“六一”儿童节主题活动策划书

“六一”儿童节主题活动策划书六一儿童节就要到了，“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。下面是我为大家整理的关于“六一”儿童节主题活动筹划书，盼望对您有所协助!

“六一”儿童节主题活动筹划书1

一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最渴望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、快乐、有意义的节日，我园本着《幼儿园教育指导纲要》精神，以“我参加、我欢乐”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的主子。

一、活动主题

我参加我欢乐

二、活动目标

使孩子在活动中体验与人交往、合作的欢乐，从而增加自信念和胜利感。家长通过参加活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素养教育的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们安康、欢乐地成长。

三、活动内容与时间支配

1、盼“六一”(_月__日——_月__日)

2、迎“六一”(_月__日——_月__日)

3、庆“六一”(_月_日)

4、送“六一”(_月_日——_月__日)随天气改变可改动

四、活动过程

(一)盼六一打算：KT板、彩纸、胶带等。

各班创设“六一”倒计时展板，激发孩子渴望节日的情感。

(二)迎六一打算：手工纸、彩笔、剪刀、各种传播广告纸等。

各班老师以书面的形式提前向家长发邀请函，约定日期，和孩子一起进展环境创设。

小班：自主选择材料，在家长和教师的协助下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴沟通。

中班：鼓舞幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和教师、家长共同参加方案的实施，装扮环境，渲染节日气氛。

大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，协助小的班级装饰环境。

依据自己已有的经历，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。

和家长共同制作爱心卡，过节时送给自己的挚友，并说一句祝愿的话。

(三)庆“六一”

上午：亲子活动(7：30——10：00)

1、地点：各班活动室

2、打算：各班老师打算节日致辞活动的道具由各班打算。

3、各班活动内容：

小班：

1、班主任致辞

2、合唱《六一真欢乐》戏曲演唱

3、亲子嬉戏：

我和妈妈来竞赛(看谁会洗手)穿鞋、脱鞋竞赛(尽量让孩子独立完成，家长或教师可以协助实力弱的幼儿)袋鼠妈妈真得意(用布袋母子跳)中班：

1、教师致辞

2、打击乐

3、亲子嬉戏;

我和妈妈来竞赛：(洗手绢)小马运粮：(和家长一块参与)双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。(沙包不能掉下来，否那么重回起点。)原地踏步：妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。

大班：

1、老师致辞

2、合唱：歌曲《庆祝六一》亲子才艺展示

3、亲子嬉戏：

夹弹珠(在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜)你来抛，我来接(幼儿和妈妈站在距离3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间内，多者为胜)集体工程：蜈蚣竞赛8名家长、8名幼儿(男女不限)为一组，每次由两组竞赛玩法：8名家长前后站成竖排(幼儿站成一排)，家长牵着孩子的手，两腿之间夹一个气球(孩子夹沙包)，从起点听口令启程，以中途不断开、速度快为获胜(途中不能用手碰球，否那么视为失败)。

下午：(平安、卫生学问竞赛，育儿心得沟通)2：30——5：00地点：室外活动场地参与对象：幼儿、家长。

活动打算：答题(活动其次阶段时与各班邀请函一块)提前发给家长，让家长和幼儿熟知。

“六一”儿童节主题活动筹划书2

一、活动时间

年月日(星期)上午。

二、活动地点

完小操场

三、活动主题

展示风采，超越幻想。

四、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个欢乐的儿童节，到达造就学生的实力，赐予每个学生展示自己才能的时机，学校特举办庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推动素养教育的实施。

五、活动领导小组

总筹划：。

成员：。

六、平安领导小组

组长：。

成员：各个班主任。

七、活动时间支配

1、6：00演员化装。

2、8：00举办升旗仪式;

3、8：10校长致六一献辞;

4、8：20新队员举办入队仪式;

5、8：40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖。

6、9：00文艺演出起先。

7、11：30活动完毕。

8、12：00颁奖仪式。

八、彩排时间

月日(星期)下午(从低年级到高年级)。

九、活动留意事项

各班主任老师在活动前对学生进展活动纪律的教育：

1、平安：听从负责教师的支配，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。

活动完毕后，清扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装(天热，着夏装;

天凉，着秋装)，戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任和搭班教师加强责任心，随班就座，确保无事故。

6、各班班主任让学生通知局部学生家长，请家长前来参与活动。

7、活动后，要对本次活动进展总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进展清扫。

“六一”儿童节主题活动筹划书3

一、活动目的

“六一”儿童节是全部儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在踊跃的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种踊跃向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动主题：

