《DNA是主要的遗传物质》试题库

《是主要的遗传》试题库总分：121分考试时间：分钟学校__________班别__________姓名__________分数__________题号一总分得分一、单选类（共30分）1.(2015·苏州高二检测)格里菲思和艾弗里用肺炎双球菌进行了著名的转化实验，关于此实验的叙述不正确的是()A.说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNAB.说明了R型活菌能够单独转化为S型菌C.说明了R型活菌是无毒性的D.说明了加热杀死的S型细菌是无毒的2.噬菌体内的S用35S标记，P用32P标记，用该噬菌体去侵染某细菌后，产生了许多子代噬菌体，那么在子代噬菌体中35S和32P的分布规律是(细菌体内含有32S和31P两种元素)()A.外壳内有35S和32S，核心内只含有32PB.外壳只有32S，核心内只含有32PCC.外壳内有35S和32S，核心内含有32P和31PDD.外壳只有32S，核心内含有32P和31P3.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是()A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸4.格里菲思研究肺炎双球菌时，用了两种类型的双球菌——有荚膜菌和无荚膜菌。下列关于两种类型肺炎双球菌的叙述中，不正确的是()A.两种双球菌都能引起小鼠患肺炎而死亡B.无荚膜菌不能引起鼠死亡，有荚膜菌导致鼠死亡C.两种肺炎双球菌的遗传物质都是DNAD.在培养基上培养时无荚膜菌形成的菌落表面粗糙5.(2015·南通模拟)噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒。A、B两组分别用32P和35S标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培养一段时间，经搅拌、离心后进行放射性检测。相关叙述不正确的是()A.设计该实验的目的是为了研究噬藻体的遗传物质B.该实验的设计思路是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应C.噬藻体增殖所需要的模板、原料和酶等均来自蓝藻D.32P标记的是噬藻体的DNA6.(2015·南京模拟)下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是()A.两个实验均不能证明DNA是主要的遗传物质B.肺炎双球菌转化实验中的转化因子是S型细菌中的DNAC.在用32P标记的噬菌体侵染实验中，保温时间太长或太短均可导致上清液放射性升高D.两个实验的设计思路都是设法将DNA与RNA分开后单独研究各自的效应7.以下是赫尔希和蔡斯实验的过程和结果，关于此实验的分析和结论不正确的是() A.上清液的主要成分是细菌的培养基和噬菌体蛋白质外壳，沉淀物的主要成分是细菌菌体B.此实验表明DNA是遗传物质C.①实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌D.②实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌8.下列关于遗传物质的说法，错误的是()①真核生物的遗传物质是DNA②原核生物的遗传物质是RNA③细胞核的遗传物质是DNA④细胞质的遗传物质是RNA⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤9.在肺炎双球菌的转化实验中(如下图)，在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是() A.3和4B.1、3和4C.2、3和4D.1、2、3和410.(2015·临沂模拟)在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是()A.证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNAB.补充R型菌生长过程中所需要的营养物质C.可以直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素D.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照11.大肠杆菌和噬菌体的遗传物质分别是()A.DNA、DNAB.DNA、RNAC.DNA、蛋白质D.蛋白质、蛋白质死亡12.下列哪一项使格里菲思提出了“转化因子”的结论()A.从S型活细菌中提取DNA，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡B.从S型活细菌中提取多糖，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡C.从S型活细菌中提取蛋白质，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡D.