版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是()A.拉瓦锡发现空气的主要成分B.卢瑟福发现电子C.道尔顿建立了原子学说D.张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值2.工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如下图所示:下列说法正确的为A.该微观反应过程中出现了二种氧化物B.参加反应的水与一氧化碳分子个数之比为1:1C.该反应中水起了催化作用D.此反应中有单质生成的同时还生成了二种氧化物3.目前,许多烧烤店都改用再生炭作燃料,引燃再生炭可以使用固体酒精,熄灭燃着的再生炭可以使用水浇灭,下列有关说法错误的是()A.再生炭的燃烧发生的是化合反应B.酒精的燃烧是为了升高温度C.用水浇灭水是降低碳的着火点D.再生炭做成空心可以增大与空气的接触面积4.已知由CuS、CuSO3、CuSO4组成的混合物中,硫元素的质量分数为x,则混合物中氧元素的质量分数为A.1-3xB.1-2xC.1-xD.无法计算5.下列实验操作正确的是A.滴加液体 B.取用固体粉末C.加热液体 D.熄灭酒精灯6.对下列实验现象的描述不正确的是()A.木炭在氧气中燃烧发出白光B.硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟D.细铁丝在氧气中燃烧火星四射7.下列指定反应的化学方程式正确的是A.高炉炼铁中焦炭的作用:B.铁罐不能装稀盐酸:C.用石灰石浆处理二氧化硫:D.铜丝插入硝酸银溶液中:8.婷婷周一的早餐是:油条、豆浆和豆腐乳。分析她的早餐中缺少的营养成分是A.糖类 B.蛋白质 C.油脂 D.维生素9.下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是()A组成一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的。B性质都是无色无味的气体;都能溶于水C用途CO2可用于光合作用、灭火等;CO可用作气体燃料等D危害CO2会造成“温室效应”;CO极易与血红蛋白结合引起中毒A.A B.B C.C D.D10.燃烧是发光、放热的、剧烈氧化反应。下列关于燃烧的实验现象描述错误的是A.硫在氧气中燃烧,放热,发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体B.镁在空气中燃烧,放热,发出明亮的黄光,生成白色固体C.磷在空气中燃烧,放热,产生大量白烟D.铁在氧气中燃烧,放热,火星四射,生成黑色固体11.t1℃时,将a、b两种固体物质(均不含结晶水)各25g,分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示;升温到t2℃时,忽略水分蒸发,现象如图乙所示。图丙是a、b两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是()①图甲中两烧杯内a、b溶液的溶质质量分数相等②图乙中烧杯内b溶液的溶质质量分数为25%③图丙中曲线M表示a物质的溶解度曲线④若a中混有少量b,可将其溶液蒸发结晶、趁热过滤以提纯aA.①②③ B.①③ C.③④ D.②④12.为了探究稀硫酸的化学性质,某化学兴趣小组的同学做了如下图所示实验,观察到试管①中的液体呈蓝色,试管②中有气泡冒出。实验结束后,将试管①、②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后静置,结果如图乙所示。有关图乙烧杯内混合物中的固体和溶液,下列说法正确的是A.固体中最多有两种物质B.若固体中有锌,则溶液中的溶质可能有两种C.若溶液呈酸性,则溶液中一定含有硫酸铜D.若溶液呈蓝色,则固体中可能有两种物质13.下列实验操作中,不正确的是A.取用固体粉末 B.滴加液体 C.检验装置气密性 D.加热液体14.下列露置在空气的溶液因发生化学变化而使溶液的质量减少的是A.澄清石灰水B.氢氧化钠溶液C.浓硫酸D.浓盐酸15.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是A.该实验证明空气中氧气的体积约占1/5B.实验时红磷常常要过量C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据如图所示,按要求回答问题:(1)写出图中标号名称a_______,b_______。