陕西省西安市《幼儿教育通用知识》公务员（国考）真题及答案

陕西省西安市《幼儿教育通用知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.我国颁布实行的壬戌学制是在（

）。A、1902年B、1903年C、1912年D、1922年【参考答案】D2.促使青少年健康成长的关键是（

）。A、良好的情绪B、强烈的好奇心C、健康的大脑和神经系统D、正确的人生观【参考答案】C3.良好班集体形成的重要标志是（

）。A、有明确的奋斗目标B、有健全的组织系统和领导核心C、形成了正确的舆论和良好的班风D、有严格的规章制度与纪律【参考答案】C5.关于幼儿想像的说法，不正确的是（

）。A、想像容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响B、想像容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响C、无意想像占主要地位，实质上是自由联想D、不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想像的典型形式【参考答案】B6.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（

）。A、班主任工作B、共青团、少先队组织的活动C、各科教学活动D、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习【参考答案】C7.反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（

）。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【参考答案】B8.公民、法人或者其他组织申请行政机关履行保护其人身权、财产权等合法权益的法定职责，行政机关在接到申请之日起（

）内不履行的，公民、法人或者其他组织可以向人民法院提起诉讼。法律、法规对行政机关履行职责的期限另有规定的，从其规定。A、一个月B、两个月C、三个月D、六个月【参考答案】B9.班级授课制在我国正式实行一般认为是在（

）。A、唐朝中期B、明朝中期C、清朝末年D、辛亥革命以后【参考答案】C10.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（

）。A、个人价值和社会价值B、主体价值C、创造价值D、教育价值【参考答案】A11.德育所追求的最高境界是（

）。A、德育的社会功能B、个体发展功能C、个体享用功能D、政治功能【参考答案】C13.学前教育的目标、内容和方法都应以（

）为主要衡量标准。14.下列哪种说法是不正确的（

）。A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务C、学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权【参考答案】C15.埃里克森认为，人格发展的（

）的阶段即

20~24

岁时人们解决婚姻问题和过早期家庭生活的时期，表现为友爱亲密对孤僻疏离。A、学习信任B、发展主动性C、变得勤奋D、承担社会义务【参考答案】D16.甲准备开一家饭店，并询问需要取得所在市的工商局、卫生局、消防局的等行政部门的许可。根据行政许可的规定，下列说法中不合法的是（

）。A、该市人民政府决定，由工商局统一行使原来由三个部门分别行使的许可权B、该市人民政府决定组织三个部门在同一个办公地点集中办理许可C、该市人民政府决定由工商局统一受理许可申请，然后由工商局转到其他两个部门分别提出意见后统一办理D、该市人民政府决定，仍然由三个部门分别在各自的办公地点办理许可事宜【参考答案】A17.中小学最基本的教学组织形式是（

）。A、班级授课制B、分层教学C、小班教学D、小组合作学习【参考答案】A18.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（

）。A、迁移B、动机C、策略D、技巧【参考答案】A20.在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现，在母亲回来时，欢迎母亲的到来，但这只是短暂的，这种孩子可能属于（

）依恋类型。A、回避型B、安全型C、反抗型D、迟钝型【参考答案】A21.“没有英雄的一代也很难造就一代英雄”是强调（

）。22.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（

）。A、陶冶教育B、榜样示范C、实际锻炼D、品德评价【参考答案】A23.长江中下游地区的土壤主要特点不包括（

）。A、盐碱化程度深B、富铝化特征显著C、风化壳残留特征显著D、经济活动深刻影响土壤发育【参考答案】A24.把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是（

）。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子【参考答案】A25.国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（

）。A、义务教育B、初等教育C、普及教育D、平民教育【参考答案】C26.教育的中心和灵魂在（

）。A、学生B、学校C、教师D、校长【参考答案】B27.难题提供了试题的（

）信息。A、错误率B、通过率C、平均通过率D、平均错误率【参考答案】C28.积木、积塑、金属材料、竹制材料、和黏土、纸浆等是儿童（

）游戏的绝佳材料。A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、合作游戏【参考答案】C29.我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六、三、三”的学习阶段和年限的学制是（

