团结和谐虽苦犹乐

-3-团结和谐，虽苦犹乐今年我校文科参加考试考生共102人，有40人考取了一本院校，达到二本线以上的学生有58人，还有15个体育高水平艺术考生也大多考入了211工程院校；文综成绩也有重大突破，张良同学取得了油田文综单科状元的优异成绩，突破200分大关的学生有5名，190分以上的同学有24人，180分以上的同学有44人，为文科的全面丰收做出了应有的贡献。回顾指导复习的过程，我有以下体会：1、成功源于和谐，力量来自团队。文综六个人组成了一个爱岗敬业、团结奉献的团队。老师们在制订备考计划时，各抒己见，献计献策，计划翔实可行。开展集体备课时，遵时守纪、扎扎实实、气氛热烈、效果明显。平时制卷，周考改卷时，大家积极主动、各司其责、一丝不苟。有一中这样严谨的氛围，有这样一个奉献的团队，好成绩不是预料之中的吗？2、计划贵在科学，过程重在落实。三轮复习计划都是集体只会的结晶。早作打算，提前运筹，制定出详实可行的计划。落实到每一节课。第一轮复习：2009.09－2010.02以课程标准和2009年高考考纲和为主要线索，进行纵向复习。夯实基础，构建系统的知识体系。我们特别强调三点：复习的系统性、基础性。没有扎实的基础，就不会有过人的能力。强化基础，是夺取历史高考胜利的重要一环。②加强选择题训练。“得选择题者得天下”，选择题训练资料由备课组用2009年高考题、省内各地模拟题重组而成。③加强对学生的督促通过课上听写、提问、默写、课后作业等形式督促学生对基础知识的掌握。第二轮复习：2019.3－2010.4.30以阶段性历史时期、横向复习为主。这一轮复习，我们特别注意：①强调综合性、规律性。强调阶段性特征、重大历史事件或重要历史现象的总结，让学生形成规律性、总体的认识。②解读考纲，把握方向。在二、三轮复习之初，我们坚持研究和揣摩考纲，从中找出考点中的重点，来指导我们的专题、综合复习。③研究考题，加强训练。以2007-2008年各地的高考题为中心，结合山东各地模拟题，精心筛选，加强训练。第三轮复习：2010年5月即一个月的时间，回归教材与综合模拟测试相结合，检验复习效果、查漏补缺、强化记忆。自选模拟题，按高考要求训练高考状态。三轮复习注意：①回扣考点，强化双基充分利用诸城地区的回扣提纲，把考试大纲中规定的94个考点按照内容认真回忆，最后通过学生自查、互查和教师抽查的办法，一个一个考点过关。有力巩固复习成果。②结合热点，大胆预测采集各种信息，确定了山东问题、周年纪念、上海世博会和科技革命、教育发展规划与科技进步、三农问题和城镇化问题、民生问题和科学发展观、金融危机和经济全球化、民族团结和祖国统一问题、民主法制建设和市场经济体制的健全和完善等热点，整理相关的历史知识体系，使复习更有时代性。③精选习题，实战演习其次加强最后阶段的模拟训练——每周一次文综，穿插历史单科3-4次练习，8道选择，一道大题，重点训练27题的得分能力。3、它山之石，可以攻玉多方学习，兼收并蓄一次去潍坊、一次去垦利、一次去河口、五次上济南，从中学到的信息和理念贯穿到备考过程中，起到了很好的作用。4、强化意识，狠抓规范，总结规律，提高得分观念。强化学生时间观念和得分意识，很抓答题规范，从书写的大小、到疏密都要有度，从审题到构思、答题的思路要清晰，让学生良好的答题能力变成一种品质，使学生规范漂亮的书写与较高的答