(2)图F实验操作叫做_________。(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,二氧化锰起_______作用,该反应的化学方程式为_________。若用排空气法收集一瓶氧气,检验方法_______。(4)若用高锰酸钾制氧气,反应化学方程式是________。应选择的发生装置为____还需在试管口加_______。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。制取并收集NH3,应该从图中选择装置是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品20g,把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。根据实验数据计算:实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g120162201232010420n(1)表中n的数值为。(2)样品中碳酸钙的质量分数是。(3)求生成二氧化碳的质量。18.(8分)某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数,取石灰石样品20g,加入适量稀盐酸(杂质不溶于水,也不与盐酸反应),消耗稀盐酸的质量与放出二氧化碳的质量关系如图所示,请你计算:(1)CaCO3的相对分子质量_____。(2)该石灰石样品中CaCO3的质量分数。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)因外观相似,某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量,做了如下实验:a.将粉末混合均匀,取10g,加入45.7g水中,充分溶解配制成溶液;b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸;c.将产生的气体先通过浓硫酸,再通入足量的氢氧化钠溶液中(如图),测量氢氧化钠溶液的增重(其它误差忽略不计);d.绘制氢氧化钠溶液增重(g)与滴加稀盐酸质量(g)的关系曲线如下图。请完成下列问题:(1)反应过程中,生成二氧化碳的总量为_____g。(2)当恰好完全反应时,溶液的pH_____7(选填“>”、“<”或“=”);计算此时所得溶液中溶质的质量分数。_______(精确到0.1%)
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【详解】A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项错误;B、汤姆生发现电子,汤姆生发现了原子核,故选项正确;C、在近代,道尔顿建立了原子学说,故选项错误;D、张青莲教授为测定元素的相对原子质量作出了突出贡献,故选项错误。故选B。2、B【详解】从微观反应示意图可得出该反应的化学方程式是:A、该微观反应过程中出现了三种氧化物,故选项A不正确;B、参加反应的水与一氧化碳分子个数之比为1:1,故选项B正确;C、该反应中水是反应物,故选项C不正确;D、此反应中有单质生成的同时只生成了一种氧化物,故选项D不正确。故选:B。3、C【解析】A、再生炭的燃烧发生反应原理:C+O2CO2该反应符合“多变一”是化合反应;故选项正确,但不符合题意;B、酒精的燃烧是为了升高温度,达到再生炭的着火点;故选项正确,但不符合题意;C、用水浇灭水是降低温度至碳的着火点以下;故选项错误,但符合题意;D、再生炭做成空心可以增大与空气的接触面积,使其燃烧更加充分;故选项正确,但不符合题意。故选:C。【点睛】着火点属于物质的自身属性4、A【详解】混合物中Cu、S原子个数比为1:1,二者的质量比为64:32;硫元素的质量分数为x,设Cu的质量分数为a,则有解得:a=2x,所以氧元素的质量分数为:1-x-2x=1-3x。故选A。【点睛】根据物质组成元素的特点,利用数学的技巧处理复杂的化学计算,是解决此类问题所需要的能力。5、B【详解】A、用胶头滴管滴加液体时,滴管不可伸入试管内,否则会污染药品,故选项错误;B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,故选项正确;C、给试管内液体加热时,试管内液体的体积不能超过试管体积的1/3,大拇指不能放在短柄上,故选项错误;D、酒精灯的熄灭方法是用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故选项错误。