2023届山东省潍坊高新技术产业开发区化学九年级第一学期期末监测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化中,属于物理变化的是A.汽油挥发 B.食物腐烂C.葡萄酿酒 D.蜡烛燃烧2.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.图①:足量的碳在盛有氧气的密闭容器内充分燃烧B.图②:在电解器玻璃管里加满水,用惰性电极进行电解C.图③:红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭D.图④:将稀盐酸分成两等份,分别加入足量的Mg粉、Fe粉3.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验:打开弹簧夹,将液体a滴入试管①中与固体b接触,若试管②中的导管口没有气泡产生,则液体a和固体b的组合可能是A.水和生石灰B.水和硝酸铵C.稀盐酸和碳酸钙D.过氧化氢溶液和二氧化锰4.2019年5月7日,我国首台80吨液氧甲烷发动机“天鹊”(TQ-12)20秒试车成功,该发动机具有性能高、安全性好、易操作、可重复实用的特点。其中甲烷为推进剂,液氧为助燃剂。有关甲烷(CH4)的说法中,正确的是()A.甲烷分子由碳原子和氢原子构成B.碳元素的质量分数最小C.碳元素和氢元素的质量比是1:4D.点燃不纯的甲烷,一定会发生爆炸5.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是()实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪CO2能与水反应B把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳C点燃某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体一定是CH4D将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通入氧气通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一A.A B.B C.C D.D6.化学的学习使我们学会了从微观的角度认识去观现象,下列对宏观现象解释不正确的是A.水变为水蒸气体积变大-分子间的间隔增大B.闻到远处花香-分子在不断地运动C.干冰升华一分子的体积变大D.氧化汞受热分解--分子在化学变化中可以再分7.下面有关水的说法或实验,错误的是()A.水是由水分子构成的B.电解水实验生成的氢气与氧气的体积比为2:1C.水是由氢元素与氧元素组成的D.我们拥有的水资源非常丰富,不需要节约8.化学知识能帮助我们有效的保障人体健康和人身安全,下列处置不当的是A.餐桌上酒精着火,立即用湿抹布扑灭B.油锅着火,立即盖上锅盖C.用燃着的小木条检查液化石油气是否泄漏D.身处火灾现场,应用湿毛巾捂住口鼻,保持低姿态逃生9.路边烧烤除污染环境外,在烧烤肉类食品时还会产生一种致癌物质—一苯并(a)芘(化学式C20H12)。有关苯并(a)芘的说法错误的是()A.它由两种元素组成B.苯并(a)芘中氢元素的质量分数为6%C.它属于化合物D.苯并(a)芘分子中碳、氢原子的个数比为20:1210.将酒精灯的灯芯拨得松散一些,可使燃烧更旺的原因是A.减少酒精的挥发 B.降低可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面积11.对于下列用语,有关说法错误的是①CO2②Mg2+③KMnO4④⑤A.①表示的是两种元素组成的化合物B.②中数字的含义:一个镁离子带2个单位的正电荷C.③中锰(Mn)元素的化合价为+7价D.④⑤表示的元素位于同一周期12.推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是()A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物B.由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成C.原子核是由质子和中子构成的,故所有原子核中都一定含有质子和中子D.不锈钢虽然是金属材料,但它属于混合物而不是金属单质二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:(1)写出图中标号②仪器的名称:_____。(2)实验室可用过氧化氢溶液与MnO2制取O2,应选用的气体发生装置是_____(填字母),该反应中MnO2是_____。(3)若实验室用高锰酸钾来制取氧气,应选用的气体发生装置是_____(填字母),安装好实验仪器后,应先_____,然后装入药品,在试管口_____,作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,若用装置E收集O2,试验结束时应该先_____,然后再_____。(4)实验室可用Zn粒与稀硫酸制取H2,应选用的气体发生装置是_____(填字母),若要收集干燥的H2,应将生成的H2依次通过F,D装置,F装置中盛放的液体是_____(填名称),选择D装置收集H2的原因是_____(填H2的物理性质)。14.实验室用下图所示装置制取并收集气体,请回答下列各题:(1)仪器①的名称__________________。(2)实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置是__________________(填序号,下同),反应的化学方程式是____________________。(3)既能收集氧气也能收集二氧化碳气体的装置是____________________,检验二氧化碳气体是否收集满的方法是_________________。(4)氨气(NH3)极易溶于水,实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,则气体发生装置应选用上图中的_____________________,气体收集装置应选用______________________。15.在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。(1)该反应的化学方程式为:________________。(2)要得到此变化曲线,所进行的操作是_____(填序号)。①将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中②将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中(3)当加入溶液的质量为ag时,所得溶液中的溶质为(写化学式)__________。16.实验室常用的气体制备装置如图,请回答:(1)写出编号I仪器的名称__________。(2)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2并能控制反应速率的发生装置为________(填装置编),实验室制取CO2的化学方程式为______________。(3)某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图G),验满时,把燃着的木条放在玻璃管______(填“a”或“b”)端,如果熄灭则证明满了。(4)实验室如果用过氧化氢制取较纯净的氧气时,收集装置应选用_____________,药品用________(填序号)比较合适。A6%的过氧化氢溶液B20%的过氧化氢溶液(5)工业制氧气,利用的原料是空气。步骤:首先将空气净化,除去二氧化碳和水蒸气,然后在低温下加压使空气液化,利用氮气和氧气的___________不同分离出氧气。(6)常温下进行如图所示实验。A中固体逐渐减少,发生__________(填“物理”或“化学”)变化。C中有气泡,溶液颜色___________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表。

