英语：提高作文感染力的方式

-7-英语：提高作文感染力的方式高考英语写作除了要求考生书写规范、卷面整洁、词数适当、语言得体、要点全面以外，表达上清晰达意被视为基本要求。但是，考生若能灵活运用变式表达手法，运用复合句、固定句型、特殊句式及固定结构使句子的呈现形式新颖别致，便更能吸引阅卷老师的眼球，得分会更高。在文章的架构上，适当运用相应的层递词（也称过渡词），会使作品层次井然，严谨规整，更加生辉溢彩。一、运用以下变式手段可以提升作品的语言风采，增强感染力1.运用复合句表情达意，使行文句式多变，错落有致。英语中的复合句主要包括状语从句、定语从句及名词性从句三大类。运用时要遵从适时、实用、灵活的原则，不宜造结构层次过于复杂的长难句。同学们在复习备考过程中，首先要精通相关的语法知识，其次要进行足量的英汉互译练习，提高英汉互译能力，最后，在写作训练中灵活运用相关的复合句进行变式表达，练就举一反三的表达能力。原句：Inthepastyears，manypeoplehavediedfromlungcancercausedbysmoking.（简单句，通俗易懂）修改：Smokingcontributestolungcancer，fromwhichmanypeoplehavediedinthepastyears.（非限制性定语从句，句式灵活）2.灵活运用常用句型、固定句式，提升表达档次，凸显写作实力。常用的句型、固定句式有：it作形式主语或形式宾语句型，it强调句型，therebe句型，notonly...butalso，either...or，neither...nor等。其中，it的句型最多，在写作时应用最广泛，同学们在备考时要加强积累和运用。原句：Studentsoftenplaygamesandsendmessagestoeachotherwiththeirmobilephones，anditwastestheirmuchtime.（并列句，重复单调）修改：Itisawasteoftimeforstudentstoplaygamesandsendmessagestoeachotherbymobilephone.（it作形式主语，紧凑规整）3.适当运用倒装句，避免陈述句运用频繁导致的单一、呆板之感，增强行文活力。在倒装句中，so...that的倒装句型、only后跟副词/介词短语/状语从句的倒装结构、not...until的倒装结构最常用。原句：Wecankeepupwiththepaceofsocialdevelopmentbyreadingextensively.（陈述语序，平淡无奇）修改：Onlywhenwereadextensivelycanwekeepupwiththepaceofsocialdevelopment.（倒装语序，重点突出）原句：IwassoexcitedthatIcouldntwaittotrymyhandatridingmynewbike.（陈述语序，语气舒缓）修改：SoexcitedwasIthatIcouldntwaittotrymyhandatridingmynewbike.（倒装语序，凸显气势）4.适时运用简化、省略、替代手法，使行文紧凑，言简意赅，表达给力。简化手段主要用于分词（包括现在分词和过去分词）词组作状语时。省略手段主要用于：当从句主语与主句主语一致，且从句的谓语由be构成时，从句的主语及be动词可以省略。替代通常指it/that/ones的承前替代，do/does/did的承前替代，so用于think/suppose/expect/believe/imagine/hope/fear/guess/beafraid等之后的承前替代，ifany/ifso/ifnot的替代用法等。写作时，同学们要根据具体情况灵活运用上述写作手法。原句：WhenweuseaniPad，wecanlistentomusic，downloadalotoflearningmaterialsandreadthemonthescreen.（主从复合句，冗长疏松）修改：UsinganiPad，wecanlistentomusic，downloadalotoflearningmaterialsandreadthemonthescreen.（分词词组作状语，简洁紧凑）原句：WhenIwaswalkingalongthestreetyesterday，Icameacrossacaraccident.（主从复合句，惯常表达）修改：Whenwalkingalongthestreetyesterday，Icameacrossacaraccident.（时间状语从句的省略用法，意思明确）原句：SomeexpertsandteachersthinklisteningtestintheNationalMatriculationEnglishTestshouldbecanceledandIthinkitshouldbecanceled，too.（并列句，单调冗余）修改：SomeexpertsandteachersthinklisteningtestintheNationalMatriculationEnglishTestshouldbecanceledandIthinkso.（so替代前文相同内容，言简意赅）二、运用以下连缀方式可以优化作品的行文架构，提升作品魅力1.巧用篇章结构层递词，使文章结构错落有致，浑然一体。尤其是议论文写作，考生依据论点、结合论据进行逐层论证时，层递词是必不可少的，否则会给人一种杂乱无章之感，高考阅卷老师在阅卷时非常注重这一点。表示并列关系：and，also，aswell，too，either，aswellas，notonly...butalso，either...or，neither...nor，not...but，some...others，theformer...thelatter，etc.表示层次关系：first，second，andthird；firstofall，secondly，thirdly，besides，finally；foronething，foranother；ontheonehand...，ontheotherhand...，etc.表示因果关系：since，as，so，because（of），nowthat，inthat，thanksto，dueto，owingto，therefore，asaresultof，resultfrom，etc.表示条件关系：if，unless，once，onlyif，without，ontheconditionthat，as/solongas，supposing，providing，incase，otherwise，etc.表示转折关系：but，however，yet，while，nevertheless，onthecontrary，evenso，etc.表示让步关系：though，although，inspiteof，despite，regardlessof，eventhough/if，etc.表示举例列举：forinstance，forexample，like，suchas，namely，take...forexample，etc.表示归纳总结：onthewhole，inconclusion，inaword，inbrief，insummary，inshort，allinall，atlast，ingeneral，eventually，afterall，tosumup，etc.2.适当使用with的复合结构、独立主格结构，亮点呈现，令人夸赞。with的复合结构及独立主格结构实质上是状语从句的变式运用，属于高级表达。同学们在备考时必须熟悉这两类特殊语法结构的特点及用法，利用英汉互译练习进行强化巩固，写作时要适时使用。若运用不熟练，可用相应的状语从句代替，不可强求，以免弄巧成拙，导致扣分。原句：Becausesomanypeoplecommunicatewithmobilephoneseveryday，itwillbecomemoreandmoreimportanttohaveagoodknowledgeofmobilephones.（主从复合句，不够紧凑）修改：Withsomanypeoplecommunicatingwithmobilephoneseveryday，itwillbecomemoreandmoreimportanttohaveagoodknowledgeofmobilephones.（with的复合结构，简洁高级）原句：Afterwespendourhighschoollife，mostofuswillenteruniversitiesorcollegesforahighereducation.（主从复合句，一般表达）修改：Highschoollifeover，mostofuswillenteruniversitiesorcollegesforahighereducation.（独立主格结构，新颖别致）当然，运用上述方