将加热杀死后的S型细菌，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡13.科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中，不可能出现的结果是() A.实验①B.实验②CC.实验③D.实验④14.肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是()A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能产生一些具荚膜的细菌B.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA的完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌15.格里菲思研究肺炎双球菌时，用了两种类型的双球菌——有荚膜菌和无荚膜菌。下列关于两种类型肺炎双球菌的叙述中，不正确的是()A.两种双球菌都能引起小鼠患肺炎而死亡B.无荚膜菌不能引起鼠死亡，有荚膜菌导致鼠死亡C.两种肺炎双球菌的遗传物质都是DNAD.在培养基上培养时无荚膜菌形成的菌落表面粗糙16.下图表示同位素32P、35S分别标记噬菌体DNA和大肠杆菌氨基酸，然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”侵染后产生的子代噬菌体和母噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的DNA分子与蛋白质分子应含有的标记元素是（） A.31P、32P、32SB.31P、32P、35SC.31P、32P、32S、35SD.32P、32S、35S17.下图所示为用同位素32P、35S分别标记噬菌体DNA和大肠杆菌氨基酸，然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”，侵染后产生的子代噬菌体和母噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的DNA分子与蛋白质分子应含有的标记元素是（） A.31P、32P、32SB.31P、32P、35SC.31P、32P、32S、35SD.32P、32S、32S18.下图是利用小球藻进行光合作用的实验。图中A物质和B物质的相对分子质量的比是（） A.1∶2B.8∶9C.2∶1D.9∶819.下图中哪一条曲线能表示细胞有丝分裂过程中染色体的着丝点与相应极之间的平均距离（） A.a曲线B.b曲线C.c曲线D.d曲线20.下图为动物细胞有丝分裂过程中的几个示意图，据图分析，以下错误的说法是（） A.乙期与丙期细胞内染色体数目相等B.丁期的母细胞有4条染色体C.甲期的细胞内有4条染色体D.丙期是观察辨认染色体形态数目的最佳时期21.下列生物中只含有一种核酸的是（）A.噬菌体B.细菌C.人D.桃树22.格里菲思进行了肺炎双球菌转化实验，下列哪一项不是格里菲思实验的意义（）A.提出了“转化因子”的概念B.证实了DNA是遗传物质C.奠定了艾弗里实验的基础D.开辟了用微生物研究遗传学的新途径23.用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验，进入细菌体内的成分有（）A.35SB.32PC.35S和32PD.不含35S和32P24.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为（）A.可在外壳中找到15N和35SB.可在DNA中找到15N和32PC.可在外壳中找到15ND.可在DNA中找到15N、32P、35S25.下列有关对真核细胞内染色体的叙述，错误的是（）A.染色体中DNA含量比蛋白质稳定B.细胞分裂时染色体复制和DNA复制是同步进行的C.染色体是遗传物质的主要载体D.细胞内的DNA都存在于染色体上26.组成核酸的含氮碱基和核苷酸的种类分别有几种()A.2、2B.4、4C.5、8D.8、827.作为主要遗传物质的DNA与蛋白质的根本区别在于()A.相对分子质量大B.分子结构相对稳定C.在细胞内的分布有一定规律性D.子代DNA是以亲代DNA为模板的复制产物28.下列叙述不正确的是（）A.只含有RNA的生物，遗传物质是RNAB.只含有DNA的生物，遗传物质是DNAC.既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA和RNAD.既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA不是RNA29.肺炎双球菌的S型具有多糖类的荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是()A.培养R型活菌时加S型细菌的多糖类物质，能产生一些具荚膜的细菌B.培养R型活菌时加S型细菌的DNA的完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌C.