故选B。【点睛】给试管内液体加热时,试管内液体的体积不能超过试管体积的1/3,大拇指不能放在短柄上。酒精灯的熄灭方法是用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭。6、B【详解】A、木炭在氧气中燃烧发出白光,描述正确,不符合题意;B、硫在空气里燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,描述不正确,符合题意;C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,描述正确,不符合题意;D、细铁丝在氧气中燃烧火星四射,描述正确,不符合题意。故选B。7、C【分析】化学方程式的书写要遵守两处原则:一、要以科学实验的事实为依据;二、是以质量守恒定律为根据。【详解】A、高炉中焦炭的作用:燃烧提供热量;制取还原剂一氧化碳。所给化学方程式正确,但是不能表示焦炭的作用。A不正确;B、铁罐不能装稀盐酸:,该反应不符合实验事实,生成物应该为氯化亚铁,而不是氯化铁,正确为,B不正确;C、用石灰石浆处理二氧化硫:,C正确;D、铜丝插入硝酸银溶液中:,该反应不符合实验事实,生成物应该为硝酸铜,而不是硝酸亚铜,正确为,D不正确。故选C。【点睛】检查化学方程式是否正确,首先检查反应物生成物是否书写是否正确,是否符合实验事实,方程式是否配平,是否符合质量守恒定律,是否正确标注条件和生成物状态。8、D【详解】油条可以提供油脂、糖类,豆浆、豆腐乳等可提供蛋白质,故她的早餐中缺少的营养成分是维生素。故选D。9、B【详解】A、一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的,故选项说法正确;
B、一氧化碳不溶于水,故选项说法错误;
C、对比两气体的用途,可归纳出CO2可用于光合作用、灭火等;CO具有可燃性,可用作气体燃料、冶炼金属等,故选项说法正确;
D、对比两气体的危害,可归纳出CO2过多会造成“温室效应”;CO极易与血红蛋白结合引起中毒,故选项说法正确。
故选B。10、B【详解】A、硫在氧气中燃烧,放热,发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体,A选项实验现象描述正确,不符合题意;B、镁在空气中燃烧,放热,发出耀眼的白光,生成白色固体,B选项实验现象描述不正确,符合题意;C、磷在空气中燃烧,放热,产生大量白烟,C选项实验现象描述正确,不符合题意;D、铁在氧气中燃烧,放热,火星四射,生成黑色固体,D选项实验现象描述正确,不符合题意。故选B。【点睛】本题考查硫、镁、磷和铁在氧气中燃烧的现象,硫在氧气中燃烧,放热,发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体;镁在空气中燃烧,放热,发出耀眼的白光,生成白色固体;磷在空气中燃烧,放热,产生大量白烟;铁在氧气中燃烧,放热,火星四射,生成黑色固体。识记常见物质的燃烧现象是解题的关键,注意现象描述中不能出现具体的生成物的名称。11、B【详解】①由图丙可知,t1℃时,a、b两种固体物质溶解度相等,图甲中两烧杯内a、b物质都有剩余,即都达到饱和,图甲中两烧杯内a、b溶液的溶质质量分数相等,选项说法正确;②图乙中烧杯内b物质溶解的质量不知道,即溶质的质量不知,无法计算溶质质量分数,因此,选项说法错误;③由图甲可知,t1℃时,烧杯中有未溶解的a物质,升高温度至t2℃时,烧杯中没有未溶解的a物质,说明a物质的溶解度随温度的升高而增大,从丙图观察可知,曲线M随温度的升高,溶解度增大,因此,曲线N表示b物质的溶解度曲线,图丙中曲线M表示a物质的溶解度曲线,选项说法正确;④图丙中曲线N表示b物质的溶解度曲线,若a中混有少量b,可将其溶液降温结晶、过滤以提纯a,选项说法错误;说法正确的是①③。故选B。