四川省达州市达县亭子职业高级中学2022年高一物理期末试卷含解析_第1页
四川省达州市达县亭子职业高级中学2022年高一物理期末试卷含解析_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省达州市达县亭子职业高级中学2022年高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.汽球吊着两个质量相同的重物以10m/s的速度匀速上升,两个重物之间用轻弹簧连接,重力加速度为g,若在距离地面上方10m处绳子突然断裂,在断开瞬间下列说法中正确的是(

)A

B

C

D参考答案:CD2.日本的“月亮女神”沿距月球表面100km的轨道上作匀速圆周飞行,我国的“嫦娥一号”沿距月球表面的200km的轨道上作匀速圆周飞行,下列说法正确的是(

)A.“嫦娥一号”的线速度大于“月亮女神”的线速度B.“嫦娥一号”的角速度大于“月亮女神”的角速度C.“嫦娥一号”的周期大于“月亮女神”的周期D.“嫦娥一号”的向心加速度大于“月亮女神”的向心角速度

参考答案:C3.行星绕太阳公转轨道是椭圆,冥王星公转周期为,其近日点距太阳的距离为a,远日点距太阳的距离为b,半短轴的长度为c,如图所示若太阳的质量为M,万有引力常数为G,忽略其它行星对它的影响,则A.冥王星从的过程中,速率先变小后变大B.冥王星在B点的加速度为C.冥王星从所用的时间等于D.冥王星从的过程中,万有引力对它先做负功后做正功参考答案:ABA.从的过程中,引力对冥王星先做负功,再做正功,所以速率先变小再变大,A正确B.冥王星在B点的加速度:B点距太阳距离:,,B正确C.因为冥王星在近日点速度大,远日点速度小,所以从所用的时间小于,C错误D.从A到C的过程中,引力对冥王星做负功,D错误4.某质点的位移随时间的变化关系式为x=3t+2t2,x与t的单位分别是米与秒,则质点的初速度与加速度分别是(

)A.3m/s与2m/s2

B.3m/s与4m/s2

C.6m/s与2m/s2

D.4m/s与0参考答案:B5.地球半径为R,地面上重力加速度为g,在高空绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,其线速度的大小可能是(

)A. B. C. D.参考答案:BC【详解】第一宇宙速度是绕地球做圆周运动的最大速度,也是近地轨道上圆周运动的速度,故在近地轨道上卫星的半径为R,所受万有引力与重力相等,则有:可得第一宇宙速度大小为,又因为第一宇宙速度是围绕地球做圆周运动的最大线速度,故在高空运行的人造地球卫星的线速度均小于。A.,与结论不相符,选项A错误;B.,与结论相符,选项B正确;C.,与结论相符,选项C正确;D.,与结论不相符,选项D错误;二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度,得到如图所示的一条纸带,从比较清楚的点开始起,取若干个计数点,分别标上0、1、2、3…(每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出),测得0与1两点间的距离mm,3与4两点间的距离mm.则小车在0与1两点间的平均速度为_____m/s,小车的加速度为_______m/s2,计数点2的速度为_____m/s.参考答案:0.3、

0.6

、0.39

7.用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间.甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方,乙同学在直尺下端刻度为a的地方做捏住尺子的准备,但手没有碰到尺子.当乙同学看到甲同学放开尺子时,立即捏住尺子,乙同学发现捏住尺子的位置刻度为b.已知重力加速度为g,a、b的单位为国际制主单位,则乙同学的反应时间t约等于______________参考答案:8.如图所示的数据和图线为某同学做平抛运动实验所得出,但忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,请根据图中数据求出平抛运动的初速度v0=2m/s.(g=10m/s2)参考答案:考点: 平抛运动.专题: 平抛运动专题.分析: 在竖直方向做自由落体运动,根据△h=gT2,求出T,物体在水平方向做匀速直线运动,根据s=v0T,即可求出平抛运动的初速度v0.解答: 解:由于物体在竖直方向做自由落体运动,故在竖直方向有△h=gT2,由图h2是AB之间的竖直距离,h1是BC之间的竖直距离,可知:[来源:学科网]△h=h2﹣h1=(50cm﹣20cm)﹣20cm=10cm=0.1m将△h=0.1m,g=10m/s2带入△h=gT2,解得:T=0.1s物体在水平方向做匀速直线运动故s=v0T,将s=20cm=0.2m带入解得:v0==m/s=2.0m/s.所以物体做平抛运动的初速度为2m/s;故答案为:2m/s.点评: 由于物体在水平方向做匀速直线运动,可以根据在水平方向的间距相同确定相隔的时间相同,而在竖直方向做自由落体运动,即匀变速直线运动故有△h=gT2,求出T,再根据s=v0T进行求解.这种方法一定要掌握.9.如图所示,一物体沿直线运动的v﹣t图象,根据图象可求出物体在0﹣3s时间内的位移为

