54圆周运动导学案

5.4《圆周运动》预习案【学习目标】1、知道什么是匀速圆周运动2、理解什么是线速度、角速度和周期3、理解线速度、角速度和周期之间的关系【重点】理解线速度、角速度和周期以及它们之间的关系【难点】对匀速圆周运动是变速运动的理解【教案导学】一、圆周运动在物理学中，把质点的运动轨迹是的运动叫做圆周运动。思虑与议论：自行车的大齿轮，小齿轮，后轮中的质点都在做圆周运动。哪些点运动得更快些？两物体均做圆周运动，怎样比较它们运动的快慢?二、线速度1、定义：质点做圆周运动经过的的大小。2、定义式单位3、物理意义：描述圆周运动的物体________的物理量4、方向:质点在圆周某点的线速度方向沿三、匀速圆周运动1、定义:物体沿着圆周运动，而且线速度的大小各处相等，这类运动叫做匀速周运动。2、注意:匀速圆周运动是一种加速变?四、角速度1、定义:质点所在的半径2、定义式（注:采纳弧度制单位3、物理意义:描述圆周运动的物体_________的物理量.说明:匀速圆周运动是角速度不变的运动。角速度也是矢量，匀速圆周运动中速度方向不变.五、周期，频率，转速角度360°180°90ft60°45°30°弧度训练题1:做匀速圆周运动的物体，线速度时辰在变，线速度是恒量或变量，匀速圆周运动的性质是匀速的含义是2:关于做匀速圆周运动的物体，以下说法正确的选项是:(A、相等的时间里经过的行程相等B、相等的时间里经过的弧长相等C、相等的时间里发生的位移同样D、相等的时间里转过的角度相等E、相等的时间里平均速度同样3:自行车车轮转速为120r/min,车轮半径为35cm,则自行车车轮的周期.角速度是多少，前进的速度多大？dcb333==cavv=5.4《圆周运动》课中案一?核心重点打破(一V=3=：二圆周运动中各物理量之间的关系v、T、r的关系:物体在转动一周的过程中，经过的弧长△s=用时为T,则3T的关系:物体在转动一周的过程中，转过的角度用时为T,则3=3.3、n的关系:物体在1秒内转过n圈,1圈转过的角度为2n则1秒内转过的角度A0=2n即34.V、3、r的关系:v=(三对公式v=3的进一步理解线速度v和角速度3都可以用来描述圆周运动的快慢，公式v=3反响了它们和半径之间的关系.r一准时,v与3成(1齿轮边沿处的质点随着齿轮转速的增大，角速度和线速度都随之增大.(2骑自行车时，车轮转得越快，角速度就越大,车轮边沿上各点的线速度就越大.一准时,v与r成举例:时钟上的分针转动时，各质点的角速度同样，但分针上离圆心越远的点,r越大，v也就越大.二、两个重要的结论（1在不考虑皮带打滑的状况下，皮带上各点和与之接触的轮上各点线速度大小与半径成反比?

相等,而角速度牢固练习:1、关于物体做匀速圆周运动的速度，以下说法中正确的选项是（A.速度的大小和方向都不变B速度的大小和方向都改变C.速度的大小改变方向不变D.速度的大小不变，方向改变2、关于匀速圆周运动的角速度和线速度，以下说法正确的选项是（A.半径必然，角速度与线速度成反比B?半径必然，角速度与线速度成正比C?线速度必然，角速度与半径成正比D.角速度必然，线速度与半径成反比甲、乙两个做圆周运动的质点，它们的角速度之比为3:1,线速度之比为2:3,那么以下说法正确的选项是（A.它们的半径之比为2:9B.它们的半径之比为1:2C.它们的周期之比为2:3D.它们的周期之比为1:34.如图

6-5-3

所示，在绕竖直轴匀速转动的圆环上有

A、B

两点，过

A、B

的半径与竖直轴的夹角分别为

30；60

则

A、B

两点的线速度之

比为。3、做匀速圆周运动的物体,10s内沿半径为20m的圆周运动的弧长为100m,求:（