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文档简介

中班体育教案《反应能力练习》幼儿园中班体育教案《反应能力练》

【活动目标】

1、鼓励幼儿积极主动、主动出席体育活动，培养听到统一指挥、守纪律的好习惯。

2、在跑、走、冲等体育活动中训练幼儿的反应能力。

【活动准备工作】

长凳四条，哨子一枚，纸板老鼠若干，磁带、录音机、色胶、剪刀、电池等。

【活动过程】

(一)准备工作部分：

非政府幼儿民主自由站位，听音乐跟著老师搞准备工作活动。

起踵步—双手甩手腕—双手前平握滇西北—向后扎臂、前后环臂—双手上引两端腰—腹背运动—活动膝关节—活动踝关节—快速躺东站—高抬腿小跑步

(二)基本部分：

1、通过《过关》活动，在跑、走、冲等体育活动中训练幼儿的反应能力。

(1)第一关。听到哨声信号跟著老师搞动作。(A：跟著老师搞动作;B：幼儿民主自由搞动作;C：幼儿自由选择跑、走、冲等任何方式按选定方向触物回到。)幼儿民主自由站位，建议幼儿在听见哨声信号后作出停在或稳步的动作反应。(一声长哨声颤抖，两声长哨声停在)比如：原地踏步、并步右(左)安远、单脚站立、前进跑、足尖步躺跑、前进冲、前进走、转动等。

(2)第二第一关。听到哨声信号沿箭头方向换边线，并同时听到语言口令鼠标自己身体某一部位。(鼻子、眼睛、脚尖等)幼儿分为四组，分别Jamnagar与四条长凳上，在听见哨声信号后作出向另一组传球或不传球的动作反应。(一声长哨声走，两声长哨声不走)

(3)第三关。按紧固信号作出逃走挤边线或揪人的动作反应。(紧固信号可以由教师规定或使幼儿自由选择哨声、数字、手势、颜色等)幼儿成两列横队面对面站好，挑选不好本组的紧固信号。当听见老师发出信号时，立刻作出逃走或揪人的动作反应。回去位信号：一声短哨声。

2、备考甩冲，建议双手牵的直、双脚并冲。

(1)幼儿民主自由在长凳或线上练甩冲，教师巡回演出指导。

(2)游戏《踩老鼠》。

幼儿成两路纵队东站在起跑线前，听见哨声信号后各组第一位幼儿同时向前跑去，依次甩UX21LI2677E四冲长凳后至“老鼠沟”处踩一脚“老鼠”，然后从两旁跑回队伍后。每组幼儿鱼贯展开。

(三)完结部分：(将注长凳排成口字型)

1、非政府幼儿趴在长凳上跟著音乐搞收紧运动。

前进打翻手臂—前进深呼吸—

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