六年级的建议书保护环境

Word-18-六年级的建议书保护环境

六班级的建议书爱护环境1

空气，是我们人类不行缺少的一样的东西。假如空气被污染了的话，那我们就会得病。什么东西会污染空气呢？

现在，我就为大家讲一讲一些导致空气被污染的缘由吧！

第一：现在几乎家家都有了汽车，摩托车，这些车只要在行驶的时候，都会排放出大量的废气，污染了我们的空气；其次：过年的时候，家家户户一般都会燃放烟花爆竹，每当放完的时候，总会有很多白色的烟雾漂浮在空中，其中，还夹杂着一股刺鼻的火药味儿，这也污染了我们的空气；第三：工厂里制作很多东西的时候，那大大的烟囱里时不时的会冒出很多黑黑的烟，这也污染了我们的环境。在一个阳光明媚的星期六，爸爸骑着电动车带我回家。在大公路上，有很多车，比如，爸爸的前面就有一辆公交车，这车或许是坏了，我们开着开着，这辆公交车就放了一个巨大的“屁”，它的尾后涌出了一大团黑色的烟雾，呛得我连气都喘不过来。还有一个因素就是，每到农忙收割季节，农夫大量焚烧秸秆，严峻的破坏了环境，使我们的城市成天覆盖在烟雾中。

假如我们连续这样下去的话，那我们的空气中永久都是黑色、白色、灰色的烟。而且，也会使我们生病，让我们不舒适、难过。

我们不能每天都生活在雾霾当中，灰色的天空我们都不喜爱，我们喜爱那蓝蓝的天，白白的云，憧憬以前那种清爽的空气。所以，我提倡大家：少开车、多走路，少放烟花和爆竹，少排烟、多种树。让我们大家一起爱护环境吧！

六班级的建议书爱护环境2

敬重的所长：

我们蚕茶讨论所是一个风景美丽、景色宜人的好地方，一年四季如春，处处景色宜人。

可是，近几个月来，我所消失了很多乱扔垃圾、铺张资源的现象。

比如说公路上、居民区里，这些垃圾随处可见。这些垃圾在公路上随便滚动，在空中乱飞。严峻污染了所民的身心健康。还有的人们铺张资源。水龙头哗哗的流出自来水，开水人却不知去向，屋里开着灯，却长时间空无一人，开着电视、空调，仆人却呼呼大睡。这些铺张资源的现象时常发生。

所以，我在此向全所人民提出劝说：

一、节省资源。

（1）节水、电等资源。

（2）节省能源。

二、不乱扔垃圾。

（1）不任凭扔垃圾。

（2）把垃圾丢入垃圾池或垃圾箱。

（3）不高空抛物。

信任在我说人民的努力下，蚕茶所会变得更漂亮！

六班级的建议书爱护环境3

外来打工者们：

你们好。

由于前些日子，总是下雨，地面总是湿漉漉的一片。去我家需要经过一个长长的走廊。走廊南面是店铺，背面是一排平房，住着外来打工者。这几天走过小区的过道，总会有一滴二滴的污水落在我的头发上，刚开头还以为是天下小雨，据我几天的观看，我最终知道了污水的来源：原来是你们把衣服晾在过道的竹竿上面。这样一来，衣服凝成的污水滴下来，就落在了路人的头上。

那么怎么会产生这样的问题呢？原来过道前面就是街的店铺，而店铺里面没有晾衣服的地方。所以外来打工者在过道之间横叉了一根根竹竿，衣服就顺之放在上面了。在我们小区就形成了一道独特的风景。难看而又杂乱。这样长期下去，过道上就形成了很多污水：衣服的污水，餐厅洗刷后的污水，其他的污水等。

小区的保安也常常劝告你们，但是收效甚微。你们照旧是我行我素。

环境是现在人们常争论的问题，我想在改善生活条件的同时，周边的环境也要爱护。不然，生活水平提高了，环境破坏了，最终倒霉的还是你们自己。作为一个学校生，当然盼望你们能在我们慈溪好好生活，建设好我们的慈溪，但也要爱护好我们慈溪的环境，和我们一起和谐生活。

