版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《诗经·关睢》《诗经·蒹葭》
《诗经》聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌1.《诗经》基本介绍:是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。2.《诗经》六义:作品分类:《风》《雅》《颂》
表现手法:赋、比、兴风:“风土之音曰风”,是各国的土乐民歌。本文两首均出此。
《风》大部分作品共同特点是重章叠句。雅:“朝庭之音曰雅”,是朝庭里的乐歌,分“大雅”“小雅”颂:“宗庙之音曰颂”,是宗庙演唱的祭歌,有“周颂”
“鲁颂”“商颂”。赋:“赋者,敷陈其事而直言之也。”即陈述铺叙。比:“比者,以彼物比此物也。”即对人或物加以形象的比喻。兴:“兴者,先言他物以引起所咏之言也。”即借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容。
《诗经》以四言为主,兼有杂言。在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字,却能收到回旋跌宕的艺术效果。在语言上多采用双声叠韵、叠字连绵词来状物、拟声、穷貌。此外,《诗经》在押韵上有的句句押韵,有的隔句押韵,有的一韵到底,有的中途转韵,现代诗歌的用韵规律在《诗经》中几乎都已经具备了。
《关雎》聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌关雎雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟,其一或死,另一就忧思不食,憔悴而死。解文题
《关雎》是《诗经》开卷的第一首诗,历来为人重视。它描写了一个青年小伙子偷偷地爱上了一位姑娘那种单相思的动人情景。所以本诗可以理解为一首爱情诗。“关雎”是以诗歌首句中的两个字作为题目,其它篇章亦是如此。诗经·周南关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。jūjiūhaoqiúxìngwùmèisèmàoyaotiaoyuè一读,读准字音
四言诗每句一般读成“二、二”节拍。例如:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
二读,注意停顿参差/荇菜,左右/采之。窈窕/淑女,琴瑟/友之。参差/荇菜,左右/芼之。窈窕/淑女,钟鼓/乐之。关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。三读,欣赏品味1、本诗讲了一个什么故事?写一个男子对一位女子的相思和追求。2、如何表现男主人公的相思之苦和追求过程?
第一章:河边邂逅,一见钟情(见物起兴,直写自己的愿望)
首章以立在河洲上鸣叫的关雎起兴,引出淑女是君子喜爱的配偶的情思,奠定全篇的基调。关关雎鸠所听在河之洲所见窈窕淑女所思君子好逑所愿极有层次语约义丰
这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影,使他日夜相思,已到了长夜不眠的程度。
寤寐求之———追慕之心辗转反侧———相思之苦第二、三章:写朝思暮想,辗转反侧(写自己的爱慕之心和相思之苦)第四、五章:写琴瑟钟鼓,欢庆娱乐(设想愿望实现时的欢乐场景)琴瑟友之—亲密相爱钟鼓乐之—欢快热闹
主人公思想感情变化的过程河边邂逅,一见钟情(第一章)朝思暮想,辗转反侧(第二三章)琴瑟钟鼓,欢庆娱乐(第四五章)幻想实现一见钟情日夜思念关雎(诗歌大意)水鸟和鸣关关唱,歌唱在那水中的陆地上。文静美丽的好姑娘,正是我的好对象。长的短的水荇菜,向左向右顺着水流把它采。文静美丽的好姑娘,醒来梦中都在寻求都在想。寻求想念不能得,醒来梦中想更切。思念不断真难忘,睡在床上翻来覆去天不亮。水荇菜有短又有长,左采右采在河旁。文静美丽的好姑娘,想用表示友爱的弹琴鼓瑟来供她赏。水荇菜长长短短不整齐,左边右边来摘取。文静美丽的好姑娘,想用敲钟击鼓来让她喜洋洋。小结
这是一首古老的恋歌,描写一个男子思慕一位女子时的心情,反映他追求美满婚姻的愿望。全诗充满健康向上的精神,歌颂了纯真爱情。
关关雎鸠,窈窕淑女,参差荇菜,窈窕淑女,求之不得,悠哉悠哉,参差荇菜,窈窕淑女,参差荇菜,窈窕淑女,在河之洲。君子好逑。左右流之。寤寐求之。寤寐思服。辗转反侧。左右采之。琴瑟友之。左右芼之。钟鼓乐之。练习背诵:蒹葭朗读正音
蒹葭
《诗经·秦风》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已,所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。chísìzhǐjī整体感知从内容或情感方面说说你对这首诗的理解。主要内容这首诗描写了一个热恋者对意中人的急切追求和可望而不可即的惆怅失望的心情。《蒹葭》的结构:
全诗共三章,每章前两句写景,后六句写人。蒹葭苍苍,
白露为霜。蒹葭萋萋,
白露未晞。蒹葭采采,白露未已。写景:
给人萧瑟冷落之感,既有烘托环境气氛的作用,又有主人公凄婉感情的流露。金秋之季,拂晓之时,芦花泛白,清露为霜,瑟瑟秋风,苇丛起伏,茫茫秋水,清澈澄明,水上烟波万状,空中雾霭迷蒙,弯曲的河道,水中的小洲,宛然在目。写人每章三四句,写心上人可望而不可即,表现主人公的惆怅之情。每章五到八句,写道路的险阻,表现主人公对爱情的执着追求和怅惘情怀。
一位痴情的恋者,踯躅[zhízhú]水畔,他(她)热烈而急切地追寻着心上的恋人。那恋人好像在水的一方,但一水盈盈,河道阻隔,“伊人”可望而不可即,于是他(她)徘徊往复,心醉神迷,内心痛苦,不可言状。“伊人宛在,觅之无踪”,但其身影又在眼前不时闪现晃动,时远时近,时隐时现,时有时无,闪烁不定。此情此景又使这位追求者欲找无方,欲罢不能。作品虽未着意刻画双方的形象,但却通过主人公追求行动所显示出来的感情指向,十分含蓄地勾画了施受双方的形象特征。伊人----高洁、可敬、可亲、可爱。主人公----不畏险阻,百折不挠,执着追求,坚贞不渝。关于《蒹葭》内容的几种说法:一、政治说
诗中的“伊人”,为“知周礼之贤人”。今人苏东天说:“‘在水一方’的‘所谓伊人’,隐喻周王朝礼制。如果逆周礼而治国,是走不通、治不好的。反之亦然。二、爱情说(现在人们往往将其当作爱情诗)诗中主人公的执著追寻,反映了纯真的爱情!由于所追求的心上人可望而不可即,主人公陷入烦恼。三、理想说
人们根据对“伊人”的执著追求,以及追求道路的曲折,所以就有了“理想说”,即人们追求理想的道路是荆棘丛生的,但对理想的态度应是坚持不懈的!四、惜时说
诗歌之中反复的“白露”“流水”意象,它们有一个共同点:转瞬即逝。告诫我们要珍惜时间。五、距离说
即为“距离产生美”。
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄(méi)。溯洄从之,道阻且跻(jī)。溯游从之,宛在水中坻(chí)。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘(sì)。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚(zhǐ)。
河畔芦苇碧色苍苍,深秋白露凝结成霜。我那日思夜想的人,就在河水对岸一方。逆流而上去追寻她,道路险阻而又漫长。顺流而下寻寻觅觅,仿佛就在水的中央。
河畔芦苇一片茂盛,清晨露水尚未晒干。我那魂牵梦绕的人,就在河水对岸一边。逆流而上去追寻她,道路坎坷艰险难攀。顺流而下寻寻觅觅,仿佛就在沙洲中间。
河畔芦苇更为繁茂,清晨白露依然逗留。我那苦苦追求的人,就在河水对岸一头。逆流而上去追寻她,道路险阻迂回难走。顺流而下寻寻觅觅,仿佛就在水中沙洲。品味揣摩这是一首怀念诗,描写追寻所怀念的人而不可得的情形,大量运用了重章叠句的表达方式。反复朗读,体会一下它与《关雎》的异同。同:大量运用重章叠句,表达主人公的执着追求;异:《关雎》偏于叙事,情感炽热鲜明;
《蒹葭》多用起兴,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年知名旅游景点开发与运营管理合同
- 生物技术产品生产工人施工协议
- 校医心理健康教育合同
- 市场合作协议
- 太阳能板抵押合同融资租赁合同
- 美容师业务拓展合同样本
- 地下工程脚手架施工分包合同
- 太阳能发电机械费施工合同
- 地下污水管道深基坑施工合同
- 银行柜员及信贷人员招聘合同
- 军事理论(2024年版)学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- DB62-T 4963-2024 地质灾害警示牌技术规范
- 市智慧人社项目建设方案
- XX公司并购重组流程及实施方案
- 中国近现代史纲要(2023-2024-1)学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 人教版(2024)英语七年级上册 Unit 7 Happy Birthday!第二课时 Section A (2a-2e)教案(表格式)
- 2022年福建省中考满分作文《好更好》5
- 2 学会沟通交流第1课时正确对待不同看法 教学设计-2024-2025学年道德与法治五年级上册统编版
- 你好疯子剧本-你好疯子话剧
- 宝钢股份发行绿色债券融资案例研究
- 职业卫生及防护智慧树知到答案2024年中南大学
评论
0/150
提交评论