2022模考真题 · 2022届辽宁省高三实战猜题卷（一）语文试题

2022届辽宁省高三实战猜题卷（一）语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。材料一在中国共产党领导的革命斗争和社会主义建设时期，优秀的革命者、建设者们常常以笔为犁，以梦为马，用革命的诗词记录着伟大的理想信念、革命实践与战斗情怀，表现出昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概。毛泽东诗词就是其中最杰出的代表。毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神，充分抒发了共产党人崇高的理想主义情怀。1925年前后，大革命高潮风起云涌，青年毛泽东勇立潮头。他在橘子洲上以一篇（沁园春•长沙》，讴歌壮丽的秋景，发出了时代之问“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”而回答又是无比坚定的，是“风华正茂”的“同学少年”。因为他们是革命理想的象征，是新世界的开创者，只有他们，才能“指点江山，激扬文字，粪土当年万户候”：只有他们，才能担负起“到中流击水，浪遇飞舟”的崇高使命。1936年2月指挥红军东征的毛泽东，在陕北的一个小山沟里又写下《沁园春•雪》。北国的茫茫寒雪，在他如椽的巨笔下，气势恢宏，气象万千：北国的晴日，在他浪漫的想象中，“红装素裹，分外妖婢”。当时的红军依然困难重重，但毛泽东对革命斗争充满激情，对革命前途、革命胜利充满信心。秦皇汉武、唐宗宋祖，俱往矣，那么，到底谁才是主宰历史浮沉的主人？谁才是这个时代的风流人物？毛泽东再一次回应了十年前自己的时代之问：“数风流人物，还看今朝。”千百万劳动人民，无产阶级大众，才是历史和时代的真正主人。毛泽东诗以革命现实主义的风格，深情书写了中国革命与建设波澜壮阔的历史进程与内在精神。毛泽东的诗词创作好似一幅幅长篇画卷，浓墨重彩地记录了中国革命斗争与建设事业的伟大实践，特别是记录了若干具有重大历史意义的标志性事件，堪称一代诗史，史诗。随着岁月的迁转，有些警言佳句早已成为人们耳熟能详、时时吟诵的名句名篇。这些充满强大战斗精神的火红诗句，这些高度凝练中国革命与建设各个不同阶段奋斗精神的史诗篇章，已经成为中国革命与建设事业最为鲜明的精神标识之一。毛译东诗词以革命英雄主义的气魄，生动刻画了共产党人高昂的战斗意志与斗争风骨。五次反围剿，敌强我弱，战斗是残酷的，但在毛泽东笔下，“当年麋战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看”（《菩萨蛮•大柏地》）。红军长征是中国革命与人类历史的英雄传奇。红军战士突破重重难以想象的艰难险阻，终于取得伟大胜利。在毛泽东笔下，长征的千山万水，深沟险壑，不过是“泥丸”“细浪”，充分体现出藐视一切困难的大无畏的革命英雄主义气魄。展示了共产党人一往无前的革命斗志，这就是中国共产党、中国人民的战斗意志与斗争精种，它体现为''独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊黑”的藐视一切因难的战略定力，体现为敢于“扫除一切害人虫”的强大自信，体现为“一万年太久，只争朝夕”的加快社会主义建设的坚定决心。中国革命斗争与社会主义建设事业走过了不平凡的历程，中国共产党和中国人民在这一进程中表现出伟大的理想主义情怀，英雄主义斗志。毛泽东以他的壮丽诗篇对这一历史进程、伟大实践进行了高度概括与总结。1965年，毛泽东重上井冈山，写下（水调歌头•重上井冈山》。三十八年前，他在这里缔造中国工农红军第一军第一师，领导了轰轰烈烈的武装斗争；三十八年后，社会主义建设取得重大成就，又面临着种种重大挑战与考验。回顾历史，是为了总结经验，更好地创造未来：“世上无难事，只要肯登攀”。这就是中国革命与建设事业伟大的历史总结，也是我们面向未来的前进动力。我们的目的一定要达到，我们的目的也一定能够达到。（摘编自康震《风展红旗如画》）材料二《沁园春•雪》是毛泽东诗词的巅峰之作。“惜秦皇汉武，略输文宋；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”以“惜”字起笔，对秦始皇、汉式帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建统治者的代表人物进行评说。1958年年底，他在《毛主席诗词十九首》上批注道：“雪：反封建主义，批判二千年升建主义的一个反动侧面。文采、风骚、大雕，只能如是，须知这是写诗啊！难道可以谩骂这一些人们吗？别的解释是错的。末三句，是指无产阶级。”就个体而言，他多次肯定秦始皇的历史功绩，“在中国历史上，真正做了点事的是秦始皇”“中国过去的封建君主还没有第二个人超过他的。”他甚至说过：“解决中国的问题，须马克思加秦始皇。”他在《七律•读〈封建论〉呈郭老》中写道：“劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量。”毛泽东评价汉武帝刘彻：“汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、默式、方士之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世。”毛泽东对唐太宗的战争指挥艺术非常推崇。“自古能军无出李世民之右者。”元太祖成吉思汗统一蒙古，东征西讨，毛泽东称其是“一代天骄”。（摘编自汪建新《毛泽东诗词中的帝王将相》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.毛泽东诗词记录了伟大的理想信念、革命实践与战斗情怀，诗词中表现出昂扬的浪漫主义激情和英雄主文气概。B.面对风起云涌的大革命浪潮，青年毛泽东在《沁园春・长沙》中无比坚定地表示，革命青年能担负历史使命。C.随着岁月流转，毛泽东诗词中的佳句被人们吟咏铭记，世代流传，缘于毛泽东诗词革命现实主文的风格特点。D.在毛泽东笔下，长征途中的残酷现实，不过是“泥丸”"细浪这充分体现其藐视一切困难的大无畏精神。.根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）A.北国雪霁的壮美景色，在毛泽东诗词中以写实手法表现为“红装素裹，分外妖烧”，体现他对革命斗争的激情。B.毛泽东诗词对中国革命与建设事业的历程做了高度概括与总结，为后人更好地面向未来、创造未来提供前进动力。C.材料二中，毛泽东在回复郭沫若的诗里提到，人们对“焚书坑儒'’可能存在误解，说明“焚书坑儒”并非事实。D.材料二中，毛泽东在诗词中肯定古代帝王的历史功绩，特别是多次指出秦始皇在军事力面的高超指挥才能。.根据材料内容，下列各项中不能体现毛泽东诗词现实主义风格的一项是（ ）A.敌军围困万千重，我自归然不动。B.霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。C.携来百侣曾游，忆往昔峥竦岁月稠。D.要似昆仑崩绝壁，又恰象台风扫寰宇。.结合材料二内容，谈谈毛泽东对古代帝王的评价对我们有何启示？请简要分析。.请简要分析梳理材料一的行文结构。二、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下列小题。夜的黑王剑冰在乡村，夜总是比城里的黑，不信你来看看，你看不见什么的，天上有星星还好些，没有星星的时光，你就知道乡村的夜是什么样的了，其实我给你说也说不好，但你可以伸出手来试试，你是看不见你的手指的，你只是看到了自己的半截胳膊，那半截就伸到夜里去了。你在村子里走，看到一个火头一闪一闪，你以为那是谁的烟头，你问了是谁，那火头不说话，一忽站着一忽蹲下的，好像与你玩着把戏。等你近前了，那火头又远了，你不知道，那是一只萤火虫。你一会感觉有个地方亮闪了一下，揉揉眼睛再看时，闪的地方又黑了。你可不敢再往远处去，野地里不定有什么东西，尤其在这样的夜黑时光，你好不容易看到一处光亮，走去就知道，那是牲口屋。几个没事的聚着一堆火喷闲空儿。柴火不太干，潮潮的一会儿火大一会儿火小，白色的烟顺着芦草冒出来，熏得人睁不开眼睛，睁不开眼睛闭着也不行，眼泪也不听使唤。