小班数学教案《帮鸡妈妈捡蛋》

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小班数学教案《帮鸡妈妈捡蛋》小班下学期数学教案《帮忙鸡妈妈扔蛋》

【活动目标】

1、自学口手一致地点数4以内的数，并能够讲出总数。

2、初步介绍4以内的概念。

3、体验获得成功的欢乐。

【活动准备工作】

1、有关磁带录音。

2、图画存有3个鸡蛋的图片一张。

3、乒乓球若干个，塑料筐3个（分别图画存有2个蛋、3个蛋、4个蛋搞标记）

【活动过程】

一、引发幼儿活动兴趣。

1、小朋友你们认真倾听就是什么声音呀？（老师摆录音），噢，原来就是老母鸡在生蛋呢，鸡妈妈今天心情较好，下了不少的鸡蛋，灵机一动我们大二班的宝贝们帮忙她数一数她下了几个蛋？

2、师：在帮鸡妈妈数蛋之前，先恳请几个数字宝宝去和我们重新认识交朋友。（教师逐一出具数字1、2、3、4，使幼儿大声讲出这些数字）

3、记忆4以内的数字（数字宝宝必须和你们捉迷藏了，教师出具1—4的大数字卡，换成其中一个数字，恳请幼儿讲出就是哪个数字不见踪影了）。

大朋友们，你们真棒，这么慢就重新认识了这些数字宝宝，现在我们可以帮忙鸡妈妈数蛋了出具图片，恳请幼儿用右手食指点数图片上的鸡蛋数量。

二、我们每个人都表彰一下自己，真棒。接下来我们搞一个帮忙鸡妈妈扔蛋的游戏。

1、老师恶搞母鸡的声音“咯咯超过、咯咯超过”：鸡妈妈下了2个鸡蛋。（鼓励幼儿用点数的方法协助鸡妈妈扔蛋，把2个乒乓球送进存有2个蛋标记的筐里。）

2、老师出具图片，使幼儿观测并说道出然后恳请幼儿根据图片提示信息扔蛋，分别把3个球、4个球放进适当的筐中（屈老师）。

三、教师小结：小朋友都很精明，帮忙鸡妈妈救活了它的蛋宝宝，鸡妈妈使我一定必须谢谢你们。并给幼儿展开大奖励。

【活动思考】

数学活动有赖于操作方式。为了使幼儿更好地掌控，在活动中我准备工作了多样的活动材料，鼓励幼儿运用多种感官认知4以内的数量，并且我创设了幼儿讨厌的“帮忙鸡妈妈扔蛋”的游戏，使幼儿

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