培养R型活菌时加S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌D.培养R型活菌时加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌30.用噬菌体去感染含有大量3H的细菌，待细菌解体后3H（）A.随细菌解体而消失B.发现于噬菌体的外壳和DNA中C.仅发现于噬菌体的DNA中D.仅发现于噬菌体的外壳中31.噬菌体侵染细菌的实验，说明了DNA是遗传物质，下列叙述中属于该实验不能证实的是（）A.DNA能进行自我复制B.DNA能控制蛋白质的生物合成C.DNA能控制生物体的性状遗传D.DNA能产生可遗传的变异32.将分离后的S型有荚膜的肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小鼠体内，小白鼠不死亡，从其体内分离出来的仍是R型肺炎双球菌，将分离后的S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合注入小鼠体内，小鼠死亡并从体内分离出了S型有荚膜的肺炎双球菌，以上实验说明（）A.S型与R型肺炎双球菌可以相互转化B.S型的蛋白质外壳可以诱导R型转化为S型C.S型的DNA可以诱导R型转化为S型，说明DNA为遗传物质D.S型的DNA可以使小鼠死亡33.如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查发现有R型细菌转化的是（）A.B.C.D.34.SARS病原体是一种冠状病毒，其遗传物质是一条单链RNA。下列关于SARS病毒的叙述中，正确的是（）A.能在寄主细胞内合成多种蛋白质B.DNA和RNA同时存在C.可独立生活和复制D.含有简单的细胞器35.下列有关核酸的叙述中错误的是（）A.生物体内具有遗传功能的大分子化合物B.细胞内生命物质的主要成分之一C.由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成D.由核苷酸聚合而成的大分子化合物36.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体，②35S和32P标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。实验步骤的先后顺序为（）A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④37.动物细胞与植物细胞结构不同，导致了它们有丝分裂的不同，这是因为植物细胞（）A.有叶绿体和细胞壁B.有细胞壁和液泡C.有细胞壁和无中心体D.有叶绿体和液泡38.一种蛋白质是由两条肽链构成的，共含有100个氨基酸，若每个氨基酸的相对平均分子质量是120，则该蛋白质的相对分子质量约是()A.12000B.10236C.10218D.1376439.用噬菌体侵染体内含有32P的细菌，在细菌解体后，含32P的应是（）A.所有子代噬菌体的DNAB.子代噬菌体的蛋白质外壳C.子代噬菌体的所有部分D.只有两个子代噬菌体的DNA40.将TMV的RNA与HRV的蛋白质结合到一起，组成一个新品系，用这个病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的病毒有（）A.TMV型的蛋白质和HRV型的RNAB.TMV型的RNA和HRV型的蛋白质C.TMV型的蛋白质和TMV型的RNAD.HRV型的蛋白质和HRV型的RNA41.“DNA是主要的遗传物质”是指（）A.遗传物质的主要载体是染色体B.大多数生物的遗传物质是DNAC.细胞里的DNA大部分在染色体上D.染色体在遗传上起主要作用42.如图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查发现有R型细菌转化的是（）A.B.C.D.43.桃树的遗传物质是（）A.DNAB.RNAC.DNA和RNAD.DNA或RNA44.噬菌体侵染细菌的实验，能证明的结论是（）A.DNA是主要的遗传物质B.DNA能产生可遗传的变异C.DNA是遗传物质D.蛋白质不是遗传物质45.关于病毒遗传物质的叙述,正确的是（）A.都是DNAB.都是RNAC.同时存在DNA和RNAD.有的是DNA，有的是RNA46.DNA是控制遗传性状的主要物质。在绿色植物的细胞内，它分布在（）A.细胞核、细胞质基质B.细胞核、核糖体C.细胞核、内质网D.细胞核、线粒体、叶绿体47.生物体能将性状传给后代的物质基础是（）A.细胞核B.DNAC.RNAD.核酸48.关于遗传物质的叙述，正确的是（） ①肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要遗传物质②大肠杆菌的遗传物质是RNA③核酸是一切生物的遗传物质④病毒的遗传物质是DNA和RNA⑤水稻的遗传物质是DNAA.①②④B.③⑤C.③④⑤D.①③⑤49.下列哪项不是遗传物质应该具有的特点（）A.分子结构不稳定,容易产生可遗传的变异B.在细胞生长和繁殖的过程中能够精确地复制自己C.能够指导蛋白质合成从而控制生物的性状和新陈代谢D.