贵州 六盘水市 实验二中 陈朝云 价值的创造与实现

六盘水市实验二中

12.3价值的创造与实现第十二课：实现人生的价值

人的价值在于：创造价值，就在于对社会的责任和贡献。即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。

人的价值包含两个方面：

①个人对社会的责任和贡献—社会价值（贡献）②社会对个人的尊重和满足—自身价值（索取）对人的价值评价主要看他的贡献；最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献；在今天,人的贡献主要是对工人阶级为代表的广大人民的贡献。复习旧知袁隆平杂交水稻之父联想集团有限公司董事局主席柳传志海尔集团首席执行官阿里巴巴集团主席和首席执行官马云钱学森两弹元勋火箭专家莫言诺贝尔文学奖获得者物质财富的创造者精神财富的创造者

物质和精神财富的创造者这些人的人生价值是怎样创造出来的？是父母给的？是命中注定的？是自封的？是国家、集体授予的？是用金钱换来的？（一）在劳动和奉献中创造价值----途径1、在劳动中创造价值（1）劳动着的人是幸福的，人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。（2）劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值。在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。三、价值的创造与实现袁隆平中国工程院院士著名杂交水稻专家国家科学技术奖获得者75岁

现在75岁高龄的袁隆平依然要经常穿上水田靴，骑上摩托车到水稻田里看一看。这位科学家就像一位普通的农民一样，忙碌在田间地头。从1979年至今，他已经骑坏了八九部车。因为他的工作主要是在试验田，无论大风还是大雨都要到田里面去。看水稻倒伏不倒伏，看哪些品种能够经得起几级风！袁隆平中国工程院院士著名杂交水稻专家国家科学技术奖获得者75岁

现在75岁高龄的袁隆平依然要经常穿上水田靴，骑上摩托车到水稻田里看一看。这位科学家就像一位普通的农民一样，忙碌在田间地头。从1979年至今，他已经骑坏了八九部车。因为他的工作主要是在试验田，无论大风还是大雨都要到田里面去。看水稻倒伏不倒伏，看哪些品种能够经得起几级风！劳动满足他人、社会的需要（创造和实现人的社会价值）满足自身生存与发展的需要（创造和实现人的自我价值）创造美好生活，实现人的社会价值与自我价值的完美统一，进而促进人的全面发展在劳动中创造价值（一）在劳动和奉献中创造价值----途径2.在奉献中创造价值（1）努力奉献的人是幸福的。走不出自我的狭隘天地的人，不想奉献他人和社会的人，永远不可能拥有真正的幸福。（2）爱我们的家人,爱我们的朋友,爱我们的事业,爱我们的祖国,爱我们的世界,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。袁隆平用得来的奖金设立了袁隆平农业科技奖励基金会，2004年他把刚刚得来的十二万五千美元的世界粮食奖奖金也全部捐给了基金会。在奉献中创造价值（1）走出自我的狭隘天地，努力为他人和社会作贡献。

（2）学会“爱”，爱家人、爱朋友、爱事业、爱祖国。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。劳动实践奉献为人民服务劳动着的人是幸福的，因为（）①人只有在劳动中，在奉献社会的实践中，才能创造价值②一个人在劳动中创造的财富越多，对社会的贡献越大③人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值④在社会主义社会，劳动是创造人类美好的生活，促进人的自由全面发展的重要手段A、①②B、③④C、①②③④D、①②③C课堂练习：（二）在个人与社会的统一中实现价值---客观条件（1）社会提供的客观条件是实现人生价值的基础价值实现生存条件发展条件享受条件工作条件客观条件社会提供基础只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值嫦娥奔月杨利伟乘“神五”上天我们的祖先早有飞天梦想，但在古代却飞不上天。指导2013年，杨利伟杨利伟乘“神五”绕地球14圈安全返回地球，千年飞天梦想才变成现实。