）。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制【参考答案】D30.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（

）特点。A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性【参考答案】A31.严格意义上的司法权是（

）。A、法院的审判权B、检察院的监督权C、政法委的领导权D、法院和检察院的权力【参考答案】A32.在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫做（

）。A、全面调查B、重点调查C、抽样调查D、个案调查【参考答案】A33.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（

）。A、充分地传授知识B、尊重学生人格，关注个体差异C、培养学生正确的学习态度D、让学生自主地选择课程【参考答案】B34.心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的（

）。A、社会适应B、社会化人格C、精神面貌D、精神状态【参考答案】A35.个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（

）。A、场依存性B、场独立性C、冲动D、沉思型【参考答案】B36.培养学生的（

）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。A、主体意识和实践能力B、主体意识和操作能力C、创新意识和动手能力D、创新意识和实践能力【参考答案】D37.行政指导属于（

）。A、消极行政B、直接产生法律后果的行为C、柔性的、不具有法律强制力的行为D、行政主体不需要承担法律责任的行为【参考答案】C38.班级授课制的特征可以用以下几个字概括（

）。39.下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（

）。A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作【参考答案】C40.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?（

）A、一B、二C、三D、四【参考答案】C41.托儿所的保育和教育以（

）为主，集体教育和个别教育相结合。A、个别教育B、集体教育C、品德教育D、智力教育【参考答案】A42.关于全面发展的教育质量观，说法错误的是（

）。A、人才的规格问题，从根本上说，是个性全面发展的问题B、要求在教育工作中，要承认学生的个人特点，把全面发展与因材施教结合起来C、全面发展强调五育并举，就是坚持学生的平均发展D、全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育【参考答案】C43.学习动机的强化理论来源于（

）。44.“2”打头的国道是（

）走向的公路干线。A、首都放射B、南北纵向C、东西横向D、东北—西南【参考答案】B45.作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（

）。46.教师教学反思的最主要研究视角是（

）。A、以回顾学生的视角进行反思B、通过约请同事、专家观察自己的教学C、通过阅读理论文献来反思自己的教学D、以教师的视角对自己的教学进行反思【参考答案】D47.教学过程以教学（

）经验为主。A、间接B、直接C、生活D、生产【参考答案】A48.“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”，这是（

）教学规律提示我们的。A、直接经验和间接经验相结合B、掌握知识与发展能力相统一C、知情意统一D、教师主导作用与学生主动性相结合【参考答案】B49.支架教学就是（

）。A、为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要支持B、尽可能周全地照顾幼儿的一日活动C、减少幼儿学习和生活上的困难与挫折D、控制幼儿，制订详细的幼儿学习计划【参考答案】A50.教育目的指明了受教育者的（

）。A、发展方向B、发展阶段C、发展结果D、发展进程【参考答案】C二、多选题51.安排课程表时应遵循的原则包括（

）。A、整体性原则B、有效性原则C、迁移性原则D、生理适应性原则E、实时性原则【参考答案】ACD52.教育心理学对教育实践具有（

）的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE53.古代学校教育的特征有（

）。54.钻研教材包括（

）。55.一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成，这是因为（

）。A、认识主体存在着自身的局限性B、事物的本质的暴露是一个过程C、人的认识受社会历史条件的限制D、认识是一个过程【参考答案】ABCD56.教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动，这说明（

）。A、教育不同于以人为直接对象但不是以传递社会经验为主要内容的活动B、教育不同于其他以精神产品为直接对象的活动C、教育不同于其他以物质产品为直接对象的活动D、教育不同于向人以外的对象传递社会经验的活动E、以人为直接对象的传递社会经验的活动就是教育【参考答案】ABCD57.孔子的教育主张包括（