12、D【解析】A、锌比铜活泼,故锌可以与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌,当锌和氧化铜过量时,固体中最多有三种物质,分别是锌、铜、氧化铜,故错误;B、若固体中有锌,说明锌将硫酸铜和硫酸完全反应,故溶液中只有硫酸锌一种溶质,故错误;C、若溶液呈酸性,则一定含有稀硫酸,若①试管中有稀硫酸剩余,则①试管中的溶质是稀硫酸和硫酸铜,②试管中有锌剩余,当将两试管混合后,锌先与硫酸铜、稀硫酸反应,如果锌不能将硫酸铜和硫酸完全反应,则溶液中可能含有硫酸铜和稀硫酸硫酸锌,如果锌过量,溶质可能只有硫酸锌,故错误;D、若溶液呈蓝色,说明溶液中含有硫酸铜,当①试管中的稀硫酸不足,有氧化铜剩余,则①试管中的溶液中的溶质有硫酸铜,当②试管中有锌剩余,且混合后锌与硫酸铜完全反应无锌剩余时时,则固体中可能含有氧化铜和铜,故正确。故选D。13、B【详解】取用固体粉末,用纸槽将药品送入试管底部;滴加液体,滴管不要伸入试管内,应悬于试管上方;检验装置气密性,先把导管伸入水中,再用手捂住试管外壁;加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,用酒精灯外焰均匀加热。选B。考点:取用固体粉末;滴加液体;检验装置气密性;加热液体。点评:按照正确的实验操作方法做实验,才能保证实验的安全和成功。14、A【详解】A、澄清石灰水会吸收空气中的二氧化碳气体,生成碳酸钙沉淀和水,由方程式可知,每有44份质量二氧化碳参加反应,就会生成100份碳酸钙沉淀,生成沉淀质量大于反应的二氧化碳的质量,因此溶液质量也随之减小,发生了化学变化,故此选项正确;B、氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应生成可溶性的碳酸钠,即2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,所以溶液质量变大,发生了化学变化,故此选项错误。C、浓硫酸会吸收空气中的水蒸气,溶液质量变大,未发生化学变化,故此选项错误。D、浓盐酸易挥发出氯化氢气体,使溶液质量减小,未发生化学变化,故此选项错误。故选:A。【点睛】此题是对常见物质物质的特性的考查,解题的关键主要是了解相关物质的特性,并对相关的现象有较明确的认识,属基础性知识考查题。15、D【详解】A、最终进入集气瓶中的水约占其容积的1/5,该实验证明空气中氧气的占1/5,不符合题意;B、实验时红磷一定要过量,以完全消耗装置内的氧气,不符合题意;C、实验前一定要检装置的气密性,以防止装置漏气,测定结果不准确,不符合题意;D、红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹,此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,会导致结果偏小,故应等冷却至室温后,再打开弹簧夹,符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、酒精灯集气瓶检查装置气密性催化用带火星的木条伸入集气瓶中,观察木条是否复燃B棉花团BC【详解】(1)根据所学仪器的名称和用途,图中标号a的仪器名称是酒精灯,b的仪器名称是集气瓶;故填:酒精灯集气瓶。(2)图F实验操作是检查装置的气密性;故填:检查装置的气密性。(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,二氧化锰改变了氯酸钾分解的速率,起催化作用,反应的化学方程式是;检验氧气的方法是把带火星的木条放到集气瓶中,观察木条是否复燃;故填:催化把带火星的木条放到集气瓶中,观察木条是否复燃;(4)用高锰酸钾制氧气,高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度电子琴研发与生产合作合同(琴行与科技公司)
- 2024年度广告创意设计与制作合同书
- 2024年度产学研合作合同:高校与企业产学研合作项目
- 大学英语语法课件教学
- 《食物中毒与预防》课件
- 端午节课件 的
- 《全国税务反诈骗》课件
- 青岛版四年级下册数学全册教案
- xx集团中高层人力资源管理体系培训课件
- 2024年度砌块需求与供应量预测合同3篇
- 青岛版(六三制2023秋)科学 三年级上册 4.16 空气占据空间吗(教案)
- 档案整理及数字化服务方案(技术标 )
- 心房颤动诊断和治疗中国指南2023版解读
- 类风湿性关节炎的护理查房教学ppt
- 混合式教学学生问卷调查
- 第二单元《放牧》大单元(教学设计)人音版音乐一年级下册
- 小学三至六年级英语单词表
- (完整版)六宫格数独题目
- 企业风险辨识清单
- 装修增减项单模板
- 旅游景区公共信息导向系统规范与设计(旅游)
评论
0/150
提交评论