m.参考答案:12【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】速度﹣﹣时间图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移,由几何知识求位移.【解答】解:根据速度时间图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移,则知物体在0﹣3s时间内的位移为:x=m=12m故答案为:1210.(填空)如图所示,质量为m的木块B放在质量为M的小车A中,A、B间保持相对静止.若小车在水平面上匀速运动,则A给B的摩擦力大小为________________;若小车在水平面上以加速度a运动,则A给B的摩擦力大小为_________________.参考答案:0,

ma11.一物体被水平抛出后t秒、2t秒、3t秒内在竖直方向下降的距离之比为

,通过的水平距离之比为

.参考答案:12.共点力的合成遵循

定则。请画出图中共点力F1和F2合力的示意图(请保留有关的辅助线)。参考答案:平行四边形定则

图略13.作变速运动的物体,前的位移中平均速率为,后的位移中的平均速率为,则它在整个位移x中的平均速度。参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(4分)甲、乙两同学做测量反应时间的实验,实验时,甲用手握直尺的上部,乙用一只手在直尺下部做握住直尺的准备,此时乙的拇指上端与直尺的19.00cm刻度对齐。当看到甲放开手时,乙立即握住直尺,此时乙的拇指上端与直尺的6.20cm刻度对齐。则乙同学的反应时间为

s.(取g=l0)参考答案:0.16(4分)15.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中的操作步骤如下A.把长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面B.把打点计时器固定在没有滑轮的另一端,并连好电路C把木板固定打点计时器那端垫高,使木板成为一个斜面D.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的勾码E.把穿过打点计时器的纸带固定在小车的后面F.使小车停在靠近打点计时器处,放开小车,让小车开始运动,再打开电源G.断开电源,取出纸带H.拆卸装置,整理器材。以上步骤中多余的是

,错误的是

,遗漏的是

参考答案:CF重复上面过程三次四、计算题:本题共3小题,共计47分16.质量为2000kg的汽车在水平路面上行驶,轮胎与地面间的最大静摩擦力10000N为汽车经过半径80m的水平弯路时(g=10m/s2),求(1)如果速度是36km/h汽车所受的静摩擦力为多大?(2)汽车转弯时,不发生侧滑的最大速度是多少?参考答案:考点:摩擦力的判断与计算.专题:摩擦力专题.分析:汽车转弯时,静摩擦力提供向心力,汽车转弯时所需的向心力等于最大静摩擦力时,速度最大.解答:解:(1)36km/h=10m/s<20m/s,由静摩擦力提供向心力,则f=m=2000×=2500N;(2)汽车转弯时所需的向心力等于最大静摩擦力时,速度最大,则Ffm=m解得:vm===20m/s答:(1)若汽车以36km/h刚驶上弯路时受到的摩擦力大小f为2500N;(2)为保证行车安全,汽车在该弯路上行驶的最大速度为20m/s.点评:熟记摩擦力公式和向心力公式是解决本题的关键,分析向心力是由哪些力提供的.通常这样找向心力:沿半径方向的所有力的合力提供该物体做圆周运动的向心力.17.(12分)因测试需要,一辆汽车在某雷达测速区沿平直路面从静止开始匀加速一段时间后,又接着做匀减速运动直到最后停止.下表中给出了雷达测出的各个时刻对应的汽车速度数值.求:

(1)汽车匀加速和匀减速两阶段的加速度a1、a2分别是多少;

(2)汽车在该区域行驶的总位移x是多少。参考答案:18.18.(8分)如图所示,倾角为θ的固定斜面上有一质量为m的物体,物体与斜面的动摩擦因数为μ,当受一水平推力F作用时,求:为使物体匀速上滑则F应为多大?参考答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论