关键是嗓子眼也痒痒，于是就不停地咳咳地咳嗽，你一声他一声的，让一个牲口屋像一列火车，搞得牲口闹不清人的意图和兴趣。乡村的夜。你看村子和田地是没有什么差别的，因为黑成一块了。房屋和树、田地和河流、人和动物，都黑成一块了。你在村头坐着，你也是夜的一部分。你走着或躺着，都一样，都不会影响夜的黑。夜是有声音的。夜的声音同白天的声音不一样。白天太嘈杂。夜就像一个大筛子，把那些嘈杂过滤了，留下来纯粹的东西。你现在听到的，就是那种纯粹的声音。平时可能不注意，或者你的心不静，那些声音就在你的耳边滑走了。由此我理解那些被火车轧住的人，火车的轰鸣都闻而未闻的人，他的内心不知是怎样的世界，他一定沉浸到内心的烦乱之中了，所以我也明白，内心凌乱的人是听不到夜声的。夜刚刚来临的时候。夜声还不是太明显，一旦夜得深了，夜声才显现出来。夜静得会让你睡不着，夜是给那些没有思想的人准备的。有思想的人受不了这夜，越听到夜声越睡不着。只有还回到烦乱的世界才能睡着。对于这样的人，村人就说，这人心慌了。你如果听到噗嗒的一声，而后又是噗嗒的一声，你就知道，那是露水从窗边的葵子叶上滑落了。叶子很大，露水聚多了，才会落下来，从上面的叶子滑到下面的叶子上，就发生了连锁反点。还有就是躲在叶子下面的一个纺织娘会被惊醒。叽叽咕咕地叨叨几句，又继续唾它的好觉。一声婴儿的啼哭是夜声里最亮的，它压倒了一切的声音，穿透了每家的院墙。村子就知道，又一个生命来到了这块土地上。鸡的嗓子也不是都好，有的鸡打一个长长的鸣，末了还会扔一个弯，而后在那个弯处猛然销声，有的只会拖一个长音，不会拐那个弯。看来拐那个弯是个技术活，有的连长音也不行，生就的不行。就像我唱歌总唱到茄子地里去，也就不再唱。鸣不行，鸣唱得好不好，都得唱，鸣要是不唱，就会被其他的鸡看不起，主要是被那些母鸡看不起，破晓时分，它必须当一只雄鸡。夜黑里还是有东西在村子走路，那都是白天不敢进村子的，像猫、黄鼠狼、狸猫之类，这些东西你挡也挡不住，它们几乎都不带出声音，跑的时候像黑色的电，这电一闪过谁家的下水道或者墙头，第二天你就听着骂街吧，骂归骂，这些东西是听不见的，骂街的只是为个心理平衡。在晚间跑着的还有老鼠，几乎哪一家都养着一群老鼠，而且没有一家是自愿的。老鼠这是欺负人哩，所以人要是逮住了老鼠，就是点了它的天灯也没有谁上前做一回好人，求你放了这货。二妞她爹那次打一只吃了他家鸡娃的野猫，就有人劝说着，让放了算了。老鼠也许知道这一点，所以老鼠很有自知之明，尽量避免同人照面，以免人骂出峨眉鼠眼之类的话来，为了这一点，老鼠总是在夜黑里出来寻找吃食。问题在于老鼠的吃食同人的吃食差不多，老鼠要是像牛羊一样也就没有这些事情了。人越是没啥吃的时候，老鼠也最饥慌，老鼠更不要说像狗那样懂人，可以不吃人吃的东西，还可以吃人消化掉不要的东西。所以老鼠在人周围的动物里算是一样好处都不沾。其实，夏天里，还有那些叫叫油、蟠岫啥子的叫，声音小点可以忽略不计。但是蛤蟆的叫声却是喷亮得很，好像一村子都是它的嗓音。（有删改）.下列对本文相关内容的理解。不正确的一项是（ ）A.“一忽站着一忽蹲下”富有情趣，既能让人联想乡下人在夜里吸烟的习惯，又从另一个侧面展现夜晚的黑暗。B.文章中写“你可不敢再往远处去，野地里不定有什么东西”，表明当时乡村治安较差的境况及乡下人胆小的性格特点。C.“内心凌乱的人是听不到夜声的“体现黑夜里“内心凌乱的人”内心的躁动，令人感受到看似平静的乡村中存在的不安。D.文章写婴儿的啼哭“压倒了一切的声音，，，意在表明新生命的到来给乡村注入一股力量，为贫困落后的山村带来了生气。.下列对本文相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A.文章开篇“在乡村，夜总是比城里的黑”点明题意，而后面的伸手不见五指，把读者拉到了乡村漆黑的夜晚中，使人如临其境。B.文章对葵子叶上水滴的描写细致入微，以此来展现乡下夜晚的安宁与静谧，在写作手法上与“梧相更兼细雨”相似。C.文章倒数第二段写在乡下猖獗的老鼠，并提及“吃了他家鸡娃的野猫”，意在衬托普通人家世代平凡生活的艰辛与苦难。D.作者以好奇的眼光探寻着乡村的生活，表现了乡村的世俗生活气象；文章语言质朴无华，字里行间充满浓郁的乡土气息。.文中画波浪线的句子在写法方面有何特点？请简要分析。.本文从哪些角度写乡村的夜？请简要分析。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成各题。王晏球字莹之，洛阳人也。梁遣李霸将千人戍杨刘霸夜作乱自水门入晏球闻乱不俟命率龙援五百骑击之贼势稍却末帝登楼见之呼曰此非吾龙骤军邪晏球奏口：“乱者，李霸一都尔，陛下严守宫城，而责臣破贼。”迟明尽杀之，以功拜澧州刺史。庄宗人汴，晏球以兵追之，行至封丘，闻末帝已崩，即解甲降唐。明宗兵变，自邺而南，遣人招晏球，晏球从至洛阳，拜归德军节度使。定州王都反，以委球为招讨使，讨之。都遣人北招契丹，契丹造秃馁将万骑救都。晏球立高冈，号令诸将皆橐弓矢、用短兵，回顾者斩。符彦卿以左军攻其左，高行珪以右军攻其右，中军骑士抱马项驰入都军，都遂大败，自曲阳至定州，横尸弃甲六十余里。契丹又遣惕隐以七千骑益都，晏球遇之唐河。是时大雨，委球出师逆战，惕隐复败，追至易州，河水暴涨，所在陷没，俘获二千骑而还。契丹自中国多故，强于北方，北方诸夷无大小皆畏伏，而中国之兵遭契丹者，未尝少得志。自晏球击败秃馁，又走惕隐，其余众奔溃投村落，村落之人以锄极白梃所在击杀之，无复遗类。惕隐与数十骑走至幽州西，为赵德钧擒送京师。受球攻定州，久不克,明宗教遣人促其破贼，晏球以谓未可急攻。其偏将朱弘昭、张虔钊等宣言曰：“晏球怯耳！”乃驱兵以进，兵果败，杀伤三千余人，由是诸将不敢复言攻。晏球乃休养士卒，食其三州之赋，悉以俸禄所入具牛酒，日与诸将高会。久之，都城中食尽，先出其民万余人，数与秃馁谋决困以走，不果，都将马让能㈤以城降，都自焚死。晏球为将有机略，善抚士卒。其击秃馁，既因败以为功，而诸将皆欲乘•胜取都，晏球返，独不动，卒以持久弊之。自天成三年四月都反，明年二月始克之，军中未尝教一人。以破都功，拜天平军节度使。（节选自《新五代史•王晏球传》有删改）［注］马让能：人名。.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.梁遣李霸将千人戍杨刘/霸夜作乱/自水门入/晏球闻乱/不俟/命率龙骗五百骑击之/贼势稍却末帝登楼见之/呼曰/此非吾龙骗军邪/B.梁遣李霸将千人戍杨刘/霸夜作乱/自水门入/晏球闻乱/不俟/命率龙骗五百骑击之贼势稍却/末帝登楼见之/呼曰/此非吾龙骗军邪/C.梁遣李霸将千人成杨刘/霸夜作乱/自水门入/晏球闻乱不俟命率龙骥五百骑击之贼势稍却/末帝登楼见之/呼曰/此非吾龙骥军邪D.梁遣李霸将千人成杨刘/霸夜作乱/自水门入/晏球闻乱/不俟命/率龙曝五百骑击之/贼势稍却/末帝登楼见之/呼曰/此非吾龙骥军邪11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.迟明，是黎明的意思，即天快亮的时候，与“平明送客楚山孤'‘中"平明”的意思相似。B.拜，在文中表示授予官职的意思，与“辟、授、转、除、征、荐”等意思相似。C.中国，指中原地区，上古时代，我国华夏族建国于黄河流域一带，以为居天下之中，故称。D.偏将，指偏将军，偏将军这一官名始于春秋，在将军中的地位较低，多由校尉或裨将升任。.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.王晏球作战立功，封官授职。梁末帝时他率军平定李霸叛乱，控制危局，立下战功，被任命为澧州刺史；后因打败王都立功，被任命为天平军节度使。B.王晏球统兵有方，军纪严明。平定王都叛乱时，他站在高岗上，亲自指挥，警告军士退却者处死，督促诸将奋勇杀敌，最终使敌军惨败。C.王晏球英勇善战，爱护士兵。他大败秃馁，击溃惕隐，使契丹余众四处溃逃；他和将士同甘共苦，让士卒休养，拿出他的俸禄与将士同享。D.王晏球颇有智谋，指挥若定。攻打定州时，明宗多次催促，部下也以言相激，但他认为不能急攻，坚持围而不打，终使对方自乱阵脚。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）惕隐与数十骑走至幽州西，为赵德钧擒送京师。晏球攻定州，久不克。