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文档简介

中班体育教案《勇敢的小青蛙》幼儿园中班体育活动教案《坚强的小青蛙》

【设计意图】

在本设计中，我们积极开展了为发展幼儿的均衡居多，同时加插其他方面技能练的系列活动。为了减少练的趣味性，唤起幼儿主动练的心愿，活动以游戏的形式积极开展，并充分利用和发掘了身边的回收材料――曲奇饼干盒。曲奇饼干盒就是幼儿园现有的材料，而且重量和大小都非常适合幼儿。

【活动目标】

1、尝试用身体去整体表现各种概念，赢得代莱运动经验，并体验顺利的快感。

2、通过游戏，发展均衡能力，构成活泼开朗的性格。

3、在民主自由玩玩曲奇饼干盒的过程中，培育收敛性思维和创造性思维。

【活动准备工作】

1、宽广安全的操场，并在操场画两个小圆圈。

2、曲奇饼干盒若干，青蛙头饰若干，均衡板、比拼枕头若干。

【活动过程】

一、热身运动：大青蛙游泳。

以小青蛙至河里回去游泳居多线，选曲音乐动作活动身体（各种游泳的姿势）。

二、有意思的荷叶游戏。

1、游戏一：荷叶micc低。

（1）师：今天我们青蛙宝宝必须从荷叶上快速地走到，有的荷叶低，有的荷叶高，你们是不是信心？

（2）幼儿先展开单层盒的均衡练，再展开两层或多层盒的练。老师给与指导，根据幼儿的实际情况减少曲奇盒的高度，以唤起孩子们的活动兴趣。

游戏场地器械分布图：

第一层次：单层盒第二层次：两层或多层盒。

（3）游戏小结：表彰大胆坚强的小青蛙。

2、游戏二：挥荷叶比赛。

（1）了解玩法：幼儿分为两组先从荷叶上快速走到，再两脚按住转动两臂从冲枕头上UX21LI2677E，然后走到均衡板，跑回起点。最先已连续顺利完成三次的一组获得胜利。

（2）幼儿已经开始游戏。老师特别注意在均衡板处维护幼儿，告诫幼儿已连续玩玩三次，并展开尽早的引导。

场地器械分布图：

减少练密度（已连续玩玩三次），一方面可以增加孩子的等候，另一方面又提升幼儿的活动量。

三、积极探索活动。

1、鼓舞幼儿积极探索的心愿。

鼓舞一：曲奇饼干盒存有这么多的玩法呀，你们真是太聪明了。(屈老师)你们还能够编出曲奇饼干盒的其他玩法吗？

鼓舞二：你们可以一人、两人、多人合作玩玩，可以用身体的任何一个部位去玩玩。

2、教师特别注意明确提出安全建议。

3、幼儿民主自由积极探索活动。老师引导幼儿的Geaune思维，表彰他们的新发明，并恳请大家先进经验和自学。

四、活动小结。

师生返回教室，对活动展开小结，再次唤起活动的心愿。

1、表彰大胆尝试、克服困难的幼儿。

2、表彰动脑思索、积极探索崭新玩法的幼儿。

3、唤起下一次活动的心愿。师：讨厌今天的游戏吗？我们下一次可以用今天你们编出的方法编成游戏去玩玩。

【活动延展】

可以在日常生活中多摆些音乐，引导幼儿运用肢体动作民主

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