修改病句教学案教师版

“修改病句”教学案教师版“修改病句”教学案（教师版）学习目标:理解病句类型，学会辨析语病类型；;2．掌握修改病句的原则和方法。学习过程:一、温故知新。高考考查的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种。二、高考例析。例1.（2009年全国高考卷I,18）下面文字中画线的部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然,语意连贯,逻辑严密,（4分）三仙姑对女儿小芹一直管得很严。小芹①后来跟小二黑②好上了，三仙姑说什么也不同意。她③知道后，就一个人悄悄跑到前庄上去找小二黑④。恰巧小二黑这时也正要找她，于是两个人就商量对付她⑤的办法。她⑥把小芹娘⑦的事从头至尾向小二黑细说了一遍。解析：本题重点考查考生语言表达衔接、连贯的能力，③⑤⑥用"她"指代不明，⑦用"小芹”语意重复。答案:③改为“小芹”：⑤改为“三仙姑;”⑥改为"小芹”；⑦改为哋”例2.（2009年全国高考卷II,18）下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使这段文字语言简明，衔接自然,语意连贯。（4分）苏泽广真是哭笑不得，苏泽广①觉得儿子合图还不懂事，把家托付给他②是徒劳的，便失望地起身。然而他刚要离开，他③突然跳下椅子，合图④吹灭桌前的蜡烛，"扑通”一声跪在地上抱住他⑤的腿，在黑暗中说：“爸爸你放心吧，你⑥要是不回来，我⑦管这个家!”解析：材料选自《作家》杂志2009年第01期刊载的迟子建的小说《解冻》。考生对语言运用题要注意审题。题干往往明确地提出要求，或暗示答题要领。如本题的题干“语言简明，衔接自然，语意连贯”就是对考生答题（审题）的要求:“简明”就是不重复,没有歧义，如①删除或改为"他”避免了语意重复也达到了简洁的效果;③改为“合图”使指代明确；“衔接自然”就是要求考“修改病句”教学案教师版生注意上下文在文法上、结构上、主语上、语势上等保持前后一致如⑤改为“苏泽广”或“父亲”使指代明确,使前后文衔接、连贯。指代词强调就近指代原则。①直接用"苏泽广”与上文重复，应该删去或改为"他”③用"他”让人搞不懂是指哪个人，改为“合图”；④用“合图”，让人感觉跳下椅子和吹灭蜡烛不是一个人的行为，应删除或改为“他”；⑤用“他”让人搞不懂是指哪个人，改为“苏泽广”或者“父亲”答案:①删除或改为“他”;③改为“合图”；④删除或改为“他”;⑤改为“苏泽广”或“父亲”例3.（2009年重庆高考卷，21）阅读下面语段，按要求回答问题。（只填序号）（4分）看到①"好朋友”三个字，我第一个想到的就是②——小朵。忘记了我们③是什么时候的了,可能④大概是一个天空飘着朵朵白云的日子吧。⑤“物以类聚”似乎是为我们⑥两人诞生的，⑦因为我们都是⑧属于排骨级的人物。唯一不同的是她比我更瘦⑨二二我充其量是一个⑩貿排，因此，小朵别号（11）"金箍棒”，大家都亲切地叫她（12）——棒妹儿。（1）语段中③④⑥⑦⑧⑩处，必须删去的一处是 ；不能删去的一处是 。（2）语段中①⑤（11）三处引号，用法不同的是 ，②⑨（12）三处破折号，用法不同的一处是 。解析:语段选自2009年3月7日《重庆晚报》‘'复旦杯’重庆中学生作文大赛”学生作文,编者作了修改。第（1）站题考查的是语言的简明，第（2）小题考查了标点符号的使用。答案:⑴④;⑩（2）（11）；⑨。例4.（2009年宁夏、海南高考卷，16）下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。