（2）晏球乃休养士卒，食其三州之赋，悉以俸禄所入具牛酒，日与诸将高会。.王晏球“果断”的性格主要体现在哪些事件中？请简要概括。四、古代诗歌阅读阅读下面这首诗歌，完成下面小题。贾客词刘驾‘注】贾客灯下起，犹言发已迟。高山有疾路，暗行终不疑。寇盗伏其路，猛兽来相追。金玉四散去，空囊委路歧。扬州有大宅，白骨无地归。少妇当此日，对镜弄花枝。【注】刘驾，晚唐诗人，与曹邺友善，俱工古风。其诗敢于抨击统治阶级的腐化昏庸，能够反映民间疾苦。.下列对诗歌有关内容的赏析和概括，不恰当的一项是（ ）A.诗开篇以同情笔意再现贾客灯下起身赶路，表现出经商艰辛。B.贾客故事里寇盗可谓凶残，侧面反映出晚唐社会动乱、经济凋敝，以及百姓朝不保夕的命运。C.“终不疑”语谓贾客未料夜行而会身入死地，一如既往地走捷径，为悲惨的结局埋下了伏笔。D.扬州是唐时繁华都会，也是商贾集散地，诗末点明住地扬州有深意，可使悲剧更具普遍意义。.结合全诗，赏析“少妇当此日，对镜弄花枝”场景较为丰富的艺术效果。五、情景默写.补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:（2）《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“,”的观点是相同的。（3）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：,.六、选择简答阅读下面的文字，完成各题。生态兴则文明兴。生态美，是中国最靓丽的幸福底色。这些年来，我国坚持践行生态文明理念，各地把生态文明理念、生态环境保护摆在重要案头来抓，“共抓大保护、不搞大开发”地方成为共识，“绿水青山就是金山银山“成风化人、深入人心，人与自然和谐共生场景成为“幸福的标配”，让美丽中国从理想照进现实。从万里长江到九曲黄河，从巍巍秦岭到壮阔祁连，从青藏高原到东北黑土地……层林尽染、绚丽多彩，飞鸟齐鸣、生态巨变。巨变的背后，是中国推动生态文明建设的坚强行动。加快立法步伐，夯实生态多样性保护法治根基，50余部法律法规筑牢生物多样性保护坚实 ；划定生态保护红线，不低于陆域国土面积25%的生态保护红线面积比例让中华大地尽染绿；实施重大生态工程，一体化治理山水林田湖草沙冰，退耕还林还草、三北防护林体系建设等多项重大生态保护工程引领我国生态文明建设驶上“快车道”；过去10年，中国森林资源增长面积超过7000万公顷，居全球首位……像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生命环境，中国人类命运共同体理念，走出了一条生态优先、绿色发展的新路子，成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.汇聚笃信保障秉持B.凝聚笃定屏障秉持C.汇聚笃定保障秉承D.凝聚笃信屏障秉承19.文中使用了哪些修辞手法（A.比喻比拟借代B.比拟引用夸张C.比喻借代排比D.比喻引用排比.文中画波浪线的句子可以改成：“中国大地，万里河山，发生了巨变，从此绚丽多彩。”从语义上看二者基本相同，为什么说原句表达效果更好？阅读下面的文字，完成各题。海水倒灌，是指海水经地表到达陆地的水文现象，（ ）。随着人口的增长和生产的发展，①.而地下水的自然补充和恢复又跟不上，如此入不敷出，天长地久就形成了一个地下水面以城市和工矿区为中心，中间深，四周浅的大漏斗。涨潮时，海水水位会升高，②，海水就会入侵河道，直到河道水位高过海潮的水位。应该如何治理海水倒灌呢？首先，最关键的是要严控地下水开采量。制定禁止开采区和限制开采区的保护规划，以恢复地下水的良性循环。其次，③，发展节水型工业、农业和服务业。工业用水提倡循环利用，农业要加大节水型新技术灌溉设施建设。最后，要栈流，通过截潜和集雨工程，增加地表水蓄水量，增强地下水补给量，让淡水资源最大程度在内陆消化。.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.沿海低洼地区普遍存在且日趋严重B.问题日趋严重，普遍出现于沿沟低洼地区C.普遍出现于沿海低洼地区，日趋严重D.这个问题在沿海低洼地区日趋严重，普遍存在.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。七、材料作文.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一位泥塑大师，年轻时就喜欢玩泥巴，捏各种小虫之类，先后遭到母亲和妻子的反对；但他还是坚持要玩。起初，老是拿捏不准，用力过重，就会变形；用力太轻，则不能成形。为了把虫子捏得像模像样，他经常跑到田间地头，仔细观察虫子的形状和神态，回到家就开始捏。后来越捏越有兴趣，便不惜代价，买来泥塑材料。为了提高塑艺，不管哪里有泥塑展，他都会去参观，一有感悟，立马回家捏捣。感觉不大满意，便推倒重来。后又拜师学习，切磋琢磨。久而久之，他塑造的蛔蛔、螳螂、蚱蠕、蝴蝶、蝉等栩栩如生，受到专家的高度评价，曾多次获得国际金奖。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案：CBD①评价历史人物时应善于分辨，切忌盲从。如：毛泽东不主张对秦始皇的“焚书坑儒''人云亦云。②应多方面结合史实对人物进行全面客观的评价。如：以秦始皇为例，毛泽东提到不应盲目地批评秦始皇，应全面客观评价。总一分一总的结构安排.①第一段总说，中国共产党人革命的诗词表现出浪漫主义激情和英雄主义气概，毛泽东诗词是其中杰出的代表。②第二至五段分说，毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神，抒发了共产党人的理想主义情怀；以革命现实主义风格，书写了中国革命与建设的历史进程与内在精神；以革命英雄主义的气魄，刻画了共产党人的战斗意志与斗争风骨。③最后一段总说，以毛泽东诗篇为例，体现中国共产党和中国人民在中国革命与建设的历史进程中表现出的伟大的理想主义情怀、英雄主义斗志.【解析】此题考查对文章内容的理解与分析能力。C项，“毛泽东诗词中的佳句被人们吟咏铭记，世代流传，缘于毛泽东诗词革命现实主文的风格特点''理解有误。选项前后文句内容是因果逻辑关系文句，阅读材料一第四段文句“毛泽东诗以以革命现实主义的风格……随着岁月的迁转，有些警言佳句早已成为人们耳熟能详、时时吟诵的名句名篇。这些充满强大战斗千精神的火红诗句。这些高度凝练中国革命与建设各个不同阶段奋斗精神的史诗篇章。已经成为中国革命与建设事业最为鲜明的精神标识之一''分析得知，原文只是概括了毛泽东诗词的特点以及对人们的影响，原文内容无选项中因果关系，故此项强加因果了。故选C。此题考查筛选和整合文章内容的能力。题干要求选出表述正确的一项。A项，“在毛泽东诗词中以写实手法表现为，红装素裹，分外妖烧理解有误。阅读材料一第三段文句“在他浪漫的想象中，，红装素裹，分外妖姨”'分析可知，原文是“浪漫主义手法”，非"现实主义手法”，故“现实主义手法'’表述错误。B项，此项内容是对文中作者观点的高度概括，此项正确。C项，”说明，焚书坑儒，并非事实“理解有误。依据材料二文句“就个体而言，他多次肯定秦始皇的历史功绩，’在中国历史上，真正做了点事的是秦始皇’……他在《七律•读〈封建论〉呈郭老》中写道：‘劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量分析得知，文中语意是毛主席的看法，说此话是为了佐证“在中国历史上，真正做了点事的是秦始皇''这个观点，并不能由此推出“说明‘焚书坑儒’并非事实''之结论，故此项表述错误。D项，“材料二中，毛泽东在诗词中肯定古代帝王的历史功绩”理解有误。依据材料二文句"以，惜’字起笔，对秦始皇、汉式帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建统治者的代表人物进行评说''分析可知，原文表述是“评说”，但并不意味着“肯定”；另外“特别是多次指出秦始皇在军事力面的高超指挥才能'’的表述也与原文不符，依据原文文句“就个体而言，他多次肯定秦始皇的历史功绩''分析可知，毛泽东只是“肯定秦始皇的历史功绩”，但不等同于“秦始皇在军事力面的高超指挥才能故选Bo此题是对文章艺术手法的考查。