初中英语语法八大时态总结(完整版)

初中英语语法八大时态总结(完整版)初中英语语法大时态在时1.结构肯定句式:主语+词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式:主语+助动词）don't/doesn't+动词原形+其他一般疑问句式:Do/Does+主语动词原形+其他简略回答:(肯)Yes,主语()No,主语缩写形式:don't=dodoesn'tdoesnot例句：goesswimmingsummer.Iusuallyforschoolatmorning.2.法1）示经常、习惯性的作或存的状态，常表示频的副词连用常用的度副词有：usuallyseldomnevereveryweek(day,year,month…),onceaweek,on频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。例如:goesswimmingsummer.Iusuallyforschoolatmorning.2）示主语备的性格、征和能等。例如：AllmyfootballMysisteralwaysreadytohelpothersAnnwritesEnglishbutnotspeakwell.3)示客观理、客观存、自然象。例如：ThearoundShanghailiesintheof4）示按计或安排好的或将要生的动作，用一般在时表将来但只限等。例如：Thetrainsixtomorrowmorning.back5）复合句，当主句是般将来，时间或条状语从的谓语动词能用一现在时来表将来要发的动作。例如：I'lltellhimthenewsheIftakejob,theywillwithyouin二．般过时态1.结构肯定句式:主语+词过去式+其他否定句式:主语+助动词）didn’t+动词原形其他一般疑问句式:Did+主语+动词原形+其他简略回答:(肯)Yes,主语()No,主语not第页共9页基本结构

否定句

初中英语语法八大时态总结(完整版)一般疑问句词

was/were+not提前，放于句首行为动词

t+do(动词原形）

Did+主语do（动词原形）2.法1）表过去某时刻或某一时间里发生的动作情况。和表示过去时间状justtheother1982,ago,ago,longdaylastweek(year,month…),attheage5,oneday,onceuponatime等用例如：yougonow?Afterasheplaythe2）示在过，经常或反发生的作。常与often,always表示频度的词连。例如：WhenIwasachild,Ioftenfootballinthe我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。3）般过去也可与month,this等表现时间状语连，但这时间语须指过的时间，决包含“现在”“此时此”的意。例如：Didyouseehim今天你看见他了吗？三．般将时1.结构结构1：肯定句式：主语助动词will+动词原形+其他否定句式：主语助动词will+动词原形not+其他一般疑问句式：助动词Will+主语+词原形+其他简单回答：在口语中，will在名词或代词后常缩为ll，wiinot常简缩为won。在疑问句中，主语为第一人称时（I）时，常用助动词shall。例如：She’llgotoplaybasketball.Shallwethezoo?结构2：肯定句式：主语+begoingto+动词原形其他否定句式：主语+beto+动词原形+其他一般疑问句式：Be+主语动词原形+其他简略回答：（肯）Yes,主语be

（否）No,主+be2.法1）示将来个时间要发的动作存在的状态常与tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,…,thedayaftertomorrow等连用。例如：I'llmeetattomorrowmorning.2）表示说人对于将来看法、设和推测，常用于sure,hope,know,think等后面从句或与副perhaps,possibly,maybe等连用。例如：Ithinkshe’llgobackhomeforsupper.Maybeshegotothegym.第页共9页初中英语语法八大时态总结(完整版)将来时其他表示法1）示将来表示说人的打算、划、安或根据迹象断必然很可能发生事情。例如：Whatyoudotomorrow?Theplaygoingtobenext注意：和will之间区别。在时间上：to通常表示马上要发生或相当快就要发生的事情而will不指明任何具体时间，可以指遥远的未来。isbebetter.will计划/时：两者都表示意图时，to有预先计划、准备的意思；will则指未经过预先思考或计划，是临时的一种决定。————

WhatyougoingSunday?I'mgoinggoWhereistelephonebook?I'llgoitforyou.