（5分）通告为提高电话网的通讯能力,我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，将有关事项宣布如下：敝工程将与2009年6月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话用户的“修改病句”教学案教师版正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能（如闹钟、呼叫转移等）需要重新设置；热线和呼出限制的设置方法也有变化。如有疑问欢迎提出。本公司客服电话：8765432lo对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。天网通信有限公司青山分公司2009年6月7日解析：考查语言的得体。通告要求用口语（如“敝”改用“本”）,对用户宜用敬辞（如“提出”改用“垂询”）,称自己用谦辞。答案:“宣布”改成“通告”;“敝”改成“本”；“提出'改成“垂询”,“贵用户”改成“您”；“不安”改成“歉意”。三、题型特点：1．重点考查病句的六种类型;常与“语言的简明、连贯、得体”等考点的考查相结合;—般是改一处得1分。四、 修改原则：1.原意性原则。要保持句子的原意，修改不能违背原意，另起炉灶。2．针对性原则。要针对病句的实际情况修改,哪儿有毛病,就改哪儿；是什么毛病,就用什么方法;3．经济性原则。多就少改。改一处就能消除语病的就不要改两处。4．瞻前顾后原则。修改病句通常给出的是一段文字，特别是给一段应用文，这需要我们统揽全段;否则，可能出现一句话修改好了，但上下文又不衔接了，这样的修改是不得分的。五、 修改方法：1．要根据题干的提示仔细辨析，查出句子的毛病所在，再进行妥善的处理。2．修改时可采用增、删、调、换等方法，根据不同的语病，采取恰当的方法。（1）增补。对成分残缺的病句用增补法，缺什么成分就补什么成分。（2） 删除。对成分“赘余”的病句用删除法删去多余的，对自相矛盾的逻辑病句，依据实际情况删除矛盾的一方。（3） 调换。对搭配不当的病句，用此法调换词语;对语序不当的病句，用此法调换词语的位置；对前后失却照应的病句，用此法作调整，以使前后照应。（4） 精简。对句式杂糅、结构混乱的病句，用此法作精简，以使语句表达方式具有单一性，能用多种方法改的，选用最简便的一种。六、课堂检测。修改病句”教学案教师版1•从表达的连贯、得体的角度看，下面的语段有两处存在问题•请找出来并加以改正。①我社出版的《生命流程》（陈峰著，散文随笔集），②是一本与知己倾谈的书。③一册在手，④灵魂的香味便扑面而来。⑤装帧精美，⑥大方的设计,⑦新颖的编排，⑧显示了制作者的用心。⑨有缘者务必购书阅览。（1）（）处（只写序号）的（）改为（）（2）（）处（只写序号）的（ ）改为（ ）（1） ⑤处装帧精美改为精美的装帧（2） ⑨处务必改为不妨2．调整下列语段中划横线的短语的位置，使之表意恰切通畅。（只填序号）有拒绝才有追求，有追求才能坚持独立的自我。拒绝热闹，是为了追求淡泊的心境①；拒绝华丽，是为了追求质朴的天性②；拒绝名禾I」，是为了追求宁静的生活③；拒绝时髦•是为了追求个性的独立④；拒绝放纵,是为了追求平凡安详的人生⑤拒绝忧愁,是为了追求快乐向上的心情⑥:拒绝轰轰烈烈，是为了追求完美的自身⑦。（）与（）对调;（）与（ ）对调。①与③;⑤与⑦下面这段话表达上有些毛病,请分别找出来,并在相应序号后的答题线上予以改正。①南通创卫成功，②收获的不仅是"国家卫生城市”这块金字招牌，③同时有力地带动了经济发展，④社会各项工作的全面提升;⑤树立的是城市形象，⑥改变的是领导作风⑦受益的是广大人民群众⑧提高的是经济效益。答：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ①“创卫”须加引号；③"同时”应改成“而且”；④前应加“促进了"（或去掉前面的逗号加“和"字）：⑤前应加“它”：⑦调到⑧之后。