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文档简介

有人说,中学时代是人生最美好的年华。有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。有人说,中学生依然是懵懂的孩子;

我们说,中学生正在长大成人。有人说,中学时代离职业选择还很遥远;

我们说,中学时代要早早立志。请问,你们想好中学生活会怎样度过了吗?是平淡无奇,还是精彩纷呈呢……让我们一起走入——中学时代吧!第一课中学时代1.1中学序曲七年级道德与法治(上册)第一单元成长的节拍交流互动:进入初中阶段,你的生活和学习有什么新变化?

一、新起点

1、进入初中阶段,你的生活和学习有什么新变化?(1)新身份:我们有一个新名字——中学生;(2)新天地、新起点:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学......我们站在一个新的起点上。经专家测定,初中生的视觉感受性比小学生高60%以上,而初三和高中学生的视听觉感受性已经超过成人。中学生的记忆水平而达到了高峰。进入初中后,便同时进入了人生的青春期,他们面临着人格再造的“第二次诞生”。行动的依赖性逐渐减少,知识面和社会接触面的扩大,以及需要的不断丰富。2、中学时代的价值和意义:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要的基础。

(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。“大家”的中学时代6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。——钱学森

曹原,1996年出生,在权威杂志《自然》发表论文的最年轻中国学者。2018年12月登上《自然》年度科学人物榜首。他所研究的石墨烯超导解决了困扰全球百年难题,全球震惊!曹原就读的中学以“超常教育”闻名,在中学时代的教育积累,为他未来的发展奠定了厚实的基础。探究:以上事例给我们什么启示?(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。

(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。

(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。

(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……

二、成长的礼物

1.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会?(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。(2)中学生活为我们的发展提供了多种机会。

(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。

(4)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。

2.为什么说中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物?3.如何对待中学生活?

面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。——要么是十年前,要么是现在。——珍惜当下,把握机遇,从点滴做起。种一棵树最好的时间是什么时候?小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学你打算如何弥补?在学习生活中在人际交往中在课余生活中在……中我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的打算我的打算我的打算我的打算贪玩,没有珍惜时间充分利用好时间来学习由于内向,没能结交知心朋友主动认识新同学,结识新朋友没有广泛认识自己的兴趣爱好…………发挥特长,培养良好的兴趣爱好活动:为自己制定新的目标新的要求。新的目标:新的要求:①学习成绩排在班级上游;②养成良好的生活习惯;③......①按时起床,按时就寝;②认真听课,及时完成作业;③……THANKYOU1.几位七年级同学聚在一起,聊起了中学生活的话题,以下是他们的观点,其中正确的有 (

)①新的课程,引领我们探索新的知识领域②新的环境,先放松一下,学习以后再说③各种各样的社会实践,打开了我们认识社会的大门④丰富多彩的社团活动,为我们提供发展兴趣的平台A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④牛刀小试C

2.“从跨入中学校门的那一刻起,我就意识到我是一名真正的中学生了。我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始,我必须去面对新的挑战,在中学时期实现我的人生梦想。”这位同学重视自己的中学时光,是因为 ()①中学时代对人的一生有重要意义②中学时代是发展人生的过程③中学时代是生命历程中的重要支点④中学时代支撑起了社会的发展和未来A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④A

4.千里之行,始于足下。面对即将开始的中学生活,我们应该 ()①珍视当下②把握机遇③从点滴做起④勇敢迎接挑战A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④D

5.中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一声奠定重要基础,因为中学时代()①见证着一个人从少年到青年

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