问：这体现了人生观的什么哲理？社会提供的生产力等客观条件制约着人生价值的实现。俗话说：“巧妇难为无米之炊”，“没有金刚钻，不揽瓷器活”。用人生观的道理分析，这其中体现的哲理是A.人要充分发挥主观能动性B.主观能动性的发挥受客观条件的制约C.人生价值的实现需要一定的客观条件D.人应利用有利条件，回避不利条件C阿基米德说：“给我一个支点，我就能把地球撬动起来”。对于一个有志青年来说，给他一个舞台，他的潜能便会展现出来。这其中体现的人生观哲理是A.人要充分发挥主观能动性B.主观能动性的发挥受客观条件的制约C.人生价值的实现需要一定的客观条件D.人应利用有利条件，回避不利条件C（2）个性发展与社会发展的统一。

正确认识和追求个性发展(1)强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。(2)人的个性表现于对他人、对社会的独特的贡献方式，而不应表现为人的怪异和陋习。辨析：人的怪异和陋习也是人的个性表现。

生长在社会主义新时期的当代青少年，应该充分利用客观条件，创造主观条件，实现自己的人生价值。而创造主观条件，十分重要的就是要创造良好的社会生活环境和工作环境。人的个性表现于其对他人、对社会的独特的贡献方式，而不应表现为人的怪异和陋习。生长在社会主义新时期的当代青少年，应该充分利用客观条件，创造主观条件，实现自己的人生价值。而创造主观条件，十分重要的就是要全面提高自身的素质。

（2010年江西模拟）长期以来，“宁要大城市一张床，不要中西部一套房”的偏执心态，引导着大学毕业生就业向大城市集中，使大城市的就业压力进一步增加，而一些经济欠发达地区人才缺乏的问题长期存在。这告诉我们（）①实现人生价值必须把个人和社会统一起来②追求人的个性发展是不可取的③只有优越的工作条件才能实现更大的人生价值④只有在奉献社会的实践中才能创造价值A.①②B.②③C.③④

D.①④D

“一人富了不算富，大家都富才叫富”的观点，体现的价值判断与价值选择是 A.自觉遵循社会发展的客观规律 B.自觉遵循自然发展的客观规律C.个人价值与社会价值的统一 D.在劳动中创造价值C（2008年山东卷）为世界奉献一台有特色、高水平的奥运会，是中国人民对世界的庄严承诺，也激发了中华儿女的爱国热情。把庄严承诺和爱国热情化为奉献奥运、建设祖国的实际行动，是全中国人民的共同心声。材料中“全中国人民的共同心声”表明（）A.庄严承诺是爱国主义的重要标志B.投身实践是实现人生价值的根本途径C.社会意识对社会发展起推动作用D.奉献社会的目的是为了彰显自我价值B（三）在砥砺自我中走向成功----主观条件2.实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。3.实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。1.实现人生价值需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。袁隆平：搞科学研究，我想首先一个不要怕失败，你要怕失败，你就不要去搞研究。第二一个搞科研呢，你就不要怕辛苦，书本上种不出小麦，种不出水稻出来的。1965年10月，当袁隆平写出杂交水稻的第一篇论文的时候，由于论文和当时的经典学说相背离，学术界并不认同，有人甚至嘲讽他异想天开。但袁隆平并没有放弃，经过多年的努力，他推翻了当时国际上关于水稻没有杂交优势的普遍观念，推出了一代又一代的杂交水稻，被誉为中华民族奉献给人类的第五大发明。发挥主观能动性，顽强拚搏、自强不息。自强不息发挥主观能动性顽强拚搏袁隆平：我这个人水平不高，但是我有种认识，就是要不断地创新。科学研究最基本的特色，就是要创新，要不断地创新，不断向新的领域，新的高峰攀登，这才是科学研究的本色。发展自己的才能，全面提高个人素质。思想政治素质、道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质等袁隆平：我有点雄心壮志，要改造，看到农民这么苦，我们学农应该有这个义务，有这个任务要帮助发展农业，帮助农民如何提高产量，改善他们生活。

坚定理想信念，坚持正确价值观的指引。理想信念正确价值观的指引有这样一个人，他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深，一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下了杀人罪，被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才1岁，其中一个同样毒瘾重，靠偷窃和勒索为生，后来也因杀人而坐监。另一个却既不喝酒，也不吸毒，不仅有美满的婚姻，还担任一家大企业公司的经理。在一次访问中，问起造成他们现状的原因，二人的答案竟然相同：“有这样的老子，我还能有什么办法？”