徐誉心

20xx年4月13日

六班级的建议书爱护环境4

友爱的叔叔阿姨、同学们：

大家好！

地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的条件，那我们的子孙后代将生活在哪里呢？以前地球妈妈赐予我们的大森林，现在有些可恨的人们随便砍伐树木，不顾后果地滥用化学品，不但使森林在慢慢地消逝，还造成了一系列生态灾难。

同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境，为此我有几个小建议：

1、不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，，使资源循环再生，造福人类。

2、提倡多植树，少砍伐树木。尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，削减白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

3、提倡节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

4、慎用清洁剂，尽量用肥皂，用无铅汽油、无磷洗涤剂，削减洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。

5、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

作为新时代的学校生，我提倡同学门提高爱护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为爱护环境、造福后代贡献自己的'力气。由于：爱护环境，刻不容缓！

作为地球的小仆人，改善地球环境和节省资源，是我们义不容辞的责任和义务。

盼望同学们能够一起爱护我们的地球妈妈！

六班级的建议书爱护环境5

地球，这位人类的母亲，曾是那样漂亮壮丽，和气可亲。过去人类都靠她生活，将来人类生活也离不开她。

这几年，人类在生产时不留意爱护环境，蓝天受到不同的损害。人类不断铺张水资源，极大影响了我们的生存。人类随便乱砍伐树木，使森林的数木越来越少。洪水、狂风、沙尘暴……造成了不行挽回的损失。

有一个女孩，她的生活过的很苦，由于她的家深居在茫茫的大沙漠中。那里气候非常干燥。她们家五十公里外有一口井，想喝那口井里的水还要花许多钱买。可她们家很穷，没有钱，只好去更远的地方拉一缸浑水。在那里，几年才下一场蒙蒙细雨，在她们那就算是一场突如其来的大雨了。

现在地球的生态一天不如一天，人类大量砍伐树木，工厂大量排放污水……人类破坏了大自然，大自然也让我们受到了惩处。因此，我们要爱护大自然，爱惜我们的家园，我提出以下建议:第一，要讲究卫生；其次，要爱护环境，爱护大自然；第三，要节省地球上的各种资源。

人类应当爱护大自然，爱护我们这个人类的母亲！

六班级的建议书爱护环境6

聪慧的人类：

你们好！

地球，这位人类母亲，这个生命的摇篮，是那样漂亮壮丽.和气可亲。但是近几年来，由于人们破坏了生态平衡，轻视绿洲的重要性，我们那和气可亲的地球母亲如同一位生命垂危的老人，奄奄一息……由于我们的乱砍滥伐，由于我们随便破坏自然环境——地球母亲那头漂亮的秀发变得稀稀稀稀；地球母亲那饱满的身躯变得骨瘦如柴；地球母亲那容光焕发的面孔变得皱皱巴巴……

水龙头不停地流出清亮的自来水，用水人不知去向；开着电灯.电视，房间里长时间空无一人；笔记本被顺手扔进垃圾桶；却只用了几页……

随着科学技术的进展，人们大量地使用一次性餐具.一次性筷子等，这些东西的确给人们带来了很大的便利，但是给人们供应便利的同时也给地球环境带来了危害，白色污染越来越严峻，这样加重了地球的负担。生态破坏.环境污染这些不良现象会消失的缘由是人们对环保的意识非常淡薄，对白色污染缺乏紧迫感，而且每天都在大量制造，实行满不在乎的态度，缺少仆人翁的精神。

你们再想想地球母亲是无私的，它慷慨地赐予了人类这么多东西。而人类却随便毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，使再生资源不能再生，造成了一系列生态灾难。要知道“有限的资源，无限的循环”这句话啊！

人类啊！请你们糊涂过来，为了让小鸟们重获自由，为了让蔚蓝的天空重拾家园，为了让我们的明天会更美妙，请你们爱护环境，从生活中的点滴做起！一起努力吧！

珍惜自然资源，共营生命绿色！

建议人：刘逸群

六班级的建议书爱护环境7

XX市环保局：

我是一名六班级的学校生。

每天在上下学的过程中，随处可见一些人破坏环境，零食袋随地丢弃，烟头乱扔……对于这些人的行为我感到很生气，我们只有一个地球，失去了她，我们就失去了全部。地球无私地向我们供应着生存资源，而有些人却不顾后果，随便破坏地球。