依据简明连贯的原则，请将下面文段中需要删除或调整语序的词语的序号写在题后的横线上。“修改病句”教学案教师版因特网和其他技术会把信息和思想①不断地带进卧室，在卧室里学到的知识，②学生可能会超过在教室里得到的知识，③在某些领域甚至会超过教师。④因此这就意味着教师将不断变换角色。⑤不仅仅优秀的教师是专科知识的传授者，⑥而且是能够帮助学生把信息转化为知识，再把知识转化为智慧的伙伴。需要删除的是: 需要调整的是： 需要删除的是④需要调整的是①、②、⑤（应该将①放在“把信息”之前，将②放在"在卧室里”之前，将⑤放在“优秀的教师”之后）5．下面一段文字,在词语、语法上有多处毛病,请找出来，按照示例的办法加以修改。（如将正确处改错要扣分）①在一栋看似普通的C市的房子里，②网络进入家庭生活已成为现实。③由M系统公司与一家建筑公司合作建设的这套有5间卧室的房屋，④从外表上与其他房屋差不多,⑤只是拥有平板电视机和较多的用电、通信接口。⑥但是，这是一栋充满信息流的房屋。⑦当您需要烧火做饭、调亮灯光、给花园浇水时,它的好处就显现出来了。⑧借助于最先进的无线技术，⑨您只需要控制板,输入您的命令，您想做的事情就会一一完成。“看”。⑤“拥有”改为“备有"。⑨"需要控制板”,“需要”后加"拿来"。6.下面是从一则新闻中摘录出来的话。读后完成（1）—（4）题。“修改病句”教学案教师版深圳南方公司，①在改革开放形势的大力推动下，②为了避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端，③真正做到不拘一格广聚贤才；④今年应聘毕业生时，⑤将不再询问其毕业的学校。他们认为，⑥任何一个一流企业，⑦如果不注重选拔人才、注入新鲜血液，⑧如果仅凭是否名牌大学取舍应聘者的话,将很难发展。TOC\o"1-5"\h\z（1） 与报道中心关系不大或完全无关，应当删去的两处是（只填序号） 、 。（2） 有用词不当现象的一处是 。该处的“ ”应改为“ ”。（3）行文不简洁，而且文理不通、意思含混的应作修改的一处是—。该处可改为: 。（4）成分残缺、应作修改的一处是 。该处可改为： 。（1）①⑦（2）④ 应聘招聘（3）②为了避免先入为主,重名轻实的弊端（4）⑧如果仅凭是否毕业于名牌大学取舍应聘者的话7．下面的一则报道除内容外，在语言表达上有四处错误，请予以修改。今年我省对外招商的重点项目是在农业、交通、信息产业的技术改造方面①，并将在改良投资环境的同时②,注意在政策允许的范围给予外来投资者适当的优惠③。据介绍，目前我省各市都已根据“国民待遇”的原则④，制订了减轻企业负担的一些措施⑤。海关总署已公布从今年1月1日起，对345个税别号生产设备的进口暂行税下调50%以下⑥。（1） （只填序号）_,改为: （2） （只填序号）—，改为： （3） （只填序号）_,改为： （4）（只填序号）_，改为： （1丿②并将在改善投资环境的同时（2）③注意在政策允许的范围内给予外来投资者适当的优惠（3）⑤制订了一些减轻企业负担的措施（4）⑥对345个税别号的生产设备的进口暂行税下调50％以上。8.下面是一则新闻，其中有四处文字欠妥,请找出并改正。根据新华社北京12月23日电①外交部发言人章启月今天就日本海上保安厅在东海海域击沉、追逐一可疑船只事件回答了记者提问。“修改病句”教学案教师版②章启月说，中方一直密切跟踪事态发展。③据向有关部门证实，该船不是中国船只，④沉没地点在中国领海约260公里处。⑤中方对日方在东海海域使用武力表示关切，⑥对这起船只沉没和人员伤亡事件表示遗憾。⑦中方正在责令日方进一步通报有关情况。（1） （只填序号） ，改为: （2） （只填序号）—，改为： （3）（只填序号）_,改为: （4）（只填序号）—，改为： ①一处改法：“击沉"和“追逐"换位；③处