具有贮存巨大数量遗传信息的潜在能力50.1944年，美国科学家艾弗里和他的同事从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质，然后分别加入培养R型细菌的培养基中。结果发现只有加入DNA的培养基中，R型细菌转化成了S型细菌；而加入蛋白质和多糖的培养基中，R型细菌不能发生这种变化。这一现象说明了（） ①S型细菌的性状是由DNA决定的 ②在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入到了R型细菌细胞中 ③DNA是遗传物质 ④S型细菌的DNA是遗传物质，R型细菌的DNA不是遗传物质 ⑤蛋白质和多糖不是遗传物质 ⑥蛋白质和多糖在该转化实验中，起对照作用A.①②④⑥B.①②③④C.①②③④⑤⑥D.①②③⑤⑥51.SARS病毒病原体是一种冠状病毒，其遗传物质是一条单链RNA，下列关于SARS病毒的叙述中，正确的是（）A.能在寄主细胞内合成多种蛋白质B.DNA和RNA同时存在C.可独立生活和复制D.含有简单的细胞器52.关于病毒遗传物质的叙述中，正确的是（）A.都是脱氧核糖核酸B.都是核糖核酸C.同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸D.有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸53.最能说明染色体是DNA的载体的事实是（）A.DNA主要分布在染色体上B.DNA是染色体的主要成分之一C.DNA和蛋白质组成染色体的一级结构D.染色体的遗传动态引起DNA数量变化54.下列有关遗传物质的叙述，正确的是（）A.DNA是所有生物的遗传物质B.真核细胞的DNA都以染色体为载体C.遗传物质在亲代和子代之间传递性状D.核酸是一切生物的遗传物质55.下列关于染色体与DNA关系的叙述，正确的是（）A.染色体、DNA都是遗传物质B.DNA是染色体的组成成分之一，染色体是DNA的主要载体C.不同生物中，染色体上具有的DNA数量不同D.DNA在细胞中全部存在于染色体上56.每一个健康人都有23对（46条）染色体，化学分析的结果表明染色体的主要成分是（）A.蛋白质和RNAB.蛋白质和基因C.蛋白质和DNAD.RNA和DNA57.中文“血缘关系”中的“血”实际上是把它作为哪一项使用（）A.血浆B.血液C.遗传物质D.血细胞58.用TMV型烟草花叶病毒的RNA与HRV型烟草花叶病毒的蛋白质外膜组成的新品系侵染烟草后，烟草所患花叶病的症状是（）A.TMV型病症B.HRV型病症C.两种类型的综合症D.两种症状都不出现59.如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，当它侵染到细菌体内后，经多次复制，所释放出来的子代噬菌体（）A.不含32PB.含少量32PC.含大量32PD.含少量35S60.玉米叶肉细胞中DNA的载体是（）A.线粒体、中心体、染色体B.叶绿体、核糖体、染色体C.染色体、中心体、核糖体D.染色体、叶绿体、线粒体61.下列哪一项所述不能作为DNA是主要遗传物质的理由（）A.现代细胞学的研究已经提供了DNA是主要的遗传物质的有力证据B.通过反复细致的化学成分分析已经得知，细胞里面的DNA大部分是在染色体上C.现代细胞学的研究已经提供了DNA是主要的遗传物质的充分证据D.已有充分的科学研究资料证明，绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的62.证明DNA是遗传物质的几个经典实验中，实验设计中最关键的是（）A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和蛋白质C.用DNA和蛋白质去侵染D.要得到噬菌体和肺炎双球菌63.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验，证实了（） ①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质③DNA是主要的遗传物质④蛋白质和多糖不是遗传物质⑤S型细菌的性状是由DNA决定的⑥在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入到了R型菌细胞中A.①④⑤⑥B.②④⑤⑥C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥64.噬菌体侵染细菌的实验，不仅证明了DNA是遗传物质，同时还能证明（）A.蛋白质也是遗传物质B.DNA能指导蛋白质的合成C.RNA也是遗传物质D.DNA能引起可遗传的变异65.肺炎双球菌的转化实验中，发生转化的细菌和含转化因子的细菌分别是（）A.R型细菌和S型细菌B.R型细菌和R型细菌C.S型细菌和S型细菌D.S型细菌和R型细菌66.噬菌体侵染细菌的过程中，能说明DNA分子是遗传物质的关键步骤是（） ①噬菌体将自己的DNA注入到细菌体内②噬菌体的DNA利用细菌体内的成分复制出DNA和蛋白质外壳③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代噬菌体④释放子代噬菌体A.