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文档简介
学校新冠防控方案为进一步做好新冠校内感染预防与控制工作,确保我校顺利复学复课,有效降低新冠在校内的传播风险,确保师生健康和生命安全,特制定本方案:一、 成立新冠防控小组(-)成立XX新冠防控领导小组组长:XX副组长:XX成员:XX、班主任、科任教师、保安(二)成立XX新冠防控指导小组组长:XX副组长:XX成员:XX二、 防控小组职责1、 负责统一领导和指挥工作,对2019-nCoV防控方案、措施的落实作出全面部署。进一步提高认识,做好医疗救治与校感防控准备工作的重要性、紧迫性和敏感性。2、 负责对新冠污染环境清洁、消毒、隔离及个人防护的业务指导工作、院感防控知识培训等。3、 做好督导检查,从防控知识宣传、信息排查上报、校园安全防控、物资储备保障、消毒防疫、应急处理、心理疏导等七个方面进行督导检查指导,切实做好全体师生的疫情防控工作。4、 织密“三张网”,筑牢“两道墙”,确保开学后的师生健康和生命安全。早谋划,织密学校疫情防控“责任网”;严落实,织密学校疫情防控“督查网”;强储备,织密学校疫情防控“保障网”;抓宣传抓演练,筑牢学校疫情防控“防火墙”;抓摸排堵风险,筑牢学校疫情防控“防护墙”o三、成立隔离区管理组组长:xx副组长:XX成员:各班班主任、保安、各科任教师职责:1、在领导小组领导下,负责发热人员的排查、隔离以及心理辅导等,发现有疑似发热人员迹象的的需立即上报XX卫生院(联系电话:XX)o2、负责组织及督导消毒、隔离和防护等物资的日常储备和应急供应。新冠感染肺炎校园隔离区消杀指南为切实做好我校新冠感染的防控,科学、规范、有效地开展隔离观察点消毒处理工作,预防疫情扩散,结合我校实际情况,特制定本工作指南。一、 预防性消毒1.室内空气:加强通风,每日通风两次,每次330分钟。物体表面、地面等:每日用1000mg/L有效氯消毒剂擦拭消毒,作用半小时后用清水擦拭干净。分泌物、呕吐物:如遇隔离观察人员出现分泌物、呕吐物,使用含消毒成分的吸湿材料覆盖处理,较大范围污染的,首选漂白粉覆盖。卫生洁具:脸盆应个人专用,用后清洗干净,每周用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒一次;盥洗池用后清洗干净,每天刷洗1〜2次,每周擦拭消毒一次。便器用后随时冲洗干净。建议每周用2000mg/L含氯消毒液浸泡或擦拭消毒30mirio二、 终末消毒当隔离观察人员确诊为观察病例时,病例转运后应对隔离观察点进行终末消毒。1•室内空气:采用3%过氧化氢,按20-30ml/立方米的量,使用超低容量喷雾的方法进行空气消毒,作用1小时后进行通风换气。隔离观察点的物体表面、地面、墙壁等:一般物体表面用lOOOmg/L含氯消毒剂溶液喷雾,待室内消毒完毕后,再由内向外重复喷雾一次,也可用浸泡或擦拭消毒的消毒方法处理,作用时间均应不少于30min。衣服、被褥等纺织品:对于重度污染的织物,如果不能实现绝对安全地清洗和消毒,应按感染性医疗废物(采用双层黄色医疗垃圾袋)进行处置交由卫生院统一处理。需重复使用的织物,可采用双层黄色医疗垃圾袋密闭包装,袋上标注“特殊感染”后,联系卫生员由专业洗涤公司进行集中处理。卫生间及患者各种体液、分泌物、呕吐物和排泄物:小面积污染等建议使用含消毒成分的吸湿材料覆盖并吸收后按医疗废物处理,再进行相应环境与物品的清洁消毒;较大范围污染的,首选漂白粉覆盖,待液体吸收后清理,倒入污水处理系统。坐便器表面可用含有效氯2000mg/L的消毒液喷洒、擦拭消毒,作用30min厕所、卫生间使用的抹布和拖把应分室分区专用,并用o2000mg/L含氯消毒液浸泡消毒30min,用清水清洗后悬挂晾干备用。发热人员生活垃圾:按医疗废物处理。三、注意事项使用消毒剂前应详读说明书。一般化学消毒剂具有毒性、腐蚀性、刺激性。消毒剂应在有效期内使用,仅用于手、皮肤、物体及外环境的消毒处理,切忌内服。消毒剂应避光保存,放置在儿童不易触及的地方。非专业人员开展消毒前应接受专业培训,采取正确的消毒方法并做好个人防护,包括口罩、帽子和手套等,必要时佩戴防护眼镜。每次处置疫情时均需完整填写消毒记录。防护工作:规范消毒、隔离和防护工作流程,确保医务人员防护到位,避免交叉感染的发生。5.加强感染的监测工作:做好早预警、早预报,强化对院感防控监督与指导,发现隐患及时改进。做好校园环境清洁、消毒管理:严格按照《医疗机构消毒技术规范》规定执行,做好患者血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐物等的处理工作,并制定符合规范要求的操作流程。加强对来院就诊预检分诊处、发热门诊患者的管理:及时给就诊患者及陪护人员发放口罩。用后防护用品按感染性废物处理。穿脱防护用品及接触患者后及时进行手卫生。做好发热患者安全防护转运工作。切实做好对医疗
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