小班科学教案《常绿树和落叶树》_第1页
小班科学教案《常绿树和落叶树》_第2页
小班科学教案《常绿树和落叶树》_第3页
小班科学教案《常绿树和落叶树》_第4页
小班科学教案《常绿树和落叶树》_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班科学教案《常绿树和落叶树》小班优质科学教案《常绿树和落叶树》

【活动设计】

在扩散颜色的秘密这一主题活动理念中，并使幼儿在一日活动，在独立自主的探究中体会颜色的奥秘。随着冬季的到来，相连接前主题秋天，我打声将冬天的季节特征与颜色结合，在使幼儿体会落叶树树叶的黄色与常绿树树叶的绿色视觉冲击的同时，通过幼儿独立自主的户外积极探索，了解到颜色所表达的自然讯息，真正地体会颜色的奥秘。

【活动目标】

1、重新认识几种常用的树木，构成落叶树、常绿树的概念。

2、晓得常绿树一年四季都就是绿色的，落叶树至了秋冬季节可以落叶的特点。

3、户外观测落叶树与常绿树，以获取直接经验。

【活动准备工作】

常绿树和落叶树PPT。

【活动过程】

一、率领幼儿演出《秋天》歌曲，引入主题。

师：“我们一起来演唱一演唱秋天的叶子。”

歌曲：秋天去了，天气肥了，小小树叶，渐渐变白了，随风落在草地上，草地上。

师：“秋天小叶子都掉落了，冬天的时候他们必须掉下来在地上睡了，我们一起再来演唱一演唱，不好吗？”（创编制成冬天歌曲）

歌曲：冬天去了，天气肥了，小小树叶，渐渐睡了，随风躺在至草地上，草地上。

二、播出常绿树和落叶树图片。

1、出具常绿树图片。

师：“冬天至了，这些树叶就是什么样子的呀？他们是不是掉下来在地上睡呀？（屈老师）为什么这些树叶不能掉下来在地上睡，谁来说一说道？”

师小结：“老师给这些绿颜色的，在冬天的时候叶子不掉落睡的小树挑个动听的名字，叫做常绿树。”

2、出具落叶树图片。

师：“你看看这些一棵他们的叶子落到地上睡了吗？”谁来说说道这些一棵什么样子的？”

师小结：“这些黄色的，红色的树叶落在地上睡了，我们给这些小树挑个名字叫做落叶树。”

三、户外寻找常绿树和落叶树。

1、老师率领幼儿回去户外找找常绿树和落叶树，多样幼儿对常绿树和落叶树的重新认识。

师：“小朋友你们晓得除了哪些常绿树和落叶树吗？我们一起回去外面找找看。小朋友在打听小树的时候，千万不要危害他们，我们可以轻轻地摸一摸，碰到一碰，用小眼睛看看，然后去说老师你看见了哪些一棵，不好吗？”

2、师敲打小铃，子集交流。

师小结：“老师给这些绿颜色的，在冬天的时候叶子在树干上睡的小树挑个动听的名字，叫做常绿树。黄色的，红色的树叶落在地上睡了，我们给这些小树挑个名字叫做落叶树。”

教学思考：

这就是一节科学课，在课堂赢得一定的常绿树和落叶树经验基础上，通过使幼儿在自然环境中独立自主课堂教学，体会常绿树的绿色和落叶树的黄色，介绍颜色所表达的自然讯息，落叶树落叶的季节就是秋冬季的到来。合乎小班幼儿教学直观性原则，我将活动重点放到户外观测探究中，但是我忽略了小班课程的时间，15分钟，如何注重我的活动重点，我没较好地考虑到，引致在前面的介绍常绿树树叶和落叶树树叶的基础知识上，花费较多的时间，汇报其他老师的建议，可以适度地将前篇引入延长，掌控在3分钟以内，留出12分钟展开户外积极探索，或者将活动积极探索放在前面，最后总结时在至教室展开ppt模拟总结。我自己也意识到前篇引入语言比较简洁

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论