①②B.④③C.①④D.②③67.用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡（）A.加热杀死的B.活的，但缺乏多糖荚膜C.加热杀死的肺炎双球菌和活的缺乏细胞荚膜的肺炎双球菌的混合物D.既缺乏多糖又加热杀死的68.下列哪项叙述，不能作为DNA是主要的遗传物质的理由（）A.通过反复细致的化学分析已经得知，细胞里面的DNA大部分是在染色体上B.现代细胞学的研究已经提供了DNA是主要遗传物质的有力证据C.现代遗传学的研究已经提供了DNA是主要的遗传物质的充分证据D.已有充分的科学研究资料证明，绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质69.噬菌体侵染细菌后，在形成子代噬菌体时，用来作模板物质的是（）A.噬菌体的蛋白质外壳B.细菌内的蛋白质C.噬菌体的DNA分子D.细菌内的DNA分子70.用某种酶处理转化因子后，R型细菌不能再转化成S型细菌，这种酶是（）A.蛋白酶B.分解多糖荚膜的酶C.DNA酶D.纤维素酶71.用噬菌体去感染体内含大量3H的细菌，待细菌解体后3H（）A.随细菌的解体而消失B.发现于噬菌体的外壳及DNA中C.仅发现于噬菌体的DNA中D.仅发现于外壳中72.噬菌体外壳的合成场所是（）A.细菌的核糖体B.噬菌体的核糖体C.噬菌体基质D.细菌的核区73.噬菌体侵染细菌的实验，能证明的是（）A.DNA是主要的遗传物质B.DNA能产生可遗传的变异C.DNA是遗传物质D.蛋白质不是遗传物质74.关于肺炎双球菌的转化实验，哪项最终证明了DNA是遗传物质（）A.有毒性的S型活细菌使小鼠死亡B.加热杀死的S型细菌不引起小鼠死亡C.无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合，注射后使小鼠死亡D.用S型活细菌的DNA培养R型细菌，使R型细菌转化为S型细菌75.DNA是主要的遗传物质”是指（）A.遗传物质的主要载体是染色体B.绝大多数生物的遗传物质是DNAC.细胞里的DNA大部分在染色体上D.染色体在遗传上起主要作用76.关于病毒遗传物质的叙述,下列哪一项是正确的（）A.都是脱氧核糖核酸B.都是核糖核酸C.同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸D.有的是脱氧核糖核酸,有的是核糖核酸77.红细胞中Fe2+含量降低时，其血红蛋白减少，红细胞运输氧的能力相应减弱。这个事实说明Fe2+的作用是()A.维持细胞正常的渗透压和pHB.与载体作用相同C.调节离子平衡D.细胞内化合物的重要组成成分78.用普通光学显微镜观察切片，当用低倍物镜看清楚后，转换成高倍物镜却看不到或看不清原来观察到的物体。可能的原因不包括()A.物体不在视野中央B.切片放后，盖玻片在下面C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D.未换目镜79.病毒不具有细胞结构，仅由蛋白质构成的外壳和蛋白质外壳包被的一个核酸分子（DNA和RNA）构成；近年来发现的类病毒和朊病毒更简单，类病毒只由一个RNA分子构成，朊病毒只由蛋白质构成，而人们却把它们列入了生物界中，你认为其主要理由是（）A.由有机物组成B.都具有细胞结构C.能使其他生物致病D.能复制产生自己的后代80.生态系统是指（）A.生活在一定自然区域内，相互间有直接或间接关系的各种生物的总和B.由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体C.由动物同无机环境构成的统一体D.由植物同无机环境构成的统一体81.下列有关细胞分化的叙述错误的是()A.细胞分化不使细胞数目增加B.分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化，源于细胞内化学物质的改变C.细胞分化的前途在胚胎发育的早期就已决定，不能逆转D.动物不具有发育成完整新个体潜能的体细胞82.一般来说，参与植物细胞有丝分裂这一生理过程的细胞器有() ①线粒体②核糖体③高尔基体④中心体⑤内质网A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤83.叶绿体色素的纸层析结果显示，叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是()A.在层析液中的溶解度最小B.在层析液中的溶解度最大C.相对分子质量最小D.相对分子质量最大84.第二次世界大战后，在日本广岛生活的人癌变发病率很高，原因是受因素的影响（）A.物理致癌因子B.化学致癌因子C.病毒致癌因子D.煤焦油85.实验室里有三种植物细胞，分别取自植物的三种营养器官。在适宜的光照、温度条件下，测得甲细胞只释放CO2而不释放O2，乙细胞只释放O2，而不释放CO2，丙细胞既不释放O2也不释放CO2。以下叙述中错误的是()A.甲不可能取自于叶B.乙不可能取自于根C.丙可能是死细胞D.甲可能取自于茎86.