）。A、兼爱B、教学相长C、有教无类D、学而不思则罔,思而不学则殆E、不愤不启,不悱不发【参考答案】CDE58.问题解决有以下几个基本特点（

）。59.课程现代化的代表人物有（

）。A、布鲁纳B、赞可夫C、杜威D、克伯屈E、瓦?根舍因【参考答案】ABE61.德育过程的矛盾包括（

）。A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【参考答案】ADE62.现代教育的科学性指的是（

）。A、实施精英教育B、强调价值取向的社会和个体发展要求C、注重手段的更新D、进行科学教育E、依靠教育科学的指导，遵循教育规律【参考答案】DE63.大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分（

）。A、给定的条件B、达到的目标C、确定的解法D、存在的限制或障碍E、给定的范围【参考答案】ABD64.学习策略训练的原则有（

）。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE65.社会主义精神文明建设要以马克思主义为指导，这是因为马克思主义（

）。A、揭示了人类社会发展的普遍规律B、决定着精神文明的性质C、提供了解决实际问题的正确答案D、规定着精神文明建设的方向【参考答案】ABCD66.下列属于问题解决的是（

）。A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【参考答案】DE67.我国中学德育的基本原则包括（

）。A、导向性原则B、因材施教原则C、一致性与连贯性原则D、启发性原则E、疏导原则【参考答案】ABCE68.社会政治经济对教育领导的权的影响表现（

）。A、通过国家权力机构对教育实行控制和管理B、通过控制受教育权分配来控制领导权C、通过宣传舆论来控制教育领导权D、利用经济力量控制教育领导权E、通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权【参考答案】ABD69.依据任务，课程可分为（

）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC70.动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（

）。A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【参考答案】ABCD71.参与式方法主要包括（

）。A、榜样示范B、陶冶教育法C、讨论法D、角色扮演法E、自我教育法【参考答案】CD72.“三个有利于”标准是（

）。A、生产力标准的深化B、实践标淮在社会领域的深化和具体化C、真理标准和价值标准的统一D、解放思想，实事求是的产物【参考答案】ABCD73.人口的社会结构包括人口的（

）。A、文化结构B、年龄结构C、阶级结构D、职业结构E、地域分布结构【参考答案】ACDE74.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（

）。75.地方性法规不得设定（

）的处罚。A、吊销个体工商户营业执照B、限制人身自由C、吊销许可证D、吊销企业营业执照【参考答案】BD76.教师劳动的复杂性主要是由（

）决定的。A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性【参考答案】ABE77.课程目标一般包括（

）。A、认知类B、技能类C、情感类D、价值类E、应用类【参考答案】ABCE78.规范文化主要有下列三种表达方式（

）。A、角色规范B、设施文化C、组织形态D、环境文化E、规章制度【参考答案】ACE80.阶级的实质是（

）。A、经济收入不同的社会集团B、政治思想不同的社会集团C、一个集团能够占有另一个集团的劳动D、不同社会集团之间的剥削和被剥削的关系【参考答案】CD81.有效进行知识概括的方法是（

）。82.在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（

）。84.解放思想、实事求是是（

）。85.教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（

）等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD86.学校教育的系统性表现在（

）。A、计划性B、组织性C、协调性D、全面性E、选择性【参考答案】ABCD87.下面强调巩固性原则的说法有（

）。A、学而时习之B、一石激起千层浪C、温故而知新D、不愤不启，不悱不发E、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达【参考答案】AC88.下列属于行政机关主动公开政府信息的方式的是？（

）A、政府公报B、政府网站C、依照申请人要求的形式予以提供D、新闻发布会【参考答案】ABD89.一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的，这就形成了所谓的“神学的教育目的论”，以下教育学家支持“神学的教育目的论”的是（

）。A、夸美纽斯B、雅克?马里坦C、小原国芳D、卢梭E、洛克【参考答案】ABC90.下列各项中受教育目的制约的有（

）。A、教育方针B、教育政策C、教育制度D、教育内容E、教育思想【参考答案】BCD91.下列属于行政处罚听证过程中当事人的权利的是（

）。A、当事人认为主持人与本案有直接利害关系的，有权申请回避B、当事人进行申辩和质证C、审核听证笔录D、亲自参加听证，或委托

1-2名代理人参加听证【参考答案】ABCD92.社会生产力对教育的决定作用，体现在（

）。A、制约社会的教育目的B、制约教育发展规模、速度和结构C、影响教育内容和学科的设置D、影响教学方法、设备和教学组织形式的改革E、决定受教育的权利和机会【参考答案】ABCD93.自我中心的语言有哪几种表达形式（