欢乐六一，多彩童年

三、活动内容：

“童心舞动欢乐六一”文艺演出;乒乓球竞赛;“童心向党”歌咏活动;社区实践活动(社区环保、卫生检查)。

四、活动时间：5月27----5月31日(精确演出时间待定)

活动地点：学校操场参与对象：全体师生

五、组织方法：

“童心舞动欢乐六一”文艺演出：

1、以班级为单位，每个班级最少选派2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进展指导与排练。

2、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要安康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

3、节目形式以舞蹈、相声、小品、歌伴舞等为主，由教师和学生共同创作编排。

4、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

5、演出服装、伴奏带、道具原那么上由节目负责人自行解决，特殊要求可与组委会联系协商解决。

6、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报组委会以便学校统一支配。

7、5月24日学校组织大型彩排。

六、工作支配

七、评分标准：(非常为总分值，去掉一个分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。)

1、伴奏带效果好、无杂音：(1分)

2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：(2分)

3、选材有新意，贴近，富时代感：(1分)

4、表演自然、表情真实;动作美丽、整齐;(5分)

5、道具美观、精致;(1分)

八、名次计取与嘉奖方法：

本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。学校以精神嘉奖为主。

乒乓球竞赛：

为迎接六一儿童节的到来，丰富学生的课外生活，给学生过一个安康、文明、有意义的节日，经学校探究确定在五年级开展乒乓球对抗赛。

一、参赛班级五年级

二、竞赛形式：

1、每班选派五名选手分别为1号、2号(女)、3号、4号(女)、5号;

2、对阵形式：在竞赛前五分钟各班递交五名选手依次，1号与1号对阵，每局11个球，7打四胜，依次类推;

3、大比分为五打三胜，竞赛全部比完。

三、竞赛时间：5月31日下午3:00全体师生观看加油

四、组委会：

组长：___委员：各班主任

裁判员：

五、完毕为优胜班级颁发奖状，参赛选手均有嘉奖。

“童心向党”歌咏活动：以红歌为主、也可以是安康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的。⑵必需配有音乐。

望各班级按此方案尽快落实，未尽事宜，另行通知。

“六一”儿童节主题活动筹划书4

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在踊跃的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动打算

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”传播标语、彩旗、舞台)。

2、以班级为单位做好参与活动的打算

1)各班排练2——3个节目

2)各班做好活动前的环境布置

3)各班需提前为幼儿购置好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园打算节日礼物。

三、活动内容

1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

四、活动方案

(一)活动内容

1、活动时间支配：20__年5月30日前分别进展两次节目彩排;

5月31日下午举办庆“六一”活动(初定)。

2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长。

3、活动地点：本园大操场。

4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等。

(二)活动主要流程

1、小主持人开场致词

2、园长主持讲话

3、文艺表演活动起先

4、给各位幼儿分发小礼物

(三)留意事项

1、活动当天，各班老师需提前做好幼儿更换服装及化装打算。

活动起先后需做好提前两个节目之前的打算工作。

2、活动中支配现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的平安。

提示家长：

(1)请家长自觉坐在事先支配好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的平安线，以免影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后，需与带班教师打招呼。

(5)请家长、幼儿留意路上平安。

“六一”儿童节主题活动筹划书5

一、指导思想：

通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，造就幼儿道德修养，引导幼儿踊跃向上，德智体美全面开展，进一步加强幼儿园文化建立，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素养，让幼儿度过一个欢乐祥和、安康向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：

庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情

三、活动时间：

__年6月1日(星期三)上午7时。

四、活动地点：

幼儿园操场。

五、参与活动范围：

全园幼儿及家长。

六、要求：

(一)以班级为单位组织方阵。呈现我园幼儿的良好风貌;老师统一着装，呈现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼安康，欢乐成长。

(二)(1)全体幼儿必需着装干净干净、化装后进场。

(2)各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。

(3)各班教师必须要高度重视，踊跃组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参与活动。

(三)特殊在目前春季传染病高发的状况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。

七、打算工作：

1、做整体筹划并起草活动方案。

2、张贴海报，向学生家长“征询节目”。

3、落实各亲子游艺工程

打算设13个活动工程，每个班级派代表参与，尽量做到班中人人参加，特地教师负责。

4、召开老师会议，同心同德设计好游艺工程，讲明要求，并落实到人。

5、节目编排

八、活动程序

1、园长讲话。

2、嘉宾致辞。

3、演出起先(演出循序另见节目单)

4、演出完毕(中午放学，有车送回家)

九、组织分工