也考查筛选信息的能力。题干要求"根据材料内容，下列各项中不能体现毛泽东诗词现实主义风格的一项目，，ZE©A项，“敌军围困万千重，我自身然不动”的意思是“任凭敌军团团围困，我依然谓然不可撼动”，体现了毛泽东诗词中斗志昂扬，坚守阵地的乐观的革命现实主义风格。B项，“霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽”的意思是“军马踏在山路上发也细碎的哒哒声，军号的声音时断时续，深沉悲壮”，此暗示了战斗的壮烈。能体现毛泽东诗词现实主义风格。C项，“携来百侣曾游，忆往昔峥蝶岁月稠”的意思是“回到过去，我和我的朋友，经常携手结伴来到这里漫游。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头“，能体现毛泽东诗词现实主义风格。D项，“要似昆仑崩绝壁，又恰象台风扫寰宇”不能体现毛泽东诗词的现实主义风格。这两句诗节选毛泽东的《贺新郎.别友》，写于1923年12月，党中央通知他回上海转广州，准备参加将于1924年1月举行的国民党第一次全国代表大会。此时杨开慧正在娘家坐月子，而毛泽东奉命要到外地工作。于是，他写了这首词赠给爱妻杨开慧。此句句意是“像昆仑山崩倒悬崖绝壁，像台风横扫整个宇宙一样”，诗中，“昆仑崩绝壁”和"台风扫寰宇”，表达了作者（毛泽东）为革命事业献出全副身心的豪情，以及作者所预想的未来革命风暴的猛烈壮阔诗人运用革命的浪漫主义的创作方法，这是革命的乐观主义精神的表现，反映了无产阶级革命家的伟大胸怀。故选Do4.此题考查对文章内容的概括和探究的能力。题干要求”结合材料二内容，谈谈毛泽东对古代帝王的评价对我们有何启示？请简要分析具体分析，材料二的主要内容侧重于毛泽东诗词中对帝王将相的评价。①阅读文句'”惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕‘，，惜’字起笔，对秦始皇、汉式帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建统治者的代表人物进行评说”可以概括总结，毛泽东在诗词中肯定古代帝王的历史功绩，但同时采取一分为二的观点，辩证地对他们评说；②阅读文句“就个体而言，他多次肯定秦始皇的历史功绩，，在中国历史上，真正做了点事的是秦始皇“中国过去的封建君主还没有第二个人超过他的'他甚至说过：’解决中国的问题，须马克思加秦始皇可以概括，毛泽东认为不应盲目地批评秦始皇，应全面客观评价；③阅读文句“毛泽东评价汉武帝刘彻……毛泽东对唐太宗的战争指挥艺术非常推崇……元太祖成吉思汗毛泽东称其是‘一代天骄’可概括得出，毛泽东认为应多方面结合史实对人物进行全面客观的评价。答案不是唯一，考生若能围绕原文内容，言之成理即可。此题考查把握文章的行文脉络的能力。因此应先从整体上把握，确定中心观点，然后按照说理顺序进行梳理。答题思路为"文章先写了……再写了……最后写了……”，在此框架内，可以对说理的角度和方面再进行细化。具体分析，材料一共有六个文段，阅读文本可知，文章结构是总——分——总的结构安排。第一段总领全文，引出话题，“中国共产党人革命的诗词表现出昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概。毛泽东诗词就是其中最杰出的代表。”文章第二至五段分说，作者分别从两个角度分说，其中二至三段，依据原文“毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神。充分抒发了共产党人崇高的理想主父情怀”，这是毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神，抒发了共产党人的理想主义情怀，且举例论证；其中四至五段，原文“毛泽东诗以以革命现实主义的风格，深情书写了中国革命与建设波澜壮阔的历史进程与内在精神“这是以革命现实主义风格，书写了中国革命与建设的历史进程与内在精神，以革命英雄主义的气魄，刻画了共产党人的战斗意志与斗争风骨。也分别列举了毛泽东诗句加以证明；最后一段总说，作者以毛泽东诗篇为例，意在证明中国共产党和中国人民在中国革命与建设的历史进程中表现出的伟大的理想主义情怀、英雄主义斗志。在结构上和第一段相呼应。文章思路清晰，论证严密。BC①运用比喻、拟人的修辞手法，把人们的咳嗽声比作火车的轰鸣声，更加形象生动，牲口“闹不清人的意图和兴趣''运用拟人的修辞手法，烘托出乡下夜生活闲适的气氛。②用“顺着”“熏得”"闭着”等词，表现未干的柴火燃烧的状态和人们对此的反应，词语使用十分准确传神。①文章前半部分主要从视觉方面写乡村的夜。开篇直写眼前的漆黑，而后又用夜晚的微光反衬乡村夜晚的黑暗。②文章后半部分主要从听觉方面写乡村的夜。作者写到夜晚的水滴声、婴儿的啼哭声、动物的活动声等，运用以动衬静的手法表现乡村之夜。【解析】本题考查理解文本内容的能力。B项，“表明当时乡村治安较差的境况及乡下人胆小的性格特点”错误，根据“等你近前了，那火头又远了，你不知道，那是一只萤火虫'’和"你可不敢再往远处去，野地里不定有什么东西，尤其在这样的夜黑时光，你好不容易看到一处光亮，走去就知道，那是牲口屋。几个没事的聚着一堆火喷闲空儿”可知，这部分描写了乡村夜间的景物，写出了夜的静谧、安详，没有“表明当时乡村治安较差的境况及乡下人胆小的性格特点故选B.本题考查理解文本内容和鉴赏文本艺术特色的能力。C项，”意在衬托普通人家世代平凡生活的艰辛与苦难”错误，由“老鼠这是欺负人哩，所以人要是逮住了老鼠，就是点了它的天灯也没有谁上前做一回好人，求你放了这货。二妞她爹那次打一只吃了他家鸡娃的野猫，就有人劝说着，让放了算了''可知，这部分内容意在表现老鼠欺负人，抢人们的粮食，人们厌恶它，但是村人很善良，他们会放过“吃了他家鸡娃的野猫故选Co本题考查赏析句子的能力。"柴火不太干，潮潮的一会儿火大一会儿火小，白色的烟顺着芦草冒出来，熏得人睁不开眼睛，睁不开眼睛闭着也不行，眼泪也不听使唤。关键是嗓子眼也痒痒，于是就不停地咳咳地咳嗽，你一声他一声的，让一个牲口屋像一列火车，搞得牲口闹不清人的意图和兴趣”中，”让一个牲口屋像一列火车''运用比喻修辞，把人们的咳嗽声比作火车的轰鸣声，将“牲口屋”比作“火车”；”搞得牲口闹不清人的意图和兴趣”运用比拟修辞，赋予牲口以人的动作心理，生动形象地写出乡下夜生活闲适的气氛。用词精准，"顺着""熏得闭着''准确传神地表现了未干的柴火燃烧的状态和人们对此的反应；“一会儿火大一会儿火小''"熏得人睁不开眼睛，睁不开眼睛闭着也不行''生动形象地写出人们被潮湿的火熏到的情景。本题考查分析文章行文思路、概括文本内容的能力。本文1-3段写作者看到的乡村夜景，首段通过“在乡村，夜总是比城里的黑，不信你来看看，你看不见什么的”等句子表现乡村夜晚的黑；接着描写夜晚见到的萤火虫、牲口屋等乡村夜景，表现乡村夜晚的黑暗、宁静；第3段通过“乡村的夜。你看村子和田地是没有什么差别的，因为黑成一块了。房屋和树、田地和河流、人和动物，都黑成一块了“表现乡村夜晚的黑。本文4-9段描写乡村夜晚的声音，第5段写夜深时分露水落下的声音，纺织娘的声音；第6段写婴儿的哭声，鸡的叫声；第7、8段写夜晚动物的走路生，老鼠偷东西吃的声音：第9段写叫叫油、蝴蝴、蛤蟆的叫声。运用以动衬静的手法表现乡村之夜。DBD(1)惕隐和数十名骑兵逃跑到幽州西面，被赵德钧擒获送到京师。王晏球攻打定州，很久没有攻克。(2)王晏球于是让士卒休息调养，用三州的赋税来供给军队，把自己获得的全部俸禄用来备办牛肉酒食，每天和各位将领大宴宾客。①李霸叛乱，王晏球没等皇帝的命令到达就果断下令出击；②梁末帝驾崩，王晏球当机立断，投降后唐；③惕隐率兵进犯，天降大雨，王晏球仍果断出师迎战。【解析】本题考查文言断句的能力。“命”跟在“不俟”后面，作“不俟”的宾语，中间不可断开，据此排除A、B两项。"率''是"率领”的意思，主语是“晏球”，而后面是“贼势”"稍却”，主语不同，应在“贼势'’之前断开，据此排除C项。句意：梁派遣李霸率领一千人戍守杨刘，李霸在夜间发动叛乱，从水门攻入。王晏球听到有人作乱的消息，不等命令下达，就率领龙骗军五百名骑兵迎击叛军，叛军的攻势稍微退却。梁末帝登上城楼看见这种情形，高呼道："这不是我的龙骥军吗！”