其实环保很简洁，只是举手之劳，看到垃圾只要顺手扔到垃圾桶里，我们就已经尽自己的一点点微薄之力爱护了地球。

现在塑料制品已经进入人们的生活，白色垃圾给人类带来了巨大的危害，灰蒙蒙的天空时不时可以见到几个塑料袋随风飘舞，或许有些人觉得与他没有任何关系，但我却无比痛心，环境就在我们不知不觉中被破坏了，地球的资源总有一天会枯竭，没有了地球给我们供应的生存资源，人类将面临着灭亡……

作为一名学校生，我盼望大家都能投身到环保行动中，一起来爱护我们的地球，为此，我想向你们提出以下几点建议：

1.宣扬“爱护环境”口号，唤起市民爱护环境的责任心。

2.提倡市民削减用塑料袋、一次性筷子、饭盒……的次数。

3.加强管理，如发觉有有意破坏环境的现象，肯定要制止，并进行相映的惩罚。

4.分类扔垃圾，回收可回收垃圾。如：电池、废瓶子……

只要人人都做到爱护环境，我们才能在地球永久生存。我倡议：环境要靠我们每个人来爱护，请爱惜我们的家园吧！

祝:工作顺当，身体健康！

青年路学校六年六班张xx

XXXX年XX月XX日

六班级的建议书爱护环境8

老师们、同学们：

记得我们刚刚学了语文课《这片土地是神圣的》，文中告知我们：我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分，我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

是啊，我们平常经常会听到一句话，叫“珍惜自然资源，共营生命绿色。”但现实呢？有多少人重视？有多少人能自觉地做到？水龙头不顺手关，清亮的自来水哗哗地流个不停；白天亮着电灯，空调、电视机开着长时间空无一人；笔记本、学习用具未用完就被顺手丢进垃圾桶，剩菜剩饭无人问津……地球——这位人类的母亲，这位生命的摇篮，已被人类破坏的千疮百孔。

你看，人类为了满意自己的欲望，不加节制地开采石油、黄金、煤炭、矿石……加多了自然灾难；非法的伐木，已不见了原始森林，造成了大量的泥失流；污染企业的大量诞生，乱排乱放，没了从前的绿水青山，处处是雾霾，空气质量每况愈下；黑烟囱、白色污染、各种垃圾处处可见……地球慷慨地向人类供应了一切所需，从不求回报，而人类却无止境的索取，并想尽各种手段损害着“母亲”。

其实，“珍惜自然资源，共营生命绿色。”这句话不光要时刻牢记在心中，更重要的是要付诸于实际行动。爱护环境，人人有责，作为一名同学同样是我们的责任所在，我们应当义不容辞，从自己做起，从身边做起，从小事做起，从点滴做起，节省一度电、一滴水、一粒粮、一张纸……

老师们、同学们，地球是我们唯一的家园，我们赶快行动吧！一起来参加，人人当好爱护环境的仆人翁，让我们的家园变得越来越漂亮！

六班级的建议书爱护环境9

敬重的校领导：

你们好！

我是六班级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋顺手一扔校内便又多了一处污点。

现在我在校内里漫步     总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，爱护环境”人人有责，所以，我建议：

1、组织同学参与一些和爱护环境有关的活动，让同学熟悉到爱护环境的重要性。

2、通过老师的叙述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。

3、对环境爱护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学乐观参与爱护环境的活动。

4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣扬，同学知道污染环境是可耻的。

盼望校领导能在百忙之中看看我这个学校的建议。

六班级的建议书爱护环境10

广阔市民们：

你们好！

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的漂亮壮丽，和气可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的地球如同一位苟延残喘的老人。

