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文档简介

———学校广播操、跑操比赛的方案学校广播操、跑操竞赛的方案(通用3篇)

学校广播操、跑操竞赛的方案篇1

为了更好地培育同学参加体育活动的爱好,进展同学的身体柔韧性、协调性、表现力与制造力,丰富同学的情感,促进班级的整体跑操、做操质量,学校打算进行跑操、广播体操月竞赛,请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练。现将有关事项通知如下:

一、活动组织机构。

1、顾问:、。

2、领导组组长:。

3、成员:、全体班主任。

二、参赛对象:全校各班级全体同学。

三、竞赛时间:每月底左右。

四、参赛要求及评分标准:

1、服装(5分):

校服穿着统一、整齐,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带红领巾或不规范每人次扣1分,扣完5分为止。

2、人数(5分):

竞赛要求全体同学参与。因伤、残、病不能参与竞赛者,请在竞赛前做出书面说明,并出示医院证明。每少一人扣1分,扣完为止。

3、精神风貌(5分):

入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、听从指挥,观看时班级队伍整齐、宁静,不乱扔乱丢,不喝倒彩,做文明观众。

4、领操(5分):

每班支配一名领操(领跑)员,领操(领跑)员口令清晰、声音宏亮,能很好组织同学跑操、做操、进退场,领操规范、美丽。

5、跑操(40分):

队伍整齐、步伐全都、精神饱满,口号嘹亮。

6、做操(40分):

广播体操动作合拍、美丽、伸展、整齐。

7、竞赛挨次由竞赛前抽签打算,一个班接一个班竞赛。

五、评奖。

1、每班级评比一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

2、每班级评比1名优秀领操员。

六、活动组织支配。

1、裁判组:各班体委。

2、同学宣扬发动、同学组织:各班班主任全体体育老师。

3、音响:。

4、摄影摄像报导:。

学校广播操、跑操竞赛的方案篇2

一、活动目的。

加强孩子的德育建设,教他们学会与人相处,学会努力进取,这对孩子们将来人生进展非常重要。而这仅仅依靠学校单方面的努力是远远不够的,还需要家长的乐观协作与支持。为此我们诚邀您莅临本次大型演讲活动,并期盼通过这次亲子演讲活动,让您孩子的心灵得到洗礼,最终升华成学习进取的动力!

二、活动组织。

校长室、德育处

三、活动时间。

20xx年xx月xx日14:00。

四、活动地点。

学校草场,班级区域。

五、参与人员。

全校师生、全班级同学及家长。

六、活动程序:

1、发放致家长邀请函。

2、召开班主任会议。

3、画好班级就座区域、家长就座区域。

4、帮助布置场地器材。

5、组织同学进场。

6、组织好家进步场。

7、会场秩序。

8、支配好退场。

学校广播操、跑操竞赛的方案篇3

书法、绘画、摄影大赛总结

4月2日,我机务系团总支同学会在体育馆承办了由院团委主

办的书法、绘画、摄影大赛,实事求是地讲这次活动暴露出我们工作中的许多不足,问题的产生时多方面的,有我们自己的失误,也有的其他因素。

首先,从自身说起,在这次活动中,我们暴露的问题有:(1)想到了,但没有落实到。对于竞赛的整个流程部分,我们都已

经进行了具体支配,并且有肯定的创新性,而且在竞赛前一天进行了节目彩排,一切好像都已经预备就绪,但就在活动之时却消失了话筒问题、音响问题,究其缘由,我认为是主要负责人只是口头上询问一下,执行部门或者向执行部门打个电话,但没有真正清晰格部门的工作落实状况,活动来了,才发觉设备与设想的大相径庭。

(2)部与部之间责任交代不清晰。对于音响、话筒的问题,还有一

个重要缘由,当时在例会上活动负责人虽然同文艺部通知了要借音响的事情,但没有说清晰借何种音响,误认为文艺部领悟了意思,后来又没核实状况,结果可想而知。另外,没有提前向负责搬桌子的部门说明桌子的支配方案,结果在会场布置阶段,有些人员不知所措,消失了混乱。

(3)负责人预备不细致,没有全面地向老师汇报状况。这个问题体

现在台词和硬笔书法专用纸上,台词中的错误学习部没有审查出来,说明学习部的态度不够端正;对于竞赛用纸,在材料单上只是草草的纸张申请,并没注明纸张类型,购买物品之后没有请老师过目,造成失误。

要克服以上自身的问题,要留意以下三点:

(1)就目前而言,虽然每个活动都进行了责任分工,但是在分工之

后的落实状况的把握还不很到位,所以我建议在以后的活动中主要负责人:主席、秘书长要有一份各部负责分工表,各部长要依据自己部门任务制定一张部内分工表,部长要明确干事的工作落实状况,主要负责人、主席、秘书长负责各部的工作落实状况。

(2)在开部长例会的时候要不怕麻烦,活动负责人肯定要把各部任

务讲清晰,执行部门记录完整,当各部门完整地清晰地领悟了负责人的意图之后方可结束;在进行部内例会时,各部长同样要把活动细节和支配清晰地讲解给干事,确保干事精确     无误地领悟自己的职责。

(3)各部成员要有仆人翁意识,端正工作态度,仔细完成任务,保

证万无一失,一旦遇到问题肯定要准时向上级汇报,然后开会争论对策,力求解决问题。

其次,各系同学会之间默契不够,对于所担负的责任不重视,不能很好地协作我们的工作。活动中,发出的报名表不能准时上交,作品不能准时上交,参与人员不能按时到场。各系负责人不能向大家讲清晰如何让填写报名表,给我们的支配统计工作造成了很大的困难

第三,活动支配时间不合理。活动当天还有歌手大赛、乒乓球竞赛、院老师回忆,院领导不能到场,同学的爱好低于歌手大赛和乒乓球竞赛,所以人气不足。

第四,天气不佳,临时变动方案,虽然在最终几天考虑到了天气的缘由,将场地改在了体育馆内,但时间太少,预备过于仓促,对体育馆状况不了解,结果灯光和音响都出了问题。客观因素难以避开,但我们在以后的工作中可以尽量将不良影响的程度降到最小,这就要我们提高应对困难的力量。提高应变力必需在制定方案时考虑周全细致,尽可能多得将各方面因素考虑在内;必需在状况发生变化后马上汇报上级,立刻组织相关人员召开会议商讨对策,并准时将新的支配通知下去,确保执行人员精确     无误的理解;必需在形成高度默契的同时,要有公共责任感。

另外,这是第一次三系同学会共同合作组织的活动,以后类似的活动还会更多,作为机务系同学会的成员,我要高度的工作责任感去完成部内工作,对于其他系的恳求我们也

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