小班数学教案《我是小小商人》

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小班数学教案《我是小小商人》小班数学优质课教案《我就是小小商人》

【活动目标】

1、备考点数，提升点数速度。

2、感受到常用物品的价格，提升对生活的经验，将所学和生活联系在一起。

3、打扮小商人，感受到数学的魅力和兴趣，讨厌顺利。

【活动准备工作】

1、一些代莱本子、铅笔、糖果和小红花，上面分别贴有最合适的价格，例如本子2元。

2、一些图画不好的钞票，印上2元，5元，1元等。

【活动过程】

一、教师非政府孩子集体谈话：大朋友们，六一儿童节迟至了，咱们幼儿园准备工作回去出售一批礼物赠送给大朋友们，大朋友们真的卖什么不好呢？使幼儿民主自由探讨，鼓励幼儿挑选出切合幼儿园自学生活的物品，例如铅笔、小红花、大本子等等。

二、将事先准备好的铅笔和本子、糖果、小红花拿上来，恳请一个小朋友做为商人东站在台前。然后其他小朋友跟在老师后边。

三、老师恳请身后的一个小朋友挑选出一种礼物（比如说本子），问商人多少钱一本。老师鼓励“小商人”讲出本子上标的价格。然后恳请身后的小朋友数一数一共存有几个小朋友须要本子，然后说小商人须要的数目，恳请小商人算是一算一共多少钱。然后恳请大朋友们交钱，小商人投钱。

四、重复以上过程，分别挑选出相同的物品，老师可以在里面设置一些相同的问题，考研孩子对价钱、数目的掌握情况。比如说每人须要两朵小红花别在胸前，一共存有5个小朋友，一共须要多少朵小红花，并且协助

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