故选Do本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。B项，“与，辟、授、转、除、征、荐，等意思相似”错误。“转”是调动官职，不是授予官职。故选B,12.本题考查概括和分析文章内容的能力。D项，“坚持围而不打”错误，原文说的是“晏球攻定州，久不克，明宗数遣人促其破贼，晏球以谓未可急攻“，没有提到选项中所说的“坚持围而不打故选D«本题主要考查文言语句翻译的能力。“走”，逃跑；“擒”，擒获；“克”，攻克，攻取；“为赵德钧擒“，“为”表被动，被动句。“休养”，休息调养；“悉”，全、都；“具”，准备，备办；“高会”，大宴宾客。14.本题主要考查筛选和整合文本内容的能力。题干问的是"王晏球，果断’的性格主要体现在哪些事件中“，纵观全文内容，筛选相关内容，用自己的话简要概括。如结合“晏球闻乱……率龙骗五百骑击之“分析，王晏球听到有人作乱的消息、，不等命令下达，就率领龙骥军五百名骑兵迎击叛军。结合"庄宗入汴，晏球以兵追之，行至封丘，闻末帝已崩，即解甲降唐”分析，庄宗进入汴京，王晏球率兵追击他，抵达封丘，得知梁末帝已死，就放下武器向后唐投降。结合"是时大雨，晏球出师逆战，惕隐复败，追至易州，河水暴涨，所在陷没，俘获二千骑而还”分析，这时天降大雨，王晏球出兵迎战，惕隐又败，（王晏球）追赶到易州，河水暴涨，淹没契丹军的所在地，王晏球俘获两千骑兵而回师。【点睛】准确翻译文言句子的方法：①要在语境中理解句子。无论何种句子，都不能脱离语境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词，词不离句，句不离篇②要注意词类活用、通假字这些文言现象，对这些文言现象的正确理解和把握，是翻译好文言文语句的前提。③对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避，而应该前后推导，认真理解。④要善于调动己学知识进行比较，辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累，有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。参考译文：王晏球字莹之，是洛阳人。梁派遣李霸率领一千人戍守杨刘，李霸在夜间发动叛乱，从水门攻入。王晏球听到有人作乱的消息，不等命令下达，就率领龙骏军五百名骑兵迎击叛军，叛军的攻势稍微退却。梁末帝登上城楼看见这种情形，高呼道：“这不是我的龙骗军吗！''王委球上奏说：“作乱的，是李霸这一都的军兵罢了，陛下坚守宫城，责令我打败反贼。”黎明时杀光了全部叛军，凭借这一功劳被授予澧州刺史的官职。庄宗进入汴京，王晏球率兵追击他，抵达封丘，得知梁末帝已死，就放下武器向后唐投降。唐明宗发动兵变，从邺城向南进攻，派人招请王晏球，王晏球跟随明宗到了洛阳，被授予归德军节度使的官职。定州王都反叛，明宗任命王晏球担任招讨使，讨伐王都。王都派人去北面招来契丹，契丹派遣秃馁率领一万骑兵救援王都。王晏球站在高岗上，号令各位将领都装备好弓箭，使用短兵器，回头看的即斩首。符彦卿率领左军攻打敌军左面，高行珪率领右军攻打敌军右面，中军的崎士抱着马颈奔驰着冲入王都军中，王都于是大败，从曲阳到定州，横陈的死尸和丢弃的盔甲绵延六十多里。契丹又派遣惕隐率领七千骑兵增援王都，王晏球在唐河和他们相遇。这时天降大雨，王晏球出兵迎战，惕隐又败，（王晏球）追赶到易州，河水暴涨，淹没契丹军的所在地，王晏球俘获两千骑兵而回师。契丹从中原发生很多变故以来，在北方强大起来，北方各少数民族部落无论大小都畏惧服从他们，而中原军队遇上契丹军队的时候，未曾有稍微获胜的。自从王晏球打败秃馁，又使惕隐逃跑之后，契丹其余的兵众溃逃到村落，村落里的百姓用锄头棍棒到处击杀他们，契丹的兵众没有幸存的。惕隐和数十名骑兵逃跑到幽州西面，被赵德钧擒获送到京师。王晏球攻打定州，很久没有攻克，明宗屡次派人催促王晏球攻打叛贼，王晏球认为不能急攻。他的偏将朱弘昭、张虔钊等扬言说：“王晏球害怕了！”于是驱使军队进攻，军队果然被打败，伤亡三千多人，从此各位将领不敢再说进攻。王晏球于是让士卒休息调养，用三州的赋税来供给军队，把自己获得的全部俸禄用来备办牛肉酒食，每天和各位将领大宴宾客。时间久了，王都城中的粮食没有了，先赶出他城中的百姓一万多人，屡次与秃馁谋求突围以逃跑，没有成功，王都的将领马让能率领全城投降，王都自焚而死。王晏球作为将领有机智的谋略，善于安抚士卒。他攻打秃馁的时候，已经扭转败局取得成功，但是各位将领都想趁着胜利攻打王都，王晏球回军后，独自按兵不动，最终凭借持久战使王都的军队疲困。从天成三年四月王都反叛，第二年月才攻克下来，军队中不曾杀戮一人。王晏球凭借打败王都的功劳，被授予天平军节度使的官职。.B.①末尾巧写“少妇当此日“，让少妇上场而话分两头；②少妇的红颜对镜和贾客的白骨无归，形成强烈对比，一乐一悲，而倍增悲情，再现了贾客及其妻子的悲惨命运；③捕捉少妇不知悲剧已然发生而对镜打扮的细节，如此鲜活的形象暗示了晚唐社会动乱所带来的民生凋敝。【解析】【分析】本题考查学生赏析概括诗歌内容的能力。B."侧面反映”错误，以贾客遭遇盗贼的悲惨命运来反映社会状况，应该是直接反映。故选B。本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。“少妇当此日，对镜弄花枝”两句，与前文“扬州有大宅，白骨无地归”的景象形成鲜明对比，这一方尸骨已抛弃在荒山僻野，那一方尚对着镜子梳妆打扮，等待贾客归来，贾客悲，少妇乐，等待贾客归来的少妇却不知贾客已遭遇悲惨命运，便将这悲相形得更加悲戚。“当此日"三个字把两种相反的现象连接到一起形成对照，就更显得贾客的下场可悲可叹，少妇的命运可悲可怜。诗人以少妇不知贾客命运，依然对镜梳妆打扮的细节，真实自然地表现了唐朝贾客（商人）及其亲人的所遭受的悲惨命运。其更深层次的内涵则是表达了诗人对唐朝中晚期的社会经济凋敝的悲哀和伤感。君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣是故弟子不必不如师师不必贤于弟子寄蜉蟒于天地渺沧海之一粟【解析】【详解】本题考查默写常见名句名篇的能力。注意以下关键字：博、省、己、知、蜉峭、渺、粟。BD原文画线处使用了排比手法，形成“从……到……”的统一句式，四字短语对称，朗朗上口，富有气势，三个分句从多个角度和侧面展示中国大地万里河山发生的巨变，富有感染力。"……”具有留白艺术，丰富了文章内容。“层林尽染、绚丽多彩，飞鸟齐鸣、生态巨变”两两相对，匀整对称，音韵和谐，突出了感情强化了气势。改句没有使用修辞，给人感受一般。【解析】本题考查学生正确理解词语的能力。“汇聚”，会集、聚集，侧重具体可见的事物；“凝聚”，可以指气体由稀变浓或变成液体，也可以指抽象物体的聚集，积聚。句中修饰限制“地方”，侧重思想认识方面应该用“凝聚“笃信”，忠实地信仰：“笃定”，指做事有把握，也形容事情面前从容不迫，不慌不忙。句中搭配“推动生态文明建设的坚强行动”，指做事，用“笃定”。“保障”，保护（生命、财产、权利等），使不受侵犯和破坏，或指起保障作用的事物；“屏障”，指屏风或阻挡之物，也有保护遮蔽的含义。句中形容多样性保护坚实如“屏障”，也能搭配动词“筑牢“秉持”，主持，掌握；“秉承”，意思是按命令或指示办事或处理问题。句中搭配的宾语是“人类命运共同体理念”，用"秉持'’更合适。故选Bo本题考查学生正确理解常见修辞手法的能力。引用：”绿水青山就是金山银山''"共抓大保护、不搞大开发”“幸福的标配排比：从万里长江到九曲黄河，从巍巍秦岭到壮阔祁连，从青藏高原到东北黑土地 比喻：”引领我国生态文明建设驶上‘快车道“像保护眼睛一样保护生态环境”“绿水青山就是金山银山无“借代”和夸张修辞。故选Do20.本题考查学生赏析语句表达效果的能力。原句使用了排比修辞，形成"从……到……”的结构模式，句式整齐划一，读来朗朗上口，抑扬顿挫节奏感强，“从万里长江到九曲黄河，从巍巍奏岭到壮阔祁连，从青臧高原到东北黑土地”三个短句从多角度多侧面展示中国大地万里河山发生的巨变，江山如此巡绚丽多姿，令人心生自豪感，富有感染力和启迪性。“……”表示不可胜数不胜枚举不一而足，具有留白艺术，引人联想想象，丰富了文章内容。