气体发生装置内物质的总质量

反应前

1.6

反应后

34.8

(l)反应中二氧化锰的作用是。(2)反应生成氧气的质量为g(结果精确到0.1g,下同)。(3)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程。18.某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.543.084.4m(1)哪几项反应中盐酸有剩余_______;(2)m=______g;(3)试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数_________.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)一次化学实验课上需要量取5mL稀盐酸,小静说:“选用10mL量筒”。小明问:“为什么不用100mL的量筒呢?”小静说:“这是为了减小误差”。请你说一说若使用100mL量筒造成误差较大的主要原因是_____(说明一点即可)

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【详解】A、汽油挥发没有生成新物质属于物理变化,符合题意;B、食物腐烂生成了新物质属于化学变化,不符合题意;C、葡萄酿酒生成了新物质属于化学变化,不符合题意;D、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水,属于化学变化,不符合题意。故选:A。【点睛】生成新物质的变化属于化学变化。2、D【详解】A.图①:碳充分燃烧生成二氧化碳,盛有氧气的密闭容器内氧气减少,二氧化碳增多,且每32g氧气完全燃烧产生44g二氧化碳,所以容器内气体的质量增多,反应后不再改变,选项错误;B.图②:在电解器玻璃管里加满水,用惰性电极进行电解,生气氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,选项错误;C.氧气约占空气体积的五分之一,图③:红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭,燃烧放热压强增大,冷却至室温后,气体的量为原有气体的五分之四,压强为原来的五分之四,选项错误;D.图④:将稀盐酸分成两等份,分别加入足量的Mg粉、Fe粉,完全反应后产生氢气的质量等于酸中氢元素的质量,盐酸的质量、浓度相同,最终生成氢气的质量相等,但镁比铁活泼,镁比铁反应快,选项正确。故选D。【点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确。3、B【详解】A、水和生石灰反应放出大量的热量,气体受热膨胀,故导管口有气泡冒出。故错误;B、硝酸铵溶溶于水温度降低,导管处没有气泡冒出,故正确;C、稀盐酸与碳酸钙反应有二氧化碳气体生成,故有气泡冒出,故错误;D、过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成氧气,故有气泡冒出,故错误。故选B。4、A【详解】A、甲烷分子由碳原子和氢原子构成,正确;B、要比较某种物质中元素质量分数的大小,可以比较该物质一个分子中各原子相对原子质量的总和的大小,一个甲烷分子中含有碳原子的相对原子质量总和为12,氢原子的相对原子质量的总和为4,故氢元素的质量分数小,错误;C、碳元素和氢元素的质量比为12:(1×4)=3:1,错误;D、点燃不纯的甲烷,不一定会发生爆炸,当甲烷与氧气的体积比在爆炸极限范围内时才会发生爆炸,错误。故选:A。