七年级政治上册-第二课-我的自律宣言课件-人民版

第二课我的自律宣言1精品课件1.你是如何理解长大的？（长大了有哪些表现？或为什么说我们长大了？）答：①能够自觉遵守合理要求；②能自觉抵制不良诱惑；③敢于向不合理的外在要求说不；④能够对自己的言行负责，承担更多的责任；⑤“长大”更明显的标志是对自己也有了要求，能用自律宣言来约束自己。等等。2精品课件2.我们身边的不良诱惑有哪些？答：①黄色信息的诱惑；②赌博的诱惑；③毒品的诱惑；④邪教的诱惑；⑤沉迷网络的诱惑等。3精品课件3.在生活中，青少年沉迷网络等不良诱惑有哪些危害？答：①严重影响生活和学习，荒废学业；②危害身心健康；③迷失自我，扭曲自我；④甚至误入歧途，走上违法犯罪的道路等。4精品课件4.青少年怎样（战胜）抵制不良诱惑？答：①面对诱惑，长大的我们首先要管住自己；②掌握一些战胜不良诱惑的方法，如联想后果法、婉言谢绝法、避开诱因法等；③要树立远大的理想，培养正当的兴趣爱好；④培养坚强的意志，提高自我控制能力等。5精品课件5.“无规矩不成方圆”。谈谈你对学校要求（校规）的认识。（或如何正确对待学校的要求？）答：①学校的要求是为学校公共生活服务的，没有这些要求，学校生活肯定会陷入混乱。所以作为学生我们要遵守校规。②学校的要求有合理的，也有不合理的。对于不合理的要求，我们可以向老师或学校提出合理建议，使校规更符合学生的实际。6精品课件6.你如何正确认识“享受约束”？（为什么要遵守约束？）答：①在世界上，约束真是无时不有，无处不在。没有规矩，难成方圆。②恰到好处的约束符合大多数人的切身利益和良好愿望，对国民素质和社会文明程度的提高具有巨大的促进作用；③遵守约束，才能获得自由，享受到约束带来的种种好处，反之，如果拒绝约束，其实就是在拒绝生活，反而不会得到自由，影响自己甚至他人、社会的发展。7精品课件巩固训练：1．（2011年文山市）进入初中，“我们长大了！”“长大”不仅是身体的变化，更是心理品质和知识的增多。下列说法不属于“我们长大了！”的（）能够自觉的遵守学校纪律敢于对学校的所有要求说不C.可以抵制不良诱惑D.对自己有了要求，能用自律宣言来约束自己B8精品课件2．（2011年文山市）2008年8月6日，记者从北京交管部门了解到，奥运会开幕式当天，交管部门将从11点30分开始至开幕式活动结束，分时段对奥运中心区周边道路采取临时交通管理措施，以保证交通秩序。这一事件说明（）A．恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益B．北京的道路太窄，不利于车辆的出行C．奥运会期间车辆太多，很容易造成交通事故D．奥运中心区需要加强安全防护措施A9精品课件3.（2013年文山市）面对诱惑，长大的我们要做的首先是（）A.向父母和老师求助B.管住自己C.管住诱惑D.打“110”报警B10精品课件4.某校初中一年级学生吴名，不思学习，迷恋网吧和游戏室，夜不归宿，屡教不改，后来发展到聚众斗殴，偷盗财物，最终受到了法律的处罚。上述案例给我们的启示是（）A.只要迷恋网吧和游戏室，就一定会走上违法犯罪的道路B.面对诱惑如果管不住自己，就会容易被诱惑淹死C.迷恋网吧和游戏室不要紧，只要不触犯法律就行D.初中学生很容易不思学习，迷恋网吧和游戏室B11精品课件5.列车奔驰要受轨道的约束，飞机飞行要受航线的约束，大河奔流要受河岸的约束，体育竞技要受规则的约束，人类生产、生活无时无刻不受到自然的、社会的、自身的方方面面的约束……这说明（）A.生活中的约束太多，限制了人类的生存和社会的发展B.如果没有这些约束，社会将会以更快的速度发展C.在我们这个世界上，约束是无时不有，无处不在D.各方面有着不同的约束，生活中才没有不规范行为的发生C12精品课件6.作为初中学生，我们已经长大了。“长大”更明显的标志是（）A.我们比以前长高了，体重比以前也增加了B.对自己也有了要求，有了自己的自律宣言C.开始注重自己的外在形象，注重打扮自己了D.我们已经步入了青春期，生理和心理都在悄悄地发生着变化B13精品课件7.一次，一个中学生上网三天两夜才回家，脸上一点血色都没有，他妈妈哭了，他的父亲则狠狠地打了他一顿。邻居王阿姨对他说：“你看你都伤了父母的心，你觉得应该吗？”这位中学生挠了挠头答：“花父母的钱，伤了自己的身体，玩了一夜下来眼睛特别肿，看不清东西，爸爸说现在长身体，要吃好睡好，我却经常不吃饭。但当时我心里就想着玩，没办法。”（1）从上述情景中，这位中学生的回答反映了一个什么问题？答：反映了面对网络游戏的诱惑，这位中学生自己管不住自己，沉迷于网络游戏而不能自拔。14精品课件（2）假如你是这位中学生，你打算今后如何摆脱网络的诱惑？答：①