“层林尽染、绚丽多彩，飞鸟齐鸣、生态巨变''两两相对，匀整对称，使用整齐句式音韵和谐，富有气势和力度，突出了感情强化了气势，淋漓尽致大气磅礴。改句没有使用修辞，平铺直叙，给人感受一般。C(I)采取地下水的量越来越大(2)高于海湾处的水位(3)要强化节约用水管理【解析】【分析】21.本题考查学生语言表达之语句复位的能力。前面句子先给出"海水倒灌''这一现象，按照逻辑思路，应该先说明存在的地区；然后再结合下文分析，显然在讲“海水倒灌”造成的问题，”随着人口的增长和生产的发展”，强调越来越严重，据此判断填句应该落脚到“问题”和"严重”方面，而BD先说明问题，语法上与上文“海水倒灌”现象不搭配，与后文衔接也不紧密。排除BD。比较分析AC两项，前者出现主语“沿海低洼地区”，与上文的陈述主体“海水倒灌”不一致，较按照主语一衔接最紧的原则，C表述最合适，排除A。故选C。.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。“人口的增长和生产的发展“会增加用水量，结合后面“地下水的自然补充和恢复又跟不上“可知填句应该出现“地下水”，此处应填“采取地下水的量越来越大”；“海水水位会升高”，高于一定程度，就会“入侵河道”，则此处应填“高于海湾处的水位”；(3)此处是治理海水倒灌的措施，结合后面句子“发展节水型工业……加大节水型新技术……”，此处应填“要强化节约用水管理.【习作例文】成功，贵在坚持成功贵在坚持，要取得成功就要学会坚持。每个人的成功之路都不可能一帆风顺，当我们遇到困难的时候，坚持就是胜利。“水滴石穿，绳锯木断小小的水滴怎么能把坚硬的石头滴穿呢？细细的绳子又怎么能把硬梆梆的木头锯断？这里的奥秘就是坚持。一滴水的力量很小，但是许许多多的水滴不懈地冲击石头，年复一年，日复一日，再坚硬的石头也会被滴穿。同样道理，如果用绳子不停地锯木头，木头最终也会被锯断。这就是坚持的力量。我们常常羡慕那些取得成功的人，但我们看到的只是是他们成功后的辉煌，却没有留意他们为成功所付出的努力。爱迪生发明灯泡时经历了上千次的失败，但他从不气馁，每次面对失败，他总是乐观地想，我又知道了一种不能用做灯丝的材料。他从不放弃，直至成功。如果他当初失败几次后就半途而废了，那么我们今天就无法体验到电灯带给我们的光明和便利。贝多芬晚年双耳失聪，但他也没有自暴自弃，利用骨传声依然坚持创作。如果他因失聪而不再对生活充满信心，我们将无缘听到那些美妙的乐章。他们的故事让我深深懂得了：在我们遇到困难和挫折时，总会有一个美丽的天使来帮助我们走出困境，它的名字叫坚持。小时候我学游泳，开始总是浮不起来。但我没有放弃，因为我坚信，只要坚持没有办不到的事。最后经过努力我终于学会了游泳，如果我当初因为呛了几口水就放弃了学习游泳，那么我现在就不会体验到在大海的怀抱中自由自在地遨游的快乐了。从这件小事上，我明白了一个道理：如果我们面对所有的事都一遇到困难就放弃，那么，我们将一事无成。我之所以学会了游泳，是因为我坚持。刚上小学的时候，我很喜欢做数学题。但是时常会有一些难题会让我发晕，每当这个时候，我都告诫自己不要急躁，不要放弃。我往往会静下心来，仔细分析，寻找一切可能的突破口，我还会借助画草图帮助自己分析。一天做不出，我会放一放，过段时间再看看。如果实在不行，我会请教爸爸。这样长期坚持下来我的数学成绩一直很好。转眼间就上了五年级，我觉得语文的阅读理解题不好理解。所以，我每天晚上，只要有时间，我就会看一篇短文。虽然每天花费的时间不多，但一年坚持下来，我也有了很大的收获。因为坚持，我体验到了畅游的自在。因为坚持，我收获到了做题的乐趣。因为坚持，我领悟到了语文的奥妙。坚持就是胜利！只要有恒心，任何事情都难不倒我们。我成功，只因为我坚持！【解析】【详解】这则材料，可以从多角度立意。如从"他"在遭到母亲、妻子反对的情况下还是坚持玩泥塑，最终取得成功的角度，可立意为：凡事贵在坚持，坚持就是胜利等；从用力过重过轻都会影响造型的角度，可立意为：凡事都要把握一个"度''等；从"他''为把虫子捏得像模像样，经常跑到田间地头仔细观察的角度，可立意为：生活是艺术的源泉等；从"他''"越捏越有兴趣，便不惜代价，买来泥塑材料”的角度，可立意为：兴趣是事业成功的前提：欲取之，必先予之等；从"他''为了提高塑艺，不管哪里有泥塑展，他都会去参观以及拜师学习的角度，可立意为：应博采众长，虚心学习等；从"他''感觉不大满意，便推倒重来的角度，可立意为：不满是向上的车轮；很多事情都不可能一蹴而就等。山西省晋城市2022年高三第二次模拟考试试题

语文考生注意：.本试卷满分150分，考试时间150分钟。.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清AEo.考生作答时，请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。.本卷命题范围：高考范围。一、现代文阅读（36分）（-）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。时至今日，新媒体艺术已经涉及一切艺术领域，涵盖所有艺术门类，它们有着共同的特点："融合"与"跨界"。所谓"融合"即"艺的融合"，原本受到各自媒介限定与技术影响的各个艺术门类，在数字化的新媒体平台的作用下，彼此间产生了融合，衍生出新的艺术现象，艺术和艺术之间、艺术和非艺术之间的边界逐渐变得模糊，甚至被突破。这种融合具体表现为艺术媒介的融合、艺术语言的融合、审美意象的融合、审美体验的融合。我们用"多媒融合”这一概念来概括新媒体艺术的这一基本特征."多媒融合"，字面意思是多种信息媒介的融通整合。其技术背景是数字化的新媒体，不仅可以记录、还原视听形象信息，而且可以记录还原包括味觉、嗅觉、触觉和运动感觉等感官属性信息，是一种真正意义上的全息记录语言，能实现艺术形象记录和造型语言的最终统一.因此"多媒融合”的深层含义是指，新媒体实现了艺术形象和造型语言的最终统一，从而建构了一种多媒融合的艺术语汇，搭建起了一个多媒融合的艺术平台.所谓"跨界"即"人的跨界"，也就是艺术主体的跨界行为，既包括非艺术家跨界到艺术领域，也包括某一门类的艺术家跨界到其他艺术门类，还包括艺术创作主体（艺术家）与接受主体（欣赏者）之间的跨界。在中国，20世纪80年代第一波新媒体艺术实践主要是被新思潮而不是被新技术催生的。当然，凡事不可一概而论。中国新媒体艺术中的跨界现象的背景既包括新媒体技术的推动，如互联网之于网络文学，也包括西方新媒体艺术的影响，如电子音乐、新媒体舞蹈等。新媒体艺术跨界的向度包括向内的内涵式跨界与向外的外延式跨界。以电子音乐为例，内涵式跨界主要表现为从"乐音"到"噪音"声音的拓展以及从"调性"到"无调性”的音乐手法与类型的突破。但尽管出现了拓展与突破，它仍然属于音乐艺术范围内的跨越，并未突破音乐的边界。而外延式跨界则表现为从听觉到视觉、从时间到空间的跨越和突破，已经超越了音乐艺术的边界，跨进了其他艺术领域.如作曲家程伊兵的《乐中书》就是这种跨界的典型作品。作品将书法者现场书写苏轼《前赤壁赋》的动作通过传感装置控制电子音乐，与现场的“电子化"古琴演奏和人声吟唱等其他音乐声部进行现场合成，再现古战场惨烈的厮杀场面，演绎中国古代文人旷达悠远的怀古心境，而作品的视频投影则着力表现中国书法艺术的下笔、提笔、运笔的动静、轻重、疾徐、曲直等韵律变化，为音乐的表达提供了更细腻丰富的表情元素。我们应辩证而非绝对地看待新媒体艺术中的跨界与融合。它们是新媒体艺术的重要特征，却不是新媒体艺术的本质；它们是新媒体艺术的发展趋势，但不是新媒体艺术的追求目标。当下，我国新媒体艺术实践中的“跨界"总体上还是在"守界"前提下的跨界，是在传统艺术门类框架下的跨出和跨进。而我国新媒体艺术实践中的多媒融合，总体上也停留在多种固有的艺术媒介语言的联合运用层面上，距离真正意义上多媒融合的新型艺术语言的要求尚有不小的提升空间.（摘编自许鹅《融合与跨界：新媒体艺术的特征与发展趋势》，《文艺报》2022年1月10日）.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.新媒体艺术的"融合"是"艺的融合"，是各个艺术门类之间的融合，"多媒融合"是其基本特征之一.B.