思考：同样的客观条件为什么成长了两个不同类别的人呢？实现人生价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件归纳：人生价值的实现（1）途径：在劳动和奉献中创造价值:A.劳动是人的存在方式，是实现人生价值的必由之路。B.积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路。（2）客观条件：在个人与社会的统一中实现价值：社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。（个性发展与社会发展的统一）（3）主观条件：在砥砺自我中走向成功：

A.需要发挥主观能动性，需要顽强拚搏、自强不息的精神。

B.需要发展自己的才能，全面提高个人素质。

C.需要坚定理想信念，坚持正确价值观的指引。

什么是人生价值？人生的真正就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。包括：个人对社会的责任和贡献—社会价值（贡献）；

社会对个人的尊重和满足—自我价值（索取）。

怎样才能实现人生价值？

（1）必须自觉遵循社会发展的客观规律，把握价值判断和价值选择的社会历史性特征。（2）必须做出正确的价值判断和价值选择，必须自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想；

（3）必须立足于劳动和奉献社会的实践；坚持个人与社会的统一；需要发挥主观能动性，需要顽强拚搏、自强不息的精神；发展自己的才能，全面提高个人素质；需要坚定理想信念，坚持正确价值观的指引;在砥砺自我中走向成功。尊规律站立场发主性价值的创造和实现实践—途径、必由之路客观条件—基础主观条件—①②③什么是？人的价值—

在于创造价值如何实现人生价值？社会价值(评价标准)自我价值1、实现人生价值的基础是（）Ａ、社会提供的客观条件B、一定的客观条件下的主观能动性的发挥Ｃ、一定的人际关系Ｄ、一定的社会政治制度2、实现人生价值必要的主观条件不包括

A个人素质

B社会道德水平C

爱岗敬业,发挥聪明才智D顽强的奋斗精神AB3、有人认为：“强调个人和社会的统一会抹杀人的个性发展。”这种观点（）A、是正确的，因为个人和社会是相互区别、相互对立的B、是错误的，割裂了个人和社会的统一，是十分有害的C、是正确的，在现实生活中个人和社会总是发生矛盾的D、是错误的，因为社会对个性的发展是不起任何作用的B4、我们所处的时代是一个个性张扬的时代，追求人的个性发展本身也是社会进步的表现。但人们在追求个性发展过程中，应该

①把个人与社会统一起来，在统一中实现个人的价值

②以“新潮”和时髦作为标准

③表现为对他人、对社会的独特的贡献方式

④表现为人的怪异和陋习

A①②B③④

C①③D②④C5、李丽在1岁时患小儿麻痹症，童年从未站起来过；40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。

她没有怨天尤人，而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她还成了很多服刑人员的“偶像”。2008感动中国年度人物颁奖词：残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒，坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌。5年时间，温暖8万个冰冷的心灵，接受、回报、延伸，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。

辨题：只要牢固树立了为人民服务的思想，就能实现人生的价值。

（1）要实现人生的价值首先必须做出正确的价值判断和价值选择，必须自觉地站在最广大人民的立场上，把人们群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想。李丽5年时间，温暖8万个冰冷的心灵，她用轮椅为爱心画出最美的轨迹，为社会做出了贡献，实现了她的人生价值。

（2）要实现人生的价值，还必须自觉遵循社会发展的客观规律，把握价值判断和价值选择的社会历史性特征。

（3）实现人生价值必须立足于劳动和奉献社会的实践，坚持个人与社会的统一，充分利用社会提供的各种条件，同时还要有坚定的信念，充分发挥主观能动性，全面提高个人素质。6、（09海南卷）“真情献社会，服务暖人心”。在抗震救灾、北京奥运会、上海世博会等重大事件和大型活动以及日常的社区服务中，志愿服务已经并将继续发挥巨大作用。“志愿者”日益受人尊敬。为更好地褒奖志愿者，有的地方打算将“有关单位在招录公务员、招聘员工、招生时，同等条件下，优先录用、聘用、录取有良好志愿服务记录的志愿者”写入地方法规；还打算推广“志愿者服务卡”制度。持卡的志愿者还可以在指定场所购物、参观、浏览时获得一些优惠。但上述对志愿者褒奖的做法在社会上却引起了争议，有的赞成，有的不赞成。

运用所学哲学知识，说明个人应当如何在社会中实现人生价值。（7分）①人生的价值在