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文档简介
课题七上Unit6Integratedskills主备LuLi主核MaHaixia使用者LuLi课型New使用日期【学习目标】Togetsomeinformationbyreadingandlisteningtothetape.Toknowaboutone’slifestyle.Tomasterthephrasesoforderingmeals.第一次备课(通案)第二次备课(个案)【导入新课】Freetalk:AreyoustillknowthesixstudentsofSunshineMiddleSchool?Doyouwanttolearnmoreaboutgreetingsentences?Todaylet’sfindsomedifferencesbetweenthem?Let’sbeginournewlesson.【板书课题】Unit6(Integratedskills)【学习目标】Studyingaims1,Togetsomeinformationbyreadingandlisteningtothetape.2,Toknowaboutone’slifestyle.3,Tomasterthephrasesoforderingmeals.【自学指导】Task1:GreetingsTask2:Step2;PresentationShowavideoaboutmylifestyle,letstudentswatchthevideo.Whilestudentsarewatchingthevideo,showsomenewwordsontheBb.T:Todaywe’regoingtotalkabouthowhealthyyou’reandhowtokeepfit.Doyouthinkyou’rehealthy?Canyoutellmehowtobehealthy?Askseveralstudentstoshowtheiranswers.Showavideoaboutmylifestyle,afterwatchingit.Askstudents:Doyouthinkmylifestyleishealthy?Why?Whileaskingandanswerquestions,teachthenewphrases,suchas:Isleeplessthan7hours,right?HowlongdoIsleep?Task3:Presentation1.MillieandhercousinAndyareorderingfoodatarestaurant,listentotheirconversation,andtellmewhatAndyandMilliehavefordinner.2.Listentothetapeandaskstudentstoreadafterthetape.3.Workinpairsandtalkaboutwhatyouwouldliketohave.Usetheconversationbelowas4,Homework____________________________________________________________________________________________________________【堂清知识】一:用括号中所给词的正确形式填空Samlikesplayingbasketball,hewants____(be)abasketballplayer.,Wouldyoulike______(go)runningwithme?LiHaooften_____(have)noodlesforbreakfast._____Millieusually____(catch)abustoschool?Thanksfor______(cook)thenicemealforme.,【当堂检测】根据句意从方框中选用合适的词,并用适当形式填空。(sometwoselomlittlehealth)1ItisimportantforustoKeep_______.2Whataboutgoingswiming______aweek?3Jimplayscomputergamesfor______thantwohoursaweek.4______Millieusually_______(catch)abustoschool?5Thanksfor______(cook)thenicemealforme.ToaskSsanswersomequestionsLookcarefullyListencarefully让学生从内容上提供的仅有信息,寻找出不同之处,并会正确的运用两种不同表达方式。Morepracticethestudents’listeningandwriting先自己独立完成,然后小组互相检查,不会的或做错的同学能够及时得到纠正。全对组可为小组加两分。日清内容Writethenewwordsandphrases.Actthedialogueinroleswithclassmates.Writeaconversationtointroduceyourgoodfriends.PreviewStud
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