在寒冷的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、湿度、温度和气体，以提高产品的质量，下列措施及方法正确的是() ①建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜，以提高光合作用强度②适当增加光照，以补充冬季阳光的不足③尽量增加空气温度，以补充冬季阳光的不足④向温室内定期释放二氧化碳气体，以增加光合作用强度⑤向温室内定期释放氧气，以降低呼吸作用强度⑥温室内尽量保持昼夜温差，以利于有机物的积累A.②④⑥B.①②④C.②⑤⑥D.③④⑥87.精原细胞增殖的方式是（）A.无丝分裂B.有丝分裂C.减数分裂D.有丝分裂和减数分裂题号一总分得分二、填空类（共13分）1.2015·德州模拟)下图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌(T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内)的实验，据图回答下列问题： (1)根据上述实验对下列问题进行分析：锥形瓶中的培养液是用来培养_________________的，其内的营养成分中是否含有P？_________________。 (2)对下列可能出现的实验误差进行分析：①测定发现在搅拌后的上清液中含有%的放射性，最可能的原因是培养时间较短，有部分噬菌体_________________，仍存在于_________________。②若接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是复制增殖后的噬菌体_________________________。(3)请你设计一个给T2噬菌体标记上P的实验：①配制适合培养大肠杆菌的培养基，在培养基中加入_______________________________，作为合成DNA的原料；②_______________________________________________；③在培养基中提取出所需要的T噬菌体，其体内的_________________被标记上P。2.下图是噬菌体侵染细菌示意图，请回答下列问题： (1)噬菌体侵染细菌的正确顺序应是_________________。(2)图中D表明噬菌体侵染细菌时，留在细菌外的是_________________，注入细菌体内的物质是_________________________________________。(3)图中E表明_________________。(4)噬菌体侵染细菌实验得出了_________________是遗传物质的结论。题号一总分得分三、综合类（共78分）1.烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）均为能感染烟叶而使之出现感染斑的RNA病毒，用石炭酸处理能使蛋白质外壳去掉而只留下RNA，由于两者的亲缘关系较近，能重组其RNA和蛋白质形成类似“杂种”的新品系病毒感染烟叶，如下图所示，请据图完成下列问题： a为TMV的蛋白质感染，b为TMV的RNA感染，c为HRV的蛋白质感染，d为HRV的RNA感染， e为HRV的蛋白质与TMV的RNA杂交感染，f为TMV的蛋白质与HRV的RNA杂交感染。(6分)1).a与b、c与d的结果不同，说明_________。(1分)2).b与d的结果不同，说明_________。(1分)3).e中的杂交病毒感染后，在繁殖子代病毒的过程中，合成蛋白质的模板来自_________，合成蛋白质的原料氨基酸由_________提供。(2分)4).f中的杂交病毒感染后，繁殖出来的子代病毒具有来自_________的RNA和来自_________的蛋白质。(2分)2.烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）均是能感染烟叶使之出现感染斑的RNA病毒，都可因苯酚的处理而发生RNA与蛋白质的分离。由于亲缘关系很近，两者能重组，其RNA和蛋白质形成“杂种病毒”感染烟叶（如下图中所示5与6）。请依图完成下列问题： 烟叶被不同病毒成分感染图 ⅠⅡⅢ(6分)1).1与2，3与4的结果不同，说明_________。(1分)2).2与4的结果不同，说明_________。(1分)3).图中5被杂交病毒感染后，在繁殖子代病毒过程中合成蛋白质的模板来自_________，合成蛋白质的原料氨基酸由_________提供。(2分)4).图中6被杂交病毒感染后，繁殖出的子代病毒将具有来自_________的RNA和来自_________的蛋白质。(2分)3.下图是艾弗里及其同事研究格里菲思提出的“转化因子”是什么的实验过程，请分析回答：(4分)1).该实验的设计思路是_________。(1分)2).实验中的对照是_________。(1分)3).实验结果是_________。(1分)4).实验结论是_________。(1分)4.如下图所示，对以下材料进行分析，并得出结论： 材料一：通过对生物在传种接代中细胞的分析可知：染色体的含量在生物的生殖与发育过程中的变化如上图所示（N为生殖细胞中染色体的条数）。 