《习作我的乐园》学案_第1页
《习作我的乐园》学案_第2页
《习作我的乐园》学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《习作：我的乐园》学案▶学习目标1.培养学生认真观察的好习惯。2.学习按一定的顺序将自己的乐园写具体。3.写出自己的感受，能运用恰当的方式表达自己的感情。▶学习重难点认真观察，将自己的乐园按一定的顺序写具体；明确中心，突出乐园的特点，写出自己的感受，做到有景有情。▶学习策略1.通过思维导图，明确怎样选择材料，说清楚自己的乐园的样子，“我”最爱在那儿干什么，以及表现了“我”怎样的快乐。2.将自己的乐园介绍给大家，并回忆“我”在乐园里最爱干的事,列出提纲。3.能根据提纲书写习作并尝试修改。▶学习准备多媒体课件。▶学习课时2课时第1课时▶课时目标明确习作要求，选择材料，学习按一定的顺序介绍自己的乐园。▶学习过程板块一导入新课，明确目标1.确定习作主题：介绍自己的乐园。2.明确习作要求。①写作范围：②写作要求：③小组合作，讨论交流自己的乐园在哪儿，是什么样子的。④小组合作，讨论交流，明确自己要写的内容。板块二学习范例，打开思路1.明确要求，理顺思路。（1）明确要求，找“乐园”。根据下图，展开你的回忆，选择你的“乐园”（2）结合实际，定“乐园”。你的乐园是：2.回顾课文，确定顺序。思考：读了课文中的提纲，你知道了要按一定的顺序写自己的乐园。请仿照范例，填写表格。板块三布局谋篇，动笔练习1.布局谋篇。明确思路。明确每部分的写作内容。开头：介绍我的乐园在哪儿，其周围的环境情况或大致特征（总写）我的乐园中间：我在乐园里最爱干什么，如，放风筝、看天空晚霞的变化等（分写）结尾：写出乐园带给我的快乐（总写）详略安排。师引导：读读这个提纲，你认为这篇文章的详略应该怎么安排？参考示例：我在乐园里最爱干的事重点写；乐园在哪儿，是什么样子的可以略写。2.动笔习作。第2课时▶课时目标通过欣赏与对比，明确习作中心，找出自己作文中的优点与不足，进行修改。▶学习过程1.自主写作2.与同学交流，继续修改，不断完善。▶学习反思参考答案：第1课时板块一：①写作范围：我的乐园。②写作要求：介绍清楚自己的乐园在哪儿，是什么样子的，自己最喜欢在那儿干什么。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论