团结互助 传承友善 明德学校 曾伟

分享宽容主题班会

曾伟宽容互助，传承友善

社会主义核心价值观

富强、民主、文明、和谐

自由、平等、公正、法治

爱国、敬业、诚信、友善

谈观后感1、小品中宋小宝的行为对吗？他严重的损害了社会主义核心价值观里的那一条？对这种现象我们应该持什么态度？2、小品的最后，宋小宝认识到自己的错误了吗？是什么力量让他醒悟的？这种力量来自于什么？

情景再现

下课铃响了，小明起身往教室外走，正好与正在发本子的小刚相撞，本子一下子散了一地，小刚急了，说：“你眼睛瞎了啊！”小明也不相让，紧接着打成一团。

小小心理测试

1、请根据你的实际心理，实事求是的做出选择，在每道题的括号里填上“是”或者“否”。2、根据自己答题的结果，自己评分。每题答“是”记1分，答“否”记0分。各题得分相加，统计总分。心理测试题请在每题后面的括号中根据自己的实际想法实事求是的填上“是”或“否”，谢谢！1、有很多人总是故意跟我过不去。（

）2、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。（）

3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、学习。（

）4、有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。（

）5、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。（

）6、和目中无人的人一起学习真是一种痛苦。（

）7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。（）8、当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到别人的认可和赞赏时，我会大发雷霆。（）9、有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。（）10、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。（）心理测试题11、有不少人明明方法不对，还非要别人按着他的意见行事。（

）12、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。（

）13、有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。（

）14、有的人成天牢骚满腹，而我觉得这种处境全是他们自己造成的。（

）15、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。（

）16、有不少人总喜欢对别人的行为百般挑剔，而不顾及别人的情绪。（

）17、和别人发生争执时总希望自己占上风。（

）18、和同学发生矛盾，即使自己理亏，我也不会主动道歉。（

）

小小心理测试

请依据评分细则对你的心理作出客观的评估：13--18分，说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神；7--12分，表明你具有常人的心态，尽管时时碰到难相处人，有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说尚能容忍；0--6分，说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。

宽容宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。宽容是一种信任，是一种品德，更是一种境界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧握住宽容的双手吧！一个不懂得宽容的人,将失去别人的尊重，一个一味宽容的人，将失去自己的尊严。宽容有度

宽容决不是无原则的宽大无边，而是建立在自信、助人和有益于社会基础上的适度宽大，应该遵循法律制度和道德规范的要求。而对那些蛮横无理、屡教不改的人，则不应手软。

“钓鱼岛是中国神圣的领土。如果日本一意孤行，中方将会采取进一步行动，由此造成的一切严重后果，日方要承担全部责任”

温家宝总理当地时间9月21日晚上8点在纽约会见当地华人华侨、留学生代表和中资机构时说。钓鱼岛并不是简单的只是一块土地，它代表的是一个国家的独立自主和领土主权完整，友善不代表软弱无能，中国对钓鱼岛事件处理的态度并不是对日本的不友善，而是对自己权益的维护外国小伙子公主抱扶老人过马路

看完视频你有什么收获助人不仅是付出，也是收获。助人是快乐的，也是不分国界的。帮助别人，快乐自己！赠人玫瑰，手留余香。爱心是一种特殊的财富，它不会因为付出而减少，相反，它像泉水源源不断，因为流淌而更清澈、更充盈。

友善宣言

把友善放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，做一个大家喜欢的友善学生。

等我长大成人，我一定要宽容待人，要为别人多做一些好事，尽自己最大的能力去帮助那些需要帮助的人，用友善的力量为世界创造更多的美丽。

友善，是社会的润滑剂，能让人如沐春风，能让人与人之间的关系和睦，减少摩擦和不必要