“哗——哗……”水龙头不停地流出清亮的自来水，用水人不知去向；开着电灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随身扔进垃圾箱，却只用了几页；森林、绿洲不断消逝，人们却置之不理……

黄河断流、罗布泊干枯、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象，都是由我们人类心中那“其次个星球”引起的、科学家已经证明，至少在地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的其次个星球。但是，人类却随便毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使原来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生，却还希望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。莫非你们遗忘了吗，在地球衰落的同时，又有多少双贪欲的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴，由于人们滥砍树木，不注意绿洲，导致植被面积缩小，水土严峻流失；酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和漂亮……一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。

这令人震动的严峻现象和历史教训，怎能不引起大家的仔细思索呢？环境爱护刻不容缓啊！为了人类共同的家园——地球，我提出了一些建议：洗完手后拧紧水龙头；用洗澡水来冲厕所或浇花；尽可能少使用一次性物品；房间里没有人时记得关电灯、电视；不扔没用完的本子；多植树造林，少滥砍滥伐；多步行……

我信任，世界主宰中不能没有绿色。假如我们行动起来，地球将会布满绿色的脚印     。绿色是生命之色、和平之色，绿色是碧水、蓝天和清爽的空气，绿色是树的私语和花的思考。被破坏的大自然已伤痕累累，就让我们用绿来浇灌它吧！

让人类行动起来，爱护地球资源，不让世上最终一滴净水，成为人类悲伤的眼泪！

xxx

六班级的建议书爱护环境11

地球上的每一个人：

现在的地球是一个富强的星球，可是地球的环保却遭到了危害。水在渐渐的流失，森林在一瞬间变成了沙漠。地球早已面目全非，可又有谁会在意这一点水，这一些树呢?破坏了地球的环境，就是人类的慢性自杀。洪水地震泥石流就是由于人们随便破坏环境而引发的一系列的灾难。

为了让地球更好的造福于我们的子孙;为了让这一个唯一的星球更漂亮些;为了让子孙后代有一个漂亮的家。我们肯定要爱护地球，爱护地球的生态坏境。我对此提一些建议:

1、乐观种树，不乱砍伐。

(1)多在节假日去郊外种树，任凭撒下一些种子，换来的就是一家人的平安。

(2)不乱砍伐树，爱护每一寸土。

2、节省资源，削减污染。

(1)节省用水，洗完手之后顺手关上水龙头，防止漏水。

(2)尽量使用肥皂，削减化学用品对水的污染。

3、重复使用

(1)尽量不用一次性用品，用一些耐用的用品，削减白色污染。

(2)不用塑料袋，带一些购物袋或提篮。

(3)不乱扔塑料袋，让塑料袋重复使用。

4、循环使用

(1)不乱扔电池和塑料袋一些垃圾。

(2)垃圾要分类投放，变废为宝，不污染自然环境。

5、爱护动物，与树共存。

(1)不猎杀小动物等一些珍稀动物和国家级动物。

(2)将树当成我们的伴侣，不随便破坏与损害。

6、爱护环境

(1)不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不践踏花草树木。

(2)多操办一些关于捡垃圾的活动，让每一个人都有所行动。

地球是我们的家，我们唯一的家。我们要让地球像以前那样漂亮和动人与刺眼。我们肯定要行动起来，做好我们每一个人的本分，肯定能打造一个美妙的家园。

六班级的建议书爱护环境12

尊敬的叔叔阿姨们：

如今地球上的环境并不乐观，只要你到网上查一查，在海底的深处，是不是有一个个白色的东西。不错，那就是被人类称为白色污染的塑料袋。你们可要知道，就这样一个小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1020xx年的时间才能被分解掉!这是一个多么惊人的数字啊!就拿我们城市里的一条条小河流来说吧!以前它是那么的清亮，可现在，上面漂满了一个个塑料袋，已经成为了鱼虾绝迹的污河。

这些大部分都是我们买东西的时候，一次性塑料袋用完了就顺手一扔，有的被清洁工人清理掉了，可大部分却被丢进了河里，让流水把它们送到了大海。造成了我们地球极大的污染!