）。A、重复B、独白C、集体独白D、重复独白E、强调【参考答案】ABC94.教育的具体而实在的规定性主要体现在（

）。95.下列属于我国学校德育内容的有（

）。96.道德和法律的区别在于（

）。A、道德是人们的行为规范，法律不是人们的行为规范B、法律只是一定历史阶段的产物，道德则是任何社会都不可缺少的C、道德在社会生活中的作用比法律要广泛持久D、相对地说，违反道德的行为比较轻微，违法行为则比较严重【参考答案】BCD97.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE98.社会政治经济制度对教育的制约，体现在（

）。A、决定教育的领导权B、决定受教育的权利和机会C、决定教育宗旨和目的D、决定教育内容、教育结构和教育管理体制E、教育促进劳动力生产和再生产【参考答案】ABCD99.教育的人口功能主要表现为（

）。100.在我国，课程具体表现为（

）。A、教学大纲B、教科书C、教学目标D、教学计划E、教学方法【参考答案】ABD判断题101.教育是培养人的社会活动，教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。（

）【参考答案】正确102.人本位的价值取向的代表人物有法国的卢梭和萨特，德国的康德等。（

）【参考答案】正确103.课的结构是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。（

）【参考答案】正确104.学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程特点中的引导性。（

）【参考答案】错误105.1986

年，《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师视为专业职业。（

）【参考答案】正确106.不满十六周岁的人有违法行为的，不予行政处罚。（

）【参考答案】错误107.完整的课程理论，应当兼顾理论性和应用性。（

）【参考答案】正确108.训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。（

）【参考答案】错误109.对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，包括质的评估和量的评估。这项工作被称为班主任评价。（

）【参考答案】错误110.西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几乎垄断了学校教育。（

）【参考答案】正确111.苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法闻名。（

）【参考答案】正确112.到

20

世纪

70

年代，发展性指导已成为学校咨询的重要工作内容。（

）【参考答案】正确113.行政执法人员代为保管暂扣物品或者违法建筑内的财物的，可根据市场价格酌情向当事人收取任何费用。（

）【参考答案】正确114.在个体身心发展过程中，起特殊作用的是学校教育。（

）【参考答案】正确115.教育的发展不是取决于人的主观愿望，而是取决于生产力的发展。（

）【参考答案】正确116.教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。（

）【参考答案】正确117.惩罚也是一种教育手段。（

）【参考答案】正确118.成年人有一定的阅历，懂得社会需要什么样的人，所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。（

）【参考答案】错误119.作出行政复议决定的行政机关不可成为行政诉讼的被告。（

）【参考答案】错误120.班级目标管理是一种以老师管理为中心的管理。（

）【参考答案】错误121.班级授课制难以培养学生的兴趣、特长，不宜满足学生个性化的需求。（

）【参考答案】正确122.博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。（

）【参考答案】错误123.备课首先要做的就是钻研教材，即包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。（

）【参考答案】正确124.1992年世界环境与发展大会通过的《21世纪议程》标志着可持续发展理论的真正形成。（

）【参考答案】正确125.现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。（

）【参考答案】正确126.经济全球化是不可逆转的客观历史进程。（

）【参考答案】正确127.评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。（

）【参考答案】正确128.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。（

）【参考答案】正确129.学校的发展规划属于学校文化中的物质文化。（

）【参考答案】错误130.传统的班级管理强调以教师为核心，现代班级管理强调以学生为核心。（

）【参考答案】正确131.环境决定论虽然否定遗传生物因素在儿童发展中的决定性作用，但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系所制约，说到底还是一种决定论。（

）【参考答案】正确132.在行政诉讼