新媒体可以记录、还原视听形象信息和感官属性信息，因而能实现艺术形象和造型语言的统一.C.新媒体艺术的"跨界"，其艺术主体不限于不同门类的艺术家，艺术家和欣赏者之间也可以跨界。D.当下，我国新媒体艺术实践中的"跨界"还局限在传统艺术门类框架下，总体上还是内涵式跨界。.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.二、三两段先概述"融合”的内涵和表现，再引出"多媒融合”的概念，最后重点阐述这一概念的深层含义.B.第五段援用作曲家程伊兵创作《乐中书》这个事例，是为了论证"外延式跨界”具有更强大的艺术表现力。C.文章结尾指出"跨界与融合”是新媒体艺术的重要特征而非本质，是趋势而非目标，是对前文的补充论述.D.文章采用总分总结构，主体部分诠释了新媒体艺术中"融合"和"跨界"的含义、背景、特点等内容，层次明晰.3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A.我国新媒体艺术的"融合"与"跨界"已有20年历史，但距离真正意义上的"融合"与"跨界"还有很大的提升空间。B.舞蹈诗剧《只此青绿》，融合全息扫描等前沿技术，用舞蹈语汇演绎名画《千里江山图》，是典型的新媒体艺术。C.新媒体艺术的“融合"一般只需要数字化技术的支持、催生，而新媒体艺术的“跨界"，还需要新思潮的推动。D.内涵式跨界并没有突破某一艺术的边界，而外延式跨界则跨进了其他艺术领域，后者的艺术效果更具魅力。[1~3题答案】【答案】1.D2,B3.B【解析】【1题详解】本题考查学生理解分析文章内容的能力.D."总体上还是内涵式跨界”错误，文中说的是"当下，我国新媒体艺术实践中的‘跨界’总体上还是在‘守界’前提下的跨界，是在传统艺术门类框架下的跨出和跨进"，"‘守界’前提下的跨界"不能等同于"内涵式跨界"，偷换概念。故选D.【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力.B."是为了论证’外延式跨界’具有更强大的艺术表现力"错误，文章第五段，作者援用作曲家程伊兵创作《乐中书》这个事例是未来解说外延式跨界的特点。故选B.（3题详解】本题考蛰学生理解概括作者观点态度的能力.A.”已有20年历史"错误，我国新媒体艺术的"融合"与"跨界"在20世纪80年代就有了.C."只需要数字化技术的支持、催生"错误，"融合"与"跨界"是新媒体艺术的共同特征，不能说"融合"就不需要新思潮的推动.D."后者的艺术效果更具魅力"错误，于文无据，文章并未对内涵式跨界的艺术效果和外延式跨界的艺术效果进行比较。故选B.（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：在全球集成电路产业的竞争格局中，目前仍是美国“一家独大"，而我国的自给率仍然很低，打好关键核心技术攻坚战，突破我国在半导体领域的关键核心技术难关，半导体产业的国产替代成为大势所趋。中国半导体行业协会公开的数据显示，截至2021年6月，我国芯片的自给率只有26.6%,其中汽车芯片的自给率更是低至5%0正是因为我国集成电路产业自给率较低，所以许多芯片都需要从海外进口。中国海关数据显示，我国是当前全球芯片进口大国，从2018年到2020年，连续三年，中国的芯片进口额均超过了3000亿美元。近年来，国家出台了多项政策来支持半导体产业的发展。2020年8月，国务院印发《新时期促进集成电路产业和软件产业高质量发展的若干政策》，制定出台财税、投融资、研究开发、进出口、人才、知识产权、市场应用、国际合作等八个方面政策措施。随后，十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议》，明确指出，将瞄准人工智能、量子信息、集成电路等前沿领域，实施一批具有前瞻性、战略性的国家重大科技项目，以此来强化国家战略科技力量。目前，国家正大力着手半导体行业的布局，如提出要在2025年实现国产芯片70%自给率的目标，成立国内首所芯片大学，并投资5000亿元打造国内最大的集成电路基地"东方芯港"，几乎涵盖芯片产业所有的细分领域。研发重点泰电电研发重点泰电电KlfttiJUU材等关■材K■化破.・化■等★・♦卡?体发H“+国五”时・中as■成电・产*空■重点（根据《人民日报》、前瞻网等相关报道整理）材料二：芯片制造技术体现了目前人类精密制造的最高水平.精密制造业是中国跟世界先进水平相差最远的领域，所以我们不能制定一个太乐观的赶超时间表。芯片制造分五个阶段，前三个阶段是：第一，把沙子，也就是二氧化硅，转化成多晶硅；第二，把多晶硅提炼成单晶硅，再把单晶硅切成一个个圆盘，也就是晶圆；第三，在晶圆上制造各种器件。前两个阶段都很难，第三个阶段又是难中之难.光刻就是其中的核心技术.在光刻技术领域，中国的中微半导体在刻蚀机方面是世界领先的，不过在很多其他步骤上我们是落后的，有非常多的缺陷。我们没有高端的光刻机，也没有高质量的光刻胶。现在制造一个芯片需要经过300至500道工序，涉及精密机床、精密化工、精密光学等几乎所有领域的尖端技术，可以说芯片是现代工业技术的皇冠。中国芯片业的落后，看似是一个点，其实反映的是一大片.所以唯一的正道，就是把所有这些门类的基础都补上，芯片业才能达到世界顶端水平。（摘编自袁岚峰《中国芯片的正道何在？》）材料三：2021年，全球产业界"缺芯”所带来的影响逐渐扩大.从汽车到手机、电脑、网卡，再到家用电器的普遍涨价，令普通百姓也开始关注到芯片产业安全。"‘缺芯’的一个重要原因，就是缺乏芯片的设计和制造人才。"中科院计算技术研究所副所长包云岗强调，作为芯片产业"皇冠上的明珠"，处理器芯片因设计复杂度高、难度大，相关设计人才面临巨大缺口，加快人才培养迫在眉睫。据了解，20世纪80年代，美国也遇到过类似的人才危机。其解决思路是把芯片设计的门槛降下来，让学生可以参与流片，并专门启动了相应的人才培养项目，迄今已培养了几万名芯片人才。"加快处理器芯片设计专门人才培养，是解决我国信息领域‘卡脖子’问题的关键.”包云岗介绍，国科大2019年8月启动的"一生一芯”计划，旨在通过让学生设计处理器芯片并完成流片，培养具有扎实理论与实践经验的处理器芯片设计人才.（摘编自罗旭《"一生一芯"计划：破解芯片人才培养"卡脖子"难题》）4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.目前，我国集成电路产业的自给率还很低，截至2021年6月，芯片的自给率只有26.6%,汽车芯片的自给率只有5%,大量芯片都依赖进口。B.我国提出要在2025年实现国产芯片自给率达70%的目标,要实现这一目标还不是太容易，我们跟世界先进水平相差太大是其原因之一.C.根据我国“十四五规划”，我国半导体产业的发展重点是宽禁带半导体的发展，将打造国内最大的涵盖芯片产业所有细分领域的集成电路基地.D.芯片制造涉及精密化工、精密光学等几乎所有领域尖端技术，在其制造的前三个阶段中，"难中之难"的是第三阶段，而光刻技术是核心技术.5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.在全球集成电路产业竞争格局中，我国处于较弱地位，这与国内相关企业"国产替代"意识不强不无关系，已经引起国家的高度重视。B."十四五"时期我国集成电路产业将重点突破先进存储技术、集成电路先进工艺等，研发重点是集成电路设计工具、重点装备等关键材料。C.芯片是现代工业技术的皇冠，处理器芯片是"皇冠上的明珠"，如能在处理器芯片设计上取得突破，信息领域的"卡脖子"难题即可破解.D.20世纪80年代美国芯片产业发展也遇到过危机，我们可以借鉴美国采取降低芯片设计难度的方法，来破解我国发展集成电路产业中的难题.6.如何加快我国芯片产业的发展？请结合材料简要分析.[4~6题答案】【答案】4.C5.B6.(1)国家进一步重视芯片产业的发展，给予政策支持，加大投入；(2)不急于求成，全力攻坚克难，补齐精密制造所有门类的基础，掌握核心技术；(3)加快芯片设计人才，尤其是处理器芯片设计人才的培养.【解析】【4题详解】本题考查学生理解分析材料内容的能力.C."……’十四五规划’……打造国内最大的涵盖芯片产业所有细分领域的集成电路基地"错误，材料一第三段提到“十四五规划"，并没有提到"打造国内最大……基地”这一内容；"涵盖……”错误，材料一最后一段说的是"几乎涵盖"。