùzǐ种粟子yóu犹héwǔxīn禾午辛(禾苗)(中午)(辛劳)kǔ苦(刻苦)nóngwànshōu农收万(农民)(收成)(万一)fūxián闲夫(空闲)(大夫)写一写万夫午禾农收辛闲苦锄禾锄禾锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦

这首诗告诉我们一个什么道理？

告诉了我们粮食来得不容易，人人都要爱惜粮食。春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。悯农

春种一粒粟：春天种下一粒谷物的种子。秋收万颗子：秋天收下千颗万颗的粮食。四海无闲田：天底下没有一亩闲荒的土地。农夫犹饿死：仍然还有不少农民吃不饱肚子而被饿死了。

诗人用“春种”到“秋收”，用“一粒粟”到“万颗子”的变化，讲了农民一年的辛勤劳动。可诗的结尾勾勒出的却是一幅悲惨的画面：“四海无闲田，农夫犹饿死”。诗人以这样强烈的对比，揭示了古代劳动人民的悲惨命运，表达了诗人对劳动人民的深切同情。小松树和大松树松多呢回答松树多久你呢回家答案sōnɡduōnehuídá我会认伯孩爷托伯父孩子爷爷托运bóháiyétuō我会认

请同学们自由读课文，说说每段讲了什么。第一段讲山上有棵小松树，山下有棵大松树。

第二段讲小松树向大松树夸耀自己长得高，看得远。

第三段讲风伯伯批评了小松树盲目自大的行为。

第四段讲小松树听了风伯伯的话后感到很惭愧。

请同学们说说，这两棵树分别长在什么地方？山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。你觉得这是一棵什么样的小松树？从哪些地方可以看出来？

小松树骄傲自大、自我炫耀。

喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？

喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？分析句子（1）自己读读，你觉得哪些词语最能体现小松树非常骄傲、得意？

（2）

“你呢？”是什么意思？（3）小松树觉得自己比大松树长得高，看得远，瞧不起大松树。听了它的话，大松树生气了吗？如果你是大松树，你会怎么想呢？

小松树的骄傲，没有礼貌，大松树都没有去理会他——没有回答。可是小松树的话被天上的风伯伯听到了，他又是怎么做，怎么说的呢？

想一想

孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！你是怎么理解风伯伯的话的？

读读风伯伯的话。

如果你是小松树，听了风伯伯的这番话，你会有什么想法呢？你会感到怎么样？

小松树终于知道自己错了，他惭愧地低下了头。

这时的小松树会想些什么呢？小收获

学了这篇课文，你明白了一个什么道理呢？

我明白了做人要谦虚谨慎，不可骄傲自满。

以小组为单位，一个读叙述、一个演小松树、一个演大松树、一个演风伯伯。分角色表演读，选出最佳表演组。

我来当小演员写出与带点字意思相反的词。1.山上有一棵小松树。2.你看，我长得多高哇！3.小松树惭愧地低下了头。小练笔（）（）（）咏华山huà咏华山yán沿jiān艰yǒng咏dǐng顶jīn禁nán难认一认yín吟sòng诵zàn赞sòng宋kòu寇huàjiānyǔ华间与(华山)(中间)(与其)qíchēngdài齐称代(一齐)(称赞)(年代)suì岁(岁月)写一写与代岁华齐间称他们沿着山路艰难地爬上山顶。只有山在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。“好诗！好诗！”先生连连点头称赞。泰山泰山华山华山恒山恒山嵩山嵩山衡山衡山

题西林壁

宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。绿色圃中小学教育网

轰隆一声春雷，唤醒了沉睡已久的春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。春笋娃娃裹着浅褐色的外衣，迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。小朋友，这节课，我们就来学习一篇新课文《春笋》。春笋

看完之后，说说春笋给你留下了怎样的印象。声冲破块外声音冲动打破石块外面shēnɡchōnɡpòkuàiwài我会认迎笑节再欢迎笑话节日再见yínɡxiàojiézài我会认一声春雷,唤醒了春笋。1.“唤醒”是什么意思？

2.这句话告诉了我们什么？唤醒：叫醒的意思。春笋生长的季节。读一读

它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。画出句中表示动作的词语。句中“一个一个”说明什么？

说明春笋很多，而且你追我赶地往上长。覆盖在身上的泥土多厚啊！可春笋把它们冲破了。压在身上的石块多重啊！可春笋把它们掀翻了！春笋一个一个，你追我赶地往上长，终于冒出了地面，这种生长的力量是多么强大。我们在读这句话时，要把“冲破、掀翻、冒”读重些，读得有力些。指导朗读

谁来说说春笋的样子和颜色？书上哪句话写了春笋的样子？

春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。

小朋友，这些嫩生生的娃娃冲着你们咯咯地笑呢，你们喜欢它们吗？谁能用喜爱的语气读这句话？

它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。从这段话中