由此，我向大家提出以下几点建议：

1.在商场里买东西的时候不要用塑料袋，应当自己带布袋子或竹筐，这样既环保又节省。

2.塑料袋用完了应当扔进垃圾桶里,而不要把它顺手扔掉。

3.用完了的塑料袋还可以放在一起,等到有许多的时候再拿去卖。

假如照这样做的话，我们的地球家园就会变得更加漂亮富裕!

敬重的各位：

大家好!人类的环保越来越不重视了，卫生环境越来越不洁净了。在这里，我向您说说有关于一次性塑料餐具的危害和提出建议。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性较低，熔点性较高;可塑性强;生产简易等特点，成为制造价格廉价;随用随弃的一次性餐具的极佳材料。然而，一次性餐具盒在带给我们便利的同时，也污染了环境卫生。不仅仅是污染了环境，也会对我们人类的身体健康造成损害，一次性塑料餐具在高温度下会溶出毒素并被食物汲取，从而对人体造成微量损害，长期沉积会损害健康。假如有害物超标，其危害更大。

以下是我给大家的建议：

1.假如家庭中不需要去外面买早餐的话，就在家庭使用。

2.到外面买早餐时最好自带可以多次用的早餐盒。

3.盼望有关部门可以有限制的限制一次性塑料餐具的生产量，以免严峻危害环境卫生。

六班级的建议书爱护环境13

友爱的同学们：

水龙头“哗哗”地流着眼泪，用水人却不知去向；汤盒很快就堆满了，汤却还有好几碗没喝；好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶……在校内里，你是否也曾看到过这样的铺张现象？

现在的生活变得越来越富足，不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过，当你正在铺张水资源时，很多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头，盼望能有更多的水给自己生活；当你将很多几乎崭新的文具顺手扔进垃圾桶，却是贫困地区的孩子梦寐以求的珍宝，当你铺张粮食时，乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨……

介于这些行为，我向大家提出以下建议：

一、了解资源让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的，让大家明白铺张资源就是破坏自己的生态环境。有限的资源，无限的循环。善待地球就是善待自己，铺张资源就是破坏环境。

二、节省资源我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”，让同学们懂得水在生活中是多么的重要，没有水，我们就不能生活；多一些“断粮生活”，让同学们领悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

三、爱护环境爱惜校内里的花草树木，不随地吐痰，不破坏绿化，让植物自由的生长；不让塑料袋成为“白色侠”在空中飘舞，多种植物净化空气。不能乱砍乱伐，让树木爱护着我们的家园。不污染河流，让水源保持洁净，让我们的地球母亲保持不老的容颜。

挽救地球就是挽救将来！珍惜资源，爱护环境，刻不容缓！

六班级的建议书爱护环境14

友爱的市民伴侣：

联合国环境规划署自1972年起，将每年的6月5日确定为世界环境日（WorldEnvironmentDay），今年的世界主题是——“思前，食后，厉行节省（THINK。EAT。SAVE）”，旨在提倡反对粮食铺张，削减耗粮脚印     和碳排放，使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。

作为“全国首个生态县”、“联合国最佳人居奖”获得县的公民，应当树立节省粮食、爱护环境的意识，为爱护我们共同的家园而努力。在第XX个世界环境日到来之际，我们向全县市民伴侣倡议：

一、珍惜粮食，适量定餐，避开剩餐，削减铺张。

二、抵制奢侈，微小着手，艰苦奋斗，勤俭节省。

三、不搞攀比，节省为荣，适量点餐，铺张可耻。

四、饮食均衡，拒绝偏食，养分均衡，拒绝挑食。

五、铺张行为，英勇制止，削减铺张，节省资源。

六、节省粮食，从我做起，节粮宣扬，广泛发动。

七、节粮减排，爱护环境，厉行节俭，永续进展。

节省是一种美德，节省是一种品质，节省更是一种责任，让我们用实际行动乐观参加到节省粮食、节能降耗的活动中来，为建设富有、漂亮、幸福安吉作出我们应有的贡献！

今年世界环境日的中国主题是——“同呼吸共奋斗”，旨在释放和传递建设漂亮中国人人