贾庄中心小学校园文化建设制度

贾庄中心小学校园文化建设制度为保证育人环境布满文化气息，做到校园无空地，处处能育人，特制定以下制度：一、教职工要穿着干净干净、语言要文明；学生在校内要穿校服戴校牌，要敬重教师团结同学，要求使用一般话，养成文明礼貌的好习惯。二、校园景点、雕塑要有寓意、要有肯定的文化特色，宣传栏悬挂国旗和班训，黑板报定期更换。三、学校校长室要悬挂学校的办学理念和办学特色及校园平面图，试验楼走廊墙壁悬挂科学家画像，试验室内张贴试验操作标准，各办公室布置干净，文化气氛浓郁，制度要上墙。期开展文化、体育活动，如体育运动会，艺术节等活动，丰富校园文化生活。②红领巾播送站要乐观组织有意义的稿件进展播送。贾庄中心小学校园文化建设总结、传递审美、育人的作用，努力从以下两方面建设校园文化。一、创设校园文化气氛1、校园文化的创设校园的草坪中竖着一块块写着名人名言的警语牌时时鞭策着学生前进。橱劳动的艰辛，同时共享丰收的喜悦。2、室内文化的布置我校除了重视校园的文化建设外，还特别重视室内的文化气息。每个教室的黑板上方都写着“尊师守纪勤学上进”、“团结紧急严峻活泼”“勤学好学博学”等等警示语，时刻鼓励同学们“好好学习，每天波动心弦请走进我们的歌声劳技室爱科学 学科学 用科学书法室：“艺术无止境 墨海任游览”“学习书法艺术培育审美情趣”，美术室：“艺术文明人类”，自然室：“实践出真知”“将来科学家的摇篮”。“苹果园”、“丰收”、“星阵地”等等，同学们随时都可以把自己的杰作布置到特色园地里，展现各自的风采。教室后面的黑板报是教室文化的一道亮丽的风景线，它不仅是向说，每一期的黑板报都是同学们的杰作。3、媒体文化的创作主窗口。实现了学生的自主治理及自我教育，起到了较好的育人效果。二、举办校园文化艺术节们进展了一系列活动。以“爱党、爱国、环保”等为主题的书法竞赛。少儿绘画竞赛。〔3〕2郊区其次届器乐竞赛中获一等奖。国、传播精神文明。点展出，同时组织学生参观，激发同学们爱科学、学科学、用科学的热忱。诗歌朗读会。各中队进展中队主题队会。主题队会是熬炼学生力量的舞台，同时也一次次教育，取得了较好的效果。化建设，让其发挥出强大的育人功能。校园文化建设实施方案续进展的重要途径。我校办学规模扩大，办学质量逐年提高,这对校制定本工作实施方案。一、指导思想全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨，搞好校园文化建设，充分展现学校共性魅力和办学特色的校园文化。二、目标与要求园文化。要求做到：1、本着“查找亮点，着力打造精品”的原则，实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，依靠校园文化为载体，到达让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人的目标”2、坚持全员参与，突出主体性和实效性，健全完善各项治理制度，营造学习气氛深厚、创意识猛烈、身心愉悦的工作环境。3作为校园文化建设的重点。三、具体内容与措施结合我校实际，校园文化建设要扎实搞好以下几方面工作：〔一〕物质文化建设：1、优化校园外部环境。布局错落有致、疏密合理，边边角角也不放过，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”；课余时间则播放轻松欢快的轻音乐，让师生在其中得到美的享受。2、让每一面墙壁会说话。特征，在教学楼学生必经的走廊内创设“文化长廊”。通过班风、学风、教风的建设来表达隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化共性的场所。〔二〕精神文化建设：1、连续开展师德建设活动。与建立和谐师生关系严密结合起来，突出开展“对学生要有爱心，对工作要有责任心，对同事要有诚意”三心活动，使师生凝心聚力。2、开展形式多样的校园文化活动，让师生寓教于乐。统节日开展丰富多彩的活动。通过举办“艺术节”、“体育竞赛”、动、社会实践活动等。3、加强爱国主义教育。坚持每周一次的升国旗仪式，通过内容生动具体的国旗下讲话，鼓舞学生安康向上；利用各种纪念日，组织开展读书宣传活动。结合本校实际，通过阐释校训、校歌、班风等形式，培育学生的集体荣誉感。〔三〕制度文化建设：参与制订，