5、D【详解】A、向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水,旋紧瓶盖,振荡,观察到塑料瓶变瘪,则说明二氧化碳溶解在水中,不能说明二氧化碳能与水反应,要证明二氧化碳与水反应,需要设计实验验证产物,A选项结论不正确,不符合题意;B、把燃着的木条插入某瓶无色气体中,观察到木条熄灭,说明该气体不燃烧也不支持燃烧,该气体可能是二氧化碳,也可能是氮气等其他不支持燃烧的气体,B选项结论不正确,不符合题意;C、点燃某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,观察到烧杯内壁有无色液滴产生,该气体是含有氢元素的物质,可能是甲烷,也可能是氢气等其他含氢元素的气体物质,C选项结论不正确,不符合题意;D、将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通入氧气,观察到通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧,说明氧气是燃烧需要的条件之一,D选项实验操作和现象能得出相应结论,符合题意。故选D。6、C【详解】A、水变为水蒸气体积变大是由于分子间的间隔增大,故A正确;B、闻到远处花香是由于分子在不断地运动,故B正确;C、干冰升华是由于分子的间的间隔变大,不是分子体积变大,故C错误;D、氧化汞受热分解是由于分子在化学变化中可以再分,故D正确。故选C。7、D【分析】利用水的宏观和微观知识来理解,选择错误的说法。【详解】A、水是由水分子构成的,说法正确,不符合题意;B、电解水实验生成的氢气与氧气的体积比为2:1,说法正确,不符合题意;C.水是由氢元素与氧元素组成的,说法正确,不符合题意;D、我们拥有的水资源非常丰富,但人均占有量很少,且水资源地区分布不均,需要节约用水,符合题意。故选D。【点睛】水是由氢元素和氧元素组成的,每个水分子是由二氢原子和一个氧原子构成的。8、C【详解】A、酒精着火立即用湿抹布扑灭,既隔绝了空气,又降低了温度,是一种很好的灭火方法,故A正确;B、油锅着火,立即盖上锅盖,可以隔绝氧气。故B正确;C、液化石油气具有可燃性,用燃着的小木条检查容易引起爆炸,故C错误;D、身处火灾现场,应用湿毛巾捂住口鼻,防止烟尘被吸入体内,由于温度高使烟尘聚集在上方,因此保持低姿态逃生是正确的,故D正确。故选C。9、B【详解】A、由苯并(a)芘(化学式C20H12)可以看出它由C、H两种元素组成,正确;B、苯并(a)芘中氢元素的质量分数为,错误;C、它由C、H两种元素组成的纯净物,属于化合物,正确;D、苯并(a)芘分子中碳、氢原子的个数比为20:12,正确;故选B。10、D【分析】可燃物燃烧条件:物质是可燃物、与氧气充分接触;温度达到可燃物的着火点。【详解】A、增大了酒精的挥发,故A不正确;B、可燃物的着火点不变,故B不正确;C、酒精灯的灯芯拨得松散一些,不能改变空气中氧气的含量,故C不正确;D、酒精灯的灯芯拨得松散一些,不能改变空气中氧气的含量,可以增大酒精与氧气的接触面积,使燃烧更剧烈,故D正确。故选D。11、D【详解】A、①表示的是二氧化碳由碳、氧两种元素组成的化合物,A正确。B、②中数字的含义:一个镁离子带2个单位的正电荷,B正确。C、钾元素通常显+1价,氧元素通常显-2价,设锰元素化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×4=0,x=+7,C正确。D、④表示镁元素,位于第三周期,⑤表示氖元素位于第二周期,不位于同一周期,D错误。故选D。12、D【详解】A、氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的物质不一定是氧化物,例如高锰酸钾是由钾、氧、锰三种元素组成,不属于氧化物,故A错误;B、由同种分子构成的物质是纯净物,但纯净物不一定由同种分子构成,可能是由同种原子构成,故B错误;C、原子核是由质子和中子构成的,不是所有原子核中都一定含有质子和中子,例如普通氢原子中没有中子,故C错误;D、不锈钢虽然是金属材料,但它属于混合物而不是金属单质,故D正确。故选D。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗B催化剂A检查装置的气密性塞一团棉花将导管从水槽中移出熄灭酒精灯B浓硫酸密度小于空气【详解】(1)图中标号②仪器是长颈漏斗,故填:长颈漏斗。(2)实验室可用过氧化氢溶液与MnO2制取O2,是固液常温型反应,故应选用的气体发生装置是B,该反应中MnO2是催化剂,故填:B;催化剂。