2020年小学体育与健康一年级教案全册精品版

精选文档精选文档第一学期一年级《体育与健康》教学计划一、教材分析本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还教给学生学习一些简单的体育常识。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，能够培养学生团结协作，遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展。二、教学目标1、了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。2、初步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。三、学情分析：一年级由于年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律不能常时维持，学生很少懂得体育课的常规，需要在本学期注重教学，使其乐意参加体育活动，并懂得一些简单的体育课上的常识和要求，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，使学生各方面基本融入体育课中来。四、教学重难点重点：是游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，遵守游戏规则。难点：是队列和体操的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材五、教学措施1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。逐步养成自觉锻炼的习惯。2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。要求学生上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带硬物，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。4、教师处处以身作则，为人师表，准确地做好多面示范。5、注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展，尊重学生的个体差异，及时导优辅差。6、加强对教学的研究，定期参加听课，评课活动和专题研讨

7、渗透《体育法》第三十四条体育竞赛实行公平竞争的原则。体育竞赛的组织者和运动员、教练员、裁判员应当遵守体育道德，不得弄虚作假、营私舞弊。六、教学进度次周题课时课时累计备注-卄势为姿?体课身育的体确是正么成什>1.Z■、2、1X22334455667788-99O1MO鸡鸡鸡鸡第西切戏游韵IX123直ku爬攀韵341M41M合集快快••戏游形操体和列1Xno合集快快:戏游形操体和列168绢手丢自"和TE,立合00绢手丢自"和TE,立合22••戏游节\]/光阳彩七/|\操播广1X821\]/式;仿节模2(粗走阳的彩势«确播讣广锹习祇、、21922周七第A7式;仿节模3(粗走阳的彩势«确播讣广锹习祇、、2322224••戏游2.2122游彩戏22周丄27

周次课题时累计备第八周1.广播操（七彩阳光）6节；2•用自然站立姿势做各种突发信号的起跑。23281.广播操（七彩阳光）7节；2•用自然站立姿势做各种突发信号的起跑。291.广播操（七彩阳光）8节；2•用自然站立姿势做各种突发信号的起跑。2430第九周1.复习广播操（七彩阳光）1-7节，学习第8节；2•用自然站立姿势做各种突发信号的起跑。311、学习“立定跳远”;2、游戏“保龄球”25321、新授：立定跳远2、游戏：地滚球。26331、复习“立定跳远”;2、游戏“击木柱”2734第十周1.沿直线跑2•快来接球28351.沿直线跑2•快来接球361.两臂放在不同部位的前脚掌走；2.游戏：老鹰捉小鸡。2937第十周1.两臂放不同部位的前脚掌走；2.各种方式的跑。30381、站队、解散、集合、稍息、踏步走、报数；31391、站队、解散、集合、稍息、踏步走、报数；401、站队、解散、集合、稍息、踏步走、报数；41第十二周量绳；正摇并脚跳短绳3242正摇并脚跳短绳3343正摇并脚跳短绳3444第十三周正摇并脚跳短绳3545正摇并脚跳短绳3646剪刀、石头、布3747第十四周剪刀、石头、布48跳矿泉水瓶3849跳矿泉水瓶50第十五周期末测试（立定跳远）3951期末测试（立定跳远）52期末测试（跳短绳）4053第十六周期末测试（跳短绳）54期末测试（立定跳远、跳短绳）个别补考4155期末总结4256精选文档第精选文档第10课时总课时累计：课时总课时累计：56课时精选文档学习内容：期末测试（跳短绳）学习目标：对本学期学习知识的掌握情况进行分析了解教学过程：（一）准备部分：1、集合整队2、师生问好。3、检查人数、服装。4、宣布本课内容。5、慢跑两圈，热身操教学法：1、学生同教师起练习要求：1、学生背光、避风、背喧闹；2、快、静、齐。3、精神饱满、动作规范。4、跟准节奏，充分热身（二）基本部分1、教师讲解测试内容，分组测试（1）第一节课：测试女生；男生自主游戏（2）第二节课：测试男生；女生自主游戏2、教师在测试时分别指派男（女）生两名对游戏的同学进行监督管理，发现问题及时像老师反映，保证学生课上的安全。3、依次进行测试（二）结束部分1、教师带领进行放松运动；2、教师对每次测试做评价；批注或反思

学习内容：期末测试（立定跳远、跳短绳）部分补考学习目标：对缺考和成绩较差的同学给予个机会。让他们感觉受到重视，提高学习体育的兴趣。教学过程：（一）准备部分：1、集合整队2、师生问好。3、检查人数、服装。4、宣布本课内容。5、慢跑两圈，热身操教学法：1、学生同教师起练习要求：1、学生背光、避风、背喧闹；2、快、静、齐。3、精神饱满、动作规范。4、跟准节奏，充分热身（二）基本部分1、教师讲解补测要求：（1）未及格和缺考的同学是本节课补考的对象，其余同学有小组长负责组织游戏，并监督同学安全。2、依次进行测试（二）结束部分1、教师带领进行放松运动；2、教师对每次测试做评价；批注或反思精选文档精选文档精选文档精选文档学习内容：期末测试总结（室内）学习目标：对本学期所学内容进行总结，表扬本学期表现突出的冋学，鼓励较差的同学坚持学习锻炼。教学过程：（一）准备部分：1、师生问好