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九年级下道德与法治《学无止境》课时练习一、选择题:1、某家公司的总经理对一位前来应聘的大学毕业生说:“你的文凭仅代表你的文化程度,它的价值会体现在你的底薪上,但有效期只有三个月。你要想在我们这里干下去,就必须继续‘充电’,将你所学的知识转化为工作能力。”他的话启示我们()A.在学校学到的知识没有任何价值B.只有学历较低的人才需要终身学习C.只有树立终身学习的观念,才能适应时代的需要D.培养实践能力比学习基础知识更重要2、习近平总书记关心青少年的成长,勉励广大青年“心中有阳光,脚下有力量”,作为中学生应该做到()①树立理想、立志报国②顺其自然、随遇而安③脚踏实地、全力以赴④努力学习、掌握本领A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④3、2019年1月1日,由中宣部主管,旨在服务党员学习交流的“学习强国”学习平台上线仪式在北京举行。平台由PC端、手机客户端两大终端组成,聚合了大量可免费阅读的期刊、古籍、公开课、歌曲、戏曲、电影、图书等资料。该平台的开通有利于党员()①养成主动学习持续学习的习惯②培养勤学好问的精神③找到最有效的学习方法④树立终身学习的观念A.①③ B.②③ C.①④ D.②④4、九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理。这时,有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象。这就需要我们()
①调整学习方法,提高学习能力
②通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步
③把学习当成我们的一种生活方式④把刷题作为每天的必修课,自觉自愿地加大题量
A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③5、2019年5月,石家庄机场售票处接待了一名年仅12岁的“特殊旅客”,经工作人员耐心询问得知,小女孩刚上初一,因为最近学习压力大,成绩不太理想,家长疏于对她的关心,她产生了厌学的心理,早晨又跟她的父亲因为不想上学的事吵了一架,导致她最后选择了离家出走。小女孩应该懂得()①适度的学习压力有助于保持积极向上的状态②有压力就有动力,所以学习压力一定会使人取得成功③适度的学习压力有利于激发学习潜能,提高学习效率④学习压力过大,会降低学习效率,影响身心健康A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④6、我们不仅要重视书本知识的学习,也要重视在实践中学习,努力做到()A.行己有耻B.知行合一C.学贵有疑D.止于至善7、“九层之台始于垒土,千里之行始于足下!”这句名言告诉我们,要想高质量地完成学业就必须()A.人不能没有理想 B.从小事做起、从现在做起C.有诗还要有远方 D.不怕做不到、只怕想不到8、临近中考,某校九年级部分同学感到紧张、慌乱,出现了考试焦虑。下列建议中对于缓解考试焦虑有用的是()①要树立正确的考试观念②要实事求是地调整自我期望③要对考试抱无所谓的态度,顺其自然④要增强自身实力。A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④9、实践出真知,青少年要重视在实践中学习。我们()
①不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习
②要了解客观实际,把握事物的本来面目
③要在实践中锤炼自己,丰富人生经历
④要在实践中完善自我,提升自身素质
A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④10、近年来,近视问题在我国呈现低龄化、发展快的特征。根据最新统计结果,目前全国近视中小学生已经超过了1亿人,近视患病率排在东亚国家前列,近视总体人数居全球之首。对此,我们中学生应持的态度是()A.加强锻炼讲卫生,科学用眼保健康B.书本学习要放松,保护视力最重要C.放弃课堂与作业,投向自然的怀抱D.学习任务这么重,视力下降是必然11、2020年4月23日是第25个世界读书日。结合所学,对中学生要多读书,读好书,以下理解正确的是()A.学生的任务就是学习B.我们要不断学习,刻苦学习,善于学习C.学习已成为我们的一种生活方式D.学习主要是学习书本知识12、下列对学习的认识中,不正确的选项是()A.我们所感受到的学习压力,常常与考试联系在一起B.适度的学习压力,体现了我们对学习积极认真的态度C.我们了解学习压力,就是要消除学习压力D.面临的考试越重要,我们的感受的压力可能越大13、九年级学生小王在微博上写到:“快临近中考了,我心里越来越烦躁,吃饭没胃口,晚上总失眠,真担心自己考不上好的高中…”。下面网友开导他的话,其中不正确的是()①培养学习兴趣,消除学习压力②寻求老师帮助,避免考试焦虑③学会调控情绪,做情绪的主人④调整自我期望,减轻心理负担A.①②④ B.①③④ C.①② D.③④14、我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习。下列关于学习的说法中,错误的是()
A.学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段,不可急功近利,也不能坐失良机
B.青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在理论学习中逐步解决
C.青少年要多参加社会实践活动,以促进自身的发展和提升
D.参加志愿者活动,也是一种社会实践活动15、面对学习和考试的压力,下列认识错误的有(
)①适度的压力,可以激发我们的斗志和潜能,为自己增添动力②只要正确认识学习压力,就能取得好成绩③不会学习的人才会感到有压力,聪明的人不会有压力④学习生活中总会有压力存在,感受到压力是正常的A.①②④
B.②③
C.①③④
D.①④二、解答题:16、已经到了九年级下学期,马上就要毕业了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了,马上就毕业,不用辛苦学习了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。张老师打算开一次以“学会学习,苦乐伴成长”为主题的班会。假如你是这个班的一员,请参与进来,共同体验这次学习“苦乐之旅”。(1)请你为这次主题班会设计一条宣传标语。(2)学习对我们有什么重要意义?(3)学会学习,我们应该从哪些方面下功夫?17、每逢寒暑假,名目繁多的培训班、辅导班、特长班、提高班纷纷粉墨登场。很多中小学生“不是在培训班上课,就是在去培训班的路上”,这句话是不少学生的假期生活真实写照。对于许多家长来说,假期不是用来休息的,而是用来反超的。结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:(1)请你简要分析家长给孩子过多报班的危害。(2)如何规范和监管校外培训机构,请你提出几条合理的建议。参考答案一、选择题:1、C2、B3、C4、D5、B6、B7、B8、C9、B10、A11、C12、C13、C14、B15、B二、解答题:16、(1)例如:体验学习甘苦,塑造幸福人生;书山有路苦为径,学海无涯乐作舟;等等。(2)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。(3)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习,需要掌握科学的学习方法。③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标,比如合作学习、探究学习等。17、(1)①加重青少年的学习压力和学习负担,不利于青少年的健康成长;②违背教育规律和青少年成长发展规律,影响素质教育的实施;③增加了家庭经济负担;④抑制学生个性发展,不利于培养创新精神,导致学生产生厌学情绪,影响学生全面、长远地发展。(2)①国家:深化教育综合改革,
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