故选C。【5题详解】本题考查学生概括分析材料内容的能力.A."国内相关企业‘国产替代‘意识不强"错误，材料一第一段说的是"半导体产业的国产替代成为大势所趋"，并没有说"……意识不强”.C.”信息领域的‘卡脖子’难题即可破解"错误，过于绝对，材料三说的是"加快处理器芯片设计专门人才培养，是解决我国信息领域‘卡脖子’问题的关键"，是"关键"，并非一定就能。D."采取降低芯片设计难度的方法"错误，材料说的是降低芯片设计门槛，让学生可以参与。故选B.【6题详解】本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。由题干可知，考生可以筛选出具体做法的内容，可以找到存在的问题，针对问题给出措施，还可以参考别国的经验.由材料一"近年来，国家出台了多项政策来支持半导体产业的发展.2020年8月，国务院印发《新时期促进集成电路产业和软件产业高质量发展的若干政策》，制定出台财税、投融资、研究开发、进出口、人才、知识产权、市场应用、国际合作等八个方面政策措施""目前，国家正大力着手半导体行业的布局……并投资5000亿元打造国内最大的集成电路基地‘东方芯港’......"可知，可以从国家层面给予政策上的支持，加大这方面的投入。由材料二"精密制造业是中国跟世界先进水平相差最远的领域，所以我们不能制定一个太乐观的赶超时间表""中国芯片业的落后，看似是一个点，其实反映的是一大片。所以唯一的正道，就是把所有这些门类的基础都补上，芯片业才能达到世界顶端水平"可知，中国当前面临的是精密制造方面的短缺这一问题，对此，不能急于求成，要补齐这些门类的基础，掌握核心技术。由材料三"‘缺芯’的一个重要原因，就是缺乏芯片的设计和制造人才""据了解，20世纪80年代，美国也遇到过类似的人才危机.其解决思路是把芯片设计的门槛降下来，让学生可以参与流片，并专门启动了相应的人才培养项目，迄今已培养了几万名芯片人才""加快处理器芯片设计专门人才培养，是解决我国信息领域‘卡脖子’问题的关键"可知，要加快芯片设计人才的培养。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。南泥湾侯发山直到父亲去世，我才解开他身上所有的谜.我刚刚懂事的时候，曾问过父亲："大，我的爷爷奶奶呢，我怎么没见过他们？"父亲说："你没见过？我也没见过."父亲说这话的时候，面无表情，冷冰冰的，吓得以后我再也不敢提这个话题了.事实上，父亲不是没有见过爷爷奶奶，是他没有印象了。我曾悄悄地问过母亲。母亲说她也不知道父亲的底细，父亲是“流浪"到他们村的，只说自己是个孤儿.后来，我查了查资料，父亲是1961年来的。当时，自然灾害肆虐，好多人缺吃少穿，四处流浪，父亲所说的话应该属实。我所在的村子是米脂的一个小山村，有的是土地，只要不惜力气，便饿不死人。父亲可能是奔着这个来的.他当时20岁，已经是一个成年人了。姥爷家没有男孩，看他老实、勤快，便收留了他.三年后，与同他年龄相仿的母亲成婚，算是入赘。我出生后，依照入赘的习俗，姓氏随母。后来搞运动，父亲因为是外来人口且身份不明成了批斗对象，说他是国民党特务，经常被喊来叫去.他每次回来，身上少不了带着伤疤.母亲忍不住哭哭啼啼，他就瞪母亲："哭啥哭？我还没死呢！"母亲不哭了，却还是不住地抹眼泪。有一天，那些批斗父亲的人来抄家，从家里的地窖中找到一个保存完好的箱子，打开箱子，里边有一个小包裹一一他们以为"铁证如山"，没想到打开包裹，竟是两张烈士证书，一张是爷爷的，一张是奶奶的！至此，大家才知道，我的父亲是烈士遗孤，我爷爷和奶奶在抗战中牺牲了.当时，我已经上初中，不是一般的懂事，我想知道更多的真相，也想为父亲讨个公道。父亲没好气地对我说："战场上死的人多着呢，有的连个后代都没有，他们找谁说去？"说实话，我不只是想为父亲要个待遇，也想为母亲、为我讨点好处，看到父亲如此固执，我便死了心.得知父亲的身份后，村里人才对他另眼相看，不再找他的茬儿。父亲难得"清闲"，一心一意地开垦荒地，除了下雨、落雪，他都在山上的百灵角落忙活，这里扒扒，那里垒垒，捡出石头，拔掉杂草，都给弄出大小不等、规则不一的地来.那时还是大集体，土地还没有分包到人，他把那些开垦出来的土地交给公家.有的地块小，其实根本算不上地，生产队不要，他便自己撒下种子，或菜，或庄稼。我记得有块"地"，年年收四五颗玉米，因为地块太小了，实在不能多种.到了1982年，我已经上高中了。榆林市来了几个人，找到父亲，要落实政策，为他恢复工作.这时候，我才明白，父亲原在榆林市某厂矿工作.六十年代初，国家遭遇三年自然灾害，生活物资异常匮乏，父亲响应国家返乡务农的号召，主动报了名.出乎所有人的预料，父亲拒绝了.来人不忍放弃，再三恳请，父亲说："这里有吃有喝，我已经习惯了."父亲又说："我已经四十来岁了，还去干啥？把岗位留给年轻人吧."不止榆林来的人失望，我和母亲也很失望。父亲不满我和母亲的表现，说："当农民咋啦？种地吃粮，问心无愧。"父亲的老家是河南的，他为什么没有回老家却来到了米脂？我说出了心中的疑惑。"老家没亲人了，那地方也难……再说，米脂的婆姨，绥德的汉。”父亲说到这里，不自然地挠了挠头.当时母亲也在旁边，撇了撇嘴："还老实呢."父亲赧然一笑，算是回应母亲的嗔怪.我没考上大学，回到了农村，曾有过外出打工的想法，都让父亲给堵了回去。这时候，土地已经承包到户，父亲的干劲更足了.天不亮就带着我下地，晚上星星出来了，还在地里忙活.在我们那个村，年年就属我家打的粮食多。吃不完，便积攒起来，遇到哪里有了难，捐，可劲儿地捐.为此，家人没少跟他闹别扭.2021年夏的一天，父亲忽然感觉身体不适.我要送他去医院，他说："我知道自个儿的病，上医院白花钱。八十个春夏秋冬了，就是一台机器也该歇歇了。"尽管父亲这样说，我还是请了村医。村医诊断后，开了点药走了，临走他留下话："赶紧准备后事吧。"没过两天，父亲便滞然长逝.老人家临咽气的时候，用微弱的声音告诉我：“我是在南泥湾①出生的，刚满一岁，你奶奶和你爷爷一道南下上了前线……是南泥湾的南瓜汤、小米粥把我养活大的。我来到米脂，总想着离南泥湾近一些，有机会回去看一看。"我依照父亲的遗愿，背着他的骨灰来到了南泥湾。看到南泥湾翻天覆地的变化，我后悔真相知道的太晚了，没早点带他老人家来。我一直羞于说出父亲的名字，现在可以骄傲地告诉大家：他老人家的大号叫南泥湾.这是他在南泥湾时那些叔叔婶婶给起的昵称，他一直没改过。父亲去世后，我征求母亲的意见，把姓改成了"南"。（选自《小说选刊》2022第二期）【注】①南泥湾：1941年3月，八路军三五九旅在旅长王震的率领下在南泥湾开展了著名的大生产运动.南泥湾是延安精神的发源地，也是中国农垦事业的发源地..下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开头写"我"直到父亲去世才解开他身上的谜，设置悬念，结尾写父亲临终前交代其出生情况和来米脂的原因，首尾呼应。B."我不是一般的懂事"一句意指"我"认识到父亲作为烈士遗孤，理应得到更好的对待，而"我"和母亲也应该得到一些好处.C.小说以"我"的口吻来叙写故事，既增强了故事的真实性，又便于描写"我"的心理活动，能够很好地突出父亲高大的形象。D.小说运用生动简练而富有地域特色的语言来叙述父亲的人生经历，字里行间洋溢着浓浓的父子深情，凸显了小说的主旨..高尔基说"（小说的）情节是人物性格的发展史"，请结合文本，简要谈谈你对这句话的理解..有人认为将小说的标题换成"父亲"更为恰当，你是否同意这种说法？请结合小说内容，简要分析.【7〜9题答案】【答案】7.D8.高尔基的论断说明优秀小说中人物的思想性格随着故事情节的发展而愈益鲜明丰满，本文具体表现在：（1）1961年，时年20岁的父亲以孤儿身份"流浪"来到米脂县的小山村谋生、安家立业等情节，凸显了父亲勤快老实、质朴本分的品质；（2）“运动"中父亲被怀疑是特务，经常受批斗也不让母亲哭泣，烈士后代身份曝光后不事张扬等情节，表现了父亲忍辱负重、低调为人的个性；（3）父亲当初响应号召回乡务农，后来又拒绝有关部门为他恢复工作，把岗位留给年轻人等情节，表现了父亲为国家和为他人着想的博大情怀.9.不同意。因为"父亲"作为标题虽然显得亲切而且贯穿整个情节，但其意蕴远