第二单元 空气、物质的构成复习一

第二章空气、物质的构成复习课长乐玉田中学郑雨宜一、空气中氧气含量的测定a、可燃物要求：_______________________b、装置要求：气密性良好c、现象：______________________________________________________d、结论：空气是混合物；O2约占1/5，可支持燃烧；N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水足量且产物是固体：选择红磷广口瓶内液面上升约1/5体积。有大量白烟产生，e、探究：①液面上升小于1/5原因：__________________________________________装置漏气，红磷量不足，未冷却完全。②能否用铁、铝代替红磷？

原因：_______________________

能否用碳、硫代替红磷？

原因：_______________________铁、铝不能在空气中燃烧产物是气体，不能产生压强差

红磷在空气中燃烧的化学方程式：4P+5O2

点燃

2P2O5（白色固体）

不能不能红磷+氧气五氧化二磷文字表达式点燃空气组成的探究实验：注意事项：1、装置气密性良好2、红磷足量或过量3、不能用木炭、硫、铁丝替代红磷4、要等装置完全冷却后再打开止水夹45mL用放大镜会聚6V手电筒光照射

二、空气是一种宝贵的自然资源1、空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数

空气中氮气和稀有气体各有什么样的性质，并有哪些用途？21%78%0.03%0.94%0.03%稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）成分主要性质主要用途化学性质不活泼无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小常用作保护气；医疗上用作冷冻麻醉；制硝酸和化肥的重要原料等无色无味的气体，通电时能发出不同颜色的光化学性质很不活泼利用惰性作保护气；用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的光源；用于激光技术，制造低温环境等稀有气体氮气巩固练习1，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有__2，石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有__3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说明空气中有__氧气二氧化碳水2、空气污染的危害、保护：危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等.

对空气造成污染的主要是_______

（CO、SO2、氮的氧化物）和______等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物以及PM2.5(可入肺颗粒物）等。有害气体粉尘3、目前环境污染问题:臭氧层破坏（、氮的氧化物等）温室效应（、CH4等）酸雨（NO2、SO2等）白色污染（塑料垃圾等）保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等。氯氟烃CO2杭甬温今日空气质量预报浙江省环境监测中心站提供城市空气质量状况污染指数首要污染物杭州III101～121可吸入颗粒物宁波II78～98可吸入颗粒物温州II66～86可吸入颗粒物（1）分析表中数据，这三个城市中空气质量较差的是（）

A、宁波B、杭州C、温州（2）在空气质量预报中，你认为下列哪项指数一般可不为预报（）

A、二氧化氮B、二氧化硫

C、二氧化碳D、可吸入颗粒物BC三.纯净物与混合物象空气这样由多种物质混合而成的物质

。混合物：(不能用具体的化学符号表示)纯净物：由一种物质组成的空气中的氧气、氮气、二氧化碳、氦气等每一种物质

可以用具体的化学符号表示如：氧气O2、氮气N2、氦气He、磷P、五氧化二磷P2O5等下列物质中属于纯净物的是（）

A、液态氧气B、蔗糖水

C、洁净的空气D、五氧化二磷AD[课堂评价练习]下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能