两者都用于预测时，意指有迹象表明某件将要发生，属客观的推测；will则意指说话人认为/信某件事将要发生，属主观的推测。在条件状语从句中，to表将来will表意愿。例如：Ifyouaregoingtomakejourney,you'dbettergetreadyforitassoonMissGaowilltellyouifaskher.2）动词原形”表客观安或受人指示将要做事。例如：aretodiscussnextSaturday.3）to+动原形意为马做某事。不与week等表示明将来时的时状语连，多于when导的时间状连用。例如：HeisforBeijing.四．在进时1.结构am/is/are+动词的现在分词2.用法1表现指说话人说时正发生或行动作与now,rightmoment,days等时间状连用注果句首有警示性动词，主句的动词也与现在进行时连用。例如：arewaitingfornow.Listen!Thebirdisinthe2）表示现阶（说话前后段时间），一直在行的活。说话时动未必正进行。例如：Greeniswritinganothernovel.他在写另一部小说。（说话时并未在写，只处于写作的状态。）第页共9页初中英语语法八大时态总结(完整版)isthinkingproblem.些天来他一直在考虑这个问题。3）表示反复生的动或持续存在状态，与always,等词连用往往带说话人的观色彩。例如：Youalwayschangingyourmind.4）表示尚未成的渐变过，这样动词有：turn,go,begin等。例如：Theareturningwarmerandwarmer.5）表示移的动词，如，其现在行时可将来。例如：I'mleaving明天我要走了。Thetrainis火车要到了。注：不能用进行时态的动词类别举例感官类See,look,smell,hear,taste,notice,feel感觉类认知类Believe,think,understand,forget,remember存在类Appear,exist,lie,remain占有、从属类Have,own,contain,belong,possess,consistof短暂动作类五．在完时1.结构肯定句主语+助动词have（）+动词过去分词-ed否定句语+助动词（）一般疑句：主语+动词过去分词ed+？特殊疑句：问词+主语+动词过去分词-ed+？2.法含义：现在完成时用来表示现在之前已发生或完成的动作或状态，但其结果却和现在有联,也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在。1现在完时往往同表不确定过去时间状连用如before,recently,lately等Mr.WanghasjustcomebackfromAmerica.王先生刚从美国回来。I’tmuchofrecentlyWefilmbefore.thechildyet?现在完成时中的时间状语：★already通常用于肯定句中，意为―已经，位于行为动词之,动词、助动词之后。有时可放在疑问句句尾，表示惊讶。例如：havetheclassroom.youfinishedit？★yet用于疑问句中表示―已经；用于否定中，表示还没)。例如：—hefoundyet？他还没找到他的表吗？—No,not是,还没有。★为曾经常用于疑问句或否定句中，位于助动词和过去分词之间，表示从过去到目前为止的第页共9页初中英语语法八大时态总结(完整版)时间。例如：youbeenthere？你曾经去那里吗？Nothing这里未曾发生过什么事。★意为（曾经）从未、没有,是否定副词，在句中位于助动词和过去分词之间。ever与否定词not连用相当于。例如：I’toher.Ihaveto我从未跟她讲过话。★意为―刚刚,用于现在完成时,表示行为刚刚过去位于助动词与过去分词之间。e.g.hascomefrom他刚从学校回来。★now意为―刚,表示过去某时,用于一般过去时位于句首或句尾均可。e.g.fromjustnow.他刚才从学校回来。★for和的用法及区别for与一段时间连用与时间点连用。注意since后接过去时的时间状语或过去时的句子。e.g.IbeentotwiceI’tsheleftShanghai.IsawsixyearsSinceIher.★goneto、beento和have/hasin区别。have/has去了在去某地的路上或在某地人还未回来have/hasto曾经去过,人已经回来了have/has已经在,常与一段时间连用e.g.hasbeentobefore.她以前曾去过上海。hasbeenShanghaiforten她在上海10了。Hasgoneto他去青岛了吗？但不能说youQingdao?2）现在完时还可用来示过去生的动作一延续到在，常带有for或since等表示一段间的状。如：MrhaslivedheresinceI’tmuchofrecentlyWefilmbefore.thechildyet?3）现在完时瞬间动词终止性词不能与表一段时的状语连用常见终止性动词与延续性动词(或状态动词)的对应关系如下:come//arrive///move---bein/atopenbedie---dead---bebecome---beborrow---keepputonwearbuy---haveleave-----(from)begin/start-----beon----beasleep-----becatchacoldhaveacoldjointhe----inarmy,beasoldierjointheParty----beintheParty,aPartymember例：吉买这支已有年了。twoyearshashadforhashadtwoago.hashad2007It4）在表示“最几世纪/年/月以来…”时间状中，谓动词用现在成时。第页共9页初中英语语法八大时态总结(完整版)inthepastfewyears/months/weeks/days；overduringtheforthelastfewthroughthroughouthistory等5.表示“第次做某，”或在“Itisthebestmostinteresting)+名词＋”后面跟现完成时。例：ismythatIvisitedChina.filmIhaveisthebookthathaswritten.6）havehas地点意为“曾去某地，暗含目前已不该地仅示当人一种历而已。have/hasgone地点“到了某地去了”暗含已离开原地去了某地”之意但是否到达了某地尚不确定。