九年级语文下册-9《美丽的西双版纳》课件(2)-新教版(汉语)

美丽的西双版纳李舵1精品课件

西双版纳位于中国云南省南端，与老挝、缅甸山水相连，是泰国、越南的近邻。她美丽、富饶、神奇，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。

西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一块绿洲，是中国热带雨林生态系统保存最完整、最典型、面积最大的地区，也是当今地球上少有的动植物基因库，被誉为地球的一大自然奇观。2精品课件学习目标1、熟读课文，积累生字词。2、学会用小标题来构建文章。3精品课件自学提纲1、通读全文，了解作者，积累字词。2、你能用文中的一个词语概括西双版纳的景物特征吗？3、文章开头一段写什么，有何作用?4、文章五个部分，思考五个片断各自侧重写了什么?5、你有无发现小标题与内容方面有什么问题？如果让你根椐内容来定标题，你如何做？

6、作者分五部分来写，用五个小标题，有何好处？4精品课件学习生字词心驰神往：傣()家蕨()菜贿赂()踱（）勐()轻描淡写：dăijuéduómĕnghuìlù心神飞到（向往的地方）。着力不多地描写或叙述。妩媚()wŭmèi可见一斑：一斑：豹身上的一块斑纹。比喻可以看见相类似的许多事物中很小的一部分。5精品课件说一说：你能用文中的一个词语概括西双版纳的景物特征吗？6精品课件阅读课文，掌握内容

文章开头一段写什么？有何作用？

明确：高度概括了自己在美丽的西双版纳的游览经历。开头一段是全文的引子。作者以歌词开篇点题，给全文抹上了浓浓的诗情画意。概括了全文的内容，点明了题目，起着总领全文的作用。7精品课件

文章选取了五个片段，思考五个片断各自侧重写了什么？高高望天树——热带雨林图竹楼映蓝天——就地取材（聪明才智）热情好客（淳朴民风）悠悠野象谷——开发旅游资源妩媚傣寨水——民俗风情（互助友爱）笑对生与死——人生观、生死观8精品课件你有无发现小标题与内容方面有什么问题？如果让你根椐内容来定标题，你如何做？（不工整）如：高高望天树

或按事件：游览望天树

映蓝天竹楼

在竹楼作客

悠悠野象谷

看大象表演

妩媚傣寨水

感受水世界

乐观傣寨人

笑对生与死

（神秘生死庙）9精品课件作者选取五个片段分五部分来写，用五个小标题，有何好处？

本文作者截取事物状态中最鲜明的片段，用小标题来构建文章，做到重点突出，以斑窥豹，条理清晰，给人鲜明的印象。五个片段，用五个小标题来表达。每个小标题具有概括性、准确性、鲜明性、得体性的特点。每个小标题都由五个字组成，句式整齐、结构匀称。五个小标题从五个方面突出了总标题《美丽的西双版纳》中的“美丽”二字。

10精品课件高高的望天树11精品课件12精品课件13精品课件14精品课件竹楼映蓝天15精品课件16精品课件17精品课件18精品课件竹楼19精品课件饮食文化20精品课件悠悠野象谷21精品课件22精品课件23精品课件24精品课件25精品课件妩媚傣寨水26精品课件27精品课件泼水节28精品课件29精品课件笑对生与死30精品课件当堂练习基础训练31精品课件写作指导：写参观游览的文章可以按照游踪（即移步换景的方法），也可以按照截取事物状态中最鲜明片断的方法来构建文章。复习巩固32精品课件学习目标1、学习对照手法的运用。2、感受西双版纳的自然景观和人文景观，体会作者表达了热爱祖国美丽风光和赞颂少数民族文化的思想感情。33精品课件自学提纲1、看看文中哪些地方使用了对比的写法，通过对比表现了什么？2、你能用一个词语或一句话来说说你读课文之后的感受吗？3、你认为一篇介绍城市风光的游记，可以写哪些方面内容？4、体会文中富有情感色彩的语言。

34精品课件看看文中哪些地方使用了对比的写法，通过对比表现了什么？“悠悠野象谷”中野象的恐怖和大象表现的乐趣形成鲜明对照；“妩媚傣寨水”中男人粗粗打谷子和女人细细打谷子的对照；“打谷子”的风情画与“水中戏嬉”的风情画的对照；最后一段中“生”与“死”的对照。

本文就是运用这种对比的艺术手法，成功地把西双版纳的自然景观和人文景观表达了出来，突出其“美丽”的特征。35精品课件你能用一个词语或一句话来说说你读课文之后的感受吗？神奇秀丽心驰神往36精品课件交流讨论：

你认为一篇介绍城市风光的游记，可以写哪些方面内容？自然景观：是自然界原有的事物，很少受到人类的直接影响或者未受人类的影响；人文景观：人类活动创造的产物，因此我们又称之为文化景观。人文景观是指历史形成的、与人的社会性活动有关的景物构成的风景画面,它包括建筑、道路、摩崖石刻、神话传说、人文掌故等37精品课件总结:本文通过游览美丽的西双版纳,描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光和质朴意深的民俗风情,表达了作者的热爱祖国美丽风光和赞颂少数民族文化的思想感情.38精品课件当堂巩固、布置作业:

课堂作业：基础训练。课外作业：掌握本文生字词。39精品课件再见40精品课件学习目标

1、培养学生感受美、品味美、表现美的能力。2、体会富有情感色彩的语言。3、学习对比的写法。4、培养学生热爱祖国的风光和少数民族文化的思想感情。41精品课件自学提纲1、再读文章，感受西双版纳的景美。以“西双版纳美，美在:”来说说你对西双版纳的认识。2、品位本文的语言美。从文中找出语言表达的美，加以品味赏析。3、学习本文使用的对比手法。看看文中哪些地方使用了对比是写法，讨论通过对比表现了什么？42精品课件再读文章，感受西双版纳的景美。以“西双版纳美，美在：”来说说你对西双版纳的认识。43精品课件野象谷品味语言

本文语言形象生动，富有感情色彩，真正做到景美、人美、语言美的特点。请你讲讲下面语段对表达感情的作用。

1、主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟，一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上，活像一尊塑像。

作者采用剪影法，雕塑式地描写了人物的固定姿势和特定姿势的轮廓，集中而突出地显示人物的形象特征和精神风貌。“活像一尊塑像”这个比喻，表达了作者对傣族老人尊敬和崇拜的感情。树上旅馆44精品课件傣族竹楼

作者浓墨重彩地勾勒了傣族人民打谷的风情画。打谷场由竹席铺成。一粗一细，先粗后细，分工合作，形成鲜明的对照。“色彩鲜艳”的筒裙，“手中挥舞着木锤”，在“青山绿水映衬下”，“那就是一幅精心创作的风情画”。比喻贴切而生动，颇有诗情画意。画中有动有静，有声有色，妩媚动人。字里行间透露着喜爱和赞赏的感情。

2、将竹席铺在割完的地里，田地就成了打谷场。男人先用自制的农具把割下来的谷子粗粗打一遍，身着色彩鲜艳的筒裙的女人们，手中挥舞着木锤再细细地打谷子。青山绿水映衬下，那就是一幅精心创作的风情画。45精品课件看看文中哪些地方使用了对比是写法，讨论通过对比表现了什么？“悠悠野象谷”中野象的恐怖和大象表现的乐趣形成鲜明对照；“妩媚傣寨水”中男人粗粗打谷子和女人细细打谷子的对照；“打谷子”的风情画与“水中戏嬉”的风情画的对照；