(3)若实验室用高锰酸钾来制取氧气,是固体加热型反应,故应选用的气体发生装置是A,安装好实验仪器后,应先检查装置的气密性,然后装入药品,在试管口塞一团棉花,作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,若用装置E收集O2,试验结束时应该先将导管从水槽中移出,然后再熄灭酒精灯,防止水回流引起试管炸裂,故填:A;检查装置的气密性;塞一团棉花;将导管从水槽中移出;熄灭酒精灯。(4)实验室可用Zn粒与稀硫酸制取H2,是固液常温型反应,故应选用的气体发生装置是B,若要收集干燥的H2,则需要使用干燥剂,可以是浓硫酸,故应将生成的H2依次通过F,D装置,F装置中盛放的液体是浓硫酸,选择D装置收集H2是因为氢气的密度小于空气,故填:B;浓硫酸;密度小于空气。14、酒精灯BCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑C将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了AD【详解】(1)仪器①是酒精灯,故填:酒精灯;(2)大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙,方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;该反应不需加热,属于固液常温型,选用的发生装置是B;故填:B;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(3)氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;故填:C;将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,反应物的状态是固态,反应条件是加热,应选固-固加热型的发生装置A;氨气极易溶于水,密度比空气小,只能用向下排空气法D收集.故填:A;D。【点睛】气体的制取是教材上最主要的实验之一,在考查中占有重要地位,要熟练掌握气体制取的仪器的使用、装置的选择、原理及方程式、步骤、注意事项、装置评价,装置改进等知识点,并能灵活应用.制取气体发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件,收集装置的选择要看气体的密度和溶水性.这些都是实验和考题中的常见问题,同学们一定要记清.15、NaOH+HCl=NaCl+H2O②HCl、NaCl【详解】(1)该反应的化学方程式为:。(2)开始是pH小于7,进行的操作是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中,故填:②。(3)当加入溶液的质量为ag时,pH仍然小于7,所得溶液中的溶质为氯化氢和氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成的氯化钠,故填:HCl、NaCl。16、锥形瓶BbFA沸点物理变红【解析】(1)据图可知仪器I是锥形瓶;(2)分液漏斗可以控制反应的速率,实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;实验室制取二氧化碳和过氧化氢制取氧气均为固-液常温发生装置,装置为B;(3)某同学利用空盟料输液袋收集二氧化碳(如图G),验满时,把燃着的木条放在玻璃管b端,如果熄灭则满了,因为二氧化碳的密度比空气的密度大;(4)氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;药品用6%的过氧化氢溶液反应速率比较合适;(5)首先将空气净化,除去二氧化碳和水蒸气,然后在低温下加压使空气液化,利用氮气和氧气的沸点不同分离出氧气;(6)A中固体逐渐减少,只是状

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