如：HegonetoShanghai.他去了上海。hasbeenShanghai.他去过了上海。六．去完时1.结构助动词had＋动词过去分词2.用法1）表示在去某一时间动作以已完成的行或存在状态。即发的时间过去的过去常与endof/by/before+过去间”构的短语用。例如：ThetrainleftsaidthatEnglishBytheendoflastfiveEnglish2）示在过某一动作之就已经生或完成了动作；用when,before,after等引导的从句作为动作发时间先后的比，先生的动作用去完成，后发生的作用一过去时。WhenIthetrainhad当我到达火车站时，火车已经开走了HisfatherworkedinaTVforfivebeforehe爸爸来这之前，在一家电视机厂工作了5。3表示过未曾现的计、望等这种用中常用的动为hope,want,plan,wish,expect,think,mean,suppose等例如：hopedyouwouldcome,but那时我们希望你能来，但是你没有来。Ithatall我以为他们都知道这件事呢。七．去进时1.结构was/were+动词的现在分词--ing)2.法1）示过去一时刻或某段时间在进行或发的动作动作发生的指时间用一个短语时第页共9页初中英语语法八大时态总结(完整版)间状语句来表明，：，7:00yesterday，lastseventotime以when或引导的时间状从句等MyfamilywereTVthattimeyesterday.WhenItalkingthephone.Whatdoingatclockmorning.注意（1）引导的时间状语从句中，从句动作，主句用过去进行时表示一个动作发生时，另一个动作正在进行。Whencalledme,Iwashavingdinner（2）以while导的时间状语从句中，从句与主句的动作在过去某一时刻同时进行，while常译为“当……的时候，同时”。Tomwasdoinghiswhilesisterwatching.2）表移动动词，如come,arrive,start,等词的去进行，可表示过去将要生的动作。例如：toldmeshegoingtoforholiday.八．去将时态表示过去的某时以后将要发生的动作。但这"将来"时间绝不会延伸到―现在；而仅限于―去时间区域内由此可以看出含这个时态的句子常带一个表示―过去某个时间点状语这个状语或是一个短语，或是一个句子。这个时态常用于：构would/should+动词原形was/weregoing动词原形2.法1）表示从去某时看将发生的作或存在的态。常于主句是一过去时宾语从句或接引语中例如：Hesaidthathewouldfinishhisworkbeforeo’clock.他说他会在九点之前完成工作。WhenIitItheirreactionbe当我考虑这件事时，我想知道他们的反应是什么。2）表示过的某种习惯动作，能用。例如：beenwouldhimahand.每当他遇到困难时，我们总会伸出援助之手。3）示过去况中的―愿、―倾，多用于否句。Nomatterdifficultthe,keepituntilheaccomplishedit.不管工作有多难，他总会坚持不懈地把它干完。Theythatwouldpermitsucha他们知道我们绝不会允许发生这样事。afterended,wouldleave.甚至在讲座结束之后，听众仍不肯离去。选择1.theworld____still（A.B.is;growingwill;growD.is;grown2.---GoodItoseeMary.（2009·甘肃兰州第页共9页初中英语语法八大时态总结(完整版)---Oh,goodI’msorry,butsheisin.A.havecomeB.D.come3.—Itisfather,He______bikein（A.cleanB.iscleaningD.will4.Ifthereport2009·广A.willwillbeB.willlisten;C.listen;willunderstandD.listen;understand5.TheyabouteighthundredEnglishbyendofA.willB.hadC.goingtolearn6.—Howdidtheaccidenthappen?（2009·Youknow,itdifficulttoseetheroadclearlybecauseit.A.rainingB.is;rainedC.is;rainingD.willwill7.Attention,footballbetweenKoreaA.isgoingtoB.hasbeenC.hasD.will8.—WhatdoesyoursparewatchingTV.（A.likesB.C.likedD.liked9.—York？A.does;getC.D.had;10.—cleanbedroomis!2009·湖北武汉Yes,Iamsureit.A.cleansC.D.11.Myfriendme.ItoleaveA.waitsforB.waitingforD.waswaiting12.sureTomthenoticesoonashe______.（2009·河北A.willB.arrivingC.D.arrived13.I______thething.Iyour（2009·河北）A.writeB.wroteC.amD.willwrite14.---AreyougoingtohelpJohnwithChinesethis（2009·山He______toEngland.Hewillbenextmonth.A.B.returnedD.willreturn15.---Whoswonthefirstthe（2009·itA.is,wonB.gothadD.been16.thistheplacethatyou______（---No.Ibefore.A.haveB.willC.areD.wouldvisit17.Itoutside.bettertakeyou.A.B.israiningC.D.hasrained18.Ihelp---Iboughtthiswatchhereitwork.A.wontdidnttD.wouldnt19.IusedtolovethisfilmIwasyoung,butIitthatmore.A.tB.didntthadnt第页共9页初中英语语法八大时态总结(完整版)20.---Howtotheancient