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文档简介
做一回小记者
口语交际市一中张丽丽学习目标1、了解采访时的一般要求。2、学会采访。
想一想,说一说:事例一法拉奇采访邓小平思考:法拉奇采访成功吗?原因是什么?
事例二记者采访敬一丹
中央电视台著名主持人敬一丹在石家庄签名售书时,一记者采访她时曾提问:“如何看待中国目前的新闻舆论监督作用,你怎样处理生活和事业的关系?”当时敬一丹听后回应说:“你的问题我回答不了。”思考:采访失败的原因?问题过大不具体,无法回答。做记者少不了要采访,请大家阅读课本,并谈谈采访有哪些要求?
与知识手牵手
1、做好充分准备(了解采访对象)
要尽可能多的了解采访对象,了解得像一个未见面的老朋友或亲人一样。通过什么渠道来了解情况呢?最好采用先“外围”后“中心”的办法进行。对于著名人士,可查找书、报及网上的报道,了解他的经历、性格、爱好、兴趣、工作和生活等。对于普通人,可以先找那些与当事人有关的人,比如采访他的老师、朋友、同事、家人等,以便更好地丰富自己对当事人的提问。2、营造和谐融洽的气氛可采用聊天的谈话方式,激发对方的谈话兴趣,是对方打开话匣子。如法拉奇采访邓小平时,问邓小平的生日并不是法拉奇采访的真正目的,她可能请他讲述对中国对外开放政策的看法,也可能请他谈论中英香港问题,问邓小平的生日只不过是为了创设一个融洽的采访氛围。
3、提出问题要具体细致提出的问题要具体细致,不要泛泛而谈。有的记者在采访中经常会问这样的问题:“您遇到了哪些困难?”“您的感受是什么?”“您的愿望是什么?”“您的打算是什么?”等等。这些问题就像简单的公式,缺乏个性。泛泛地提问往往得到的是泛泛的回答。因为这样的问题对方往往不知从何说起。
4、围绕主题发问
为确保采访的成功,记者要自始至终遵循采访主题进行发问,让对方在回答中尽量减少题外话。游离于主题之外的回答或谈话要巧妙地加以制止,不能形成问不对题的局面。
5、形式灵活多样新闻采访的提问形式要灵活多样,“一句话百样说”。问话时要随时揣摩对方当时的思想、情绪、感情、顾虑、习性与爱好,以灵活多变的形式发问。不要死追硬逼让对方产生厌烦情绪,更不要盲目追问对方不知情或不在场的问题,使对方为难产生反感。
6、语言要文明得体1、做好充分准备(了解采访对象)2、营造和谐融洽的气氛3、提出问题要具体细致4、围绕主题发问5、形式灵活多样6、语言要文明得体采访的要求:
与人物面对面
要求:1、以小组为单位,选择第一单元中的人物进行模拟采访。2、每组设置小记者2位,主持人2位,被采访对象(文中人物或作者)一位。3、注意采访要求,自主确定采访主题。1、做好充分准备(了解采访对象)2、营造和谐融洽的气氛3、提出问题要具体细致4、围绕主题发问5、形式灵活多样6、语言要文明得体目前,我市正在进行北区的开发,作为我校的一名小记者,如果你将就这件事分别采访灵宝市市长、旅游局局长,你想问一个什么问题?怎样发问?请将你的问话写出来。
①(采访市长)②(采访旅游局长)示例:①尊敬的市长,您好!请问北区的开发对我们灵宝的经济发展有什么重要的意义?②尊敬的局长,您好!请问北区的开发对我们灵宝的旅游业的发展有什么重要的意义?练一练:
自由采访
“新闻记者这种职业,就现在的情形看来,似乎人人都可以干,但要干得尽职却不是一件容易的事。一个能克尽职守的新闻记者,他须有坚贞的人格,强劲的毅力,丰富的学识;对于人类,对于国家,对于自己的职业,要有热情,要有热爱;然后以明敏的头脑,热烈的心肠,冰霜的操守,发挥‘威武不能屈,富贵不能淫’的勇士精神,兢兢业业地为人类,为国家尽职服务。”
寄语:
真正第一流的采访可以让
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