材料二：通过对染色体化学成分的分析发现，染色体主要由DNA和蛋白质组成，其中DNA的含量稳定，而蛋白质的含量不稳定。 材料三：病毒只由核酸（核心）和蛋白质（外壳）两种物质组成，用病毒侵染相应的生物细胞发现，病毒的蛋白质外壳都没有进入相应的被侵染的细胞，只有核酸注入到受侵染的细胞内，被侵染的细胞最后分裂能释放出很多新的病毒。 材料四：研究发现，人类、动物、植物、原核生物的遗传物质是DNA。病毒中有的种类的遗传物质是DNA，另一部分种类的病毒的遗传物质是RNA。(7分)1).从遗传学的角度分析“材料一”，可以看出染色体在生物的传种接代中保持着_________性和_________性。(2分)2).通过“材料二”你认为_________是遗传物质。(1分)3).通过“材料三”分析你认为在病毒中起遗传作用的物质是_________，材料三也是证明_________是遗传物质的_________证据。(3分)4).从材料中，你可以分析出的结论：_________是主要的遗传物质。(1分)5.下图是噬菌体侵染细菌示意图，请回答下列问题： (5分)1).噬菌体侵染细菌的正确顺序应是_________。(1分)2).图中D表明噬菌体侵染细菌时，留在细菌外的是_________，注入细菌体内的物质是_________。(2分)3).图中E表明_________。(1分)4).噬菌体侵染细菌实验得出了_________是主要遗传物质的结论。(1分)6.完成有关光合作用的问题。下图表示当影响光合作用的因素X、Y和Z变化时，光合作用合成量和光强度的关系。(6分)1).图中X1、X2、X3的差异是由于二氧化碳浓度和温度影响了光合作用的_________所导致。要提高大棚作物的光合作用合成量，由X3增加为X1，最常采取的简便而有效的措施是_________。(2分)2).图中Y1、Y2、Y3的差异是由于_________影响了光合作用的_________所致。(2分)3).图中Z1、Z2、Z3的差异表现在光合作用中_________反应的不同，如果Z因素代表植物生长发育期，则代表幼苗期、营养生长期和现蕾开花期的曲线依次是__________。(2分)7.将酵母菌研磨、离心分离后，得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器），把等量的上清液、沉淀物和未离心处理的匀浆分别放入甲、乙、丙3支试管中（如下图所示），分别进行以下实验： (9分)1).实验一：向三支试管中分别滴加等量（1mol的葡萄糖溶液，甲、乙、丙中的终产物分别是：甲_________，乙_________，丙_________。(3分)2).实验二：向三支试管中分别滴加等量（2mol）的丙酮酸，甲、乙、丙中的终产物分别是：甲_________，乙_________，丙_________(3分)3).实验三：在隔绝空气的条件下，重复实验一，甲、乙、丙中的终产物分别是：甲_________，乙_________，丙_________。(3分)8.下图是具有四条染色体的植物细胞有丝分裂图。据图分析完成有关问题：(7分)1).C图所示分裂的时期是_________期，判断理由是_________。(2分)2).一个细胞中，DNA分子数与染色体数相同的是_________图。(1分)3).染色体数目加倍发生在_________图。(1分)4).在分裂过程中，染色体发生的一系列形态变化和活动都是与_________相适应的。染色体的活动决定于_________。(2分)5).分裂产生的子细胞之所以与原来的母细胞具有相同的特征是因为_________。(1分)9.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下，据图完成有关问题： (0分)1).反应①②③④中，可在人体细胞中进行的是___________________。(0分)2).粮食储藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为_________________________-。(0分)3).微生物体内丙酮酸可以转化为a酮戊二酸，该酸在酶的催化下可以转化为谷氨酸。当谷氨酸增多并与酶结合时，可导致谷氨酸合成减少，其原因是______________________________。(0分)10.下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图完成有关问题： (9分)1).A代表_________分子；B代表__________；D代表_________。(3分)2).细胞膜从功能上来说，它是一层_________膜。(1分)3).动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有_________。(1分)4).在a～e的五种过程中，代表被动转运的是_________。(1分)5).可能代表氧气转运过程的是图中编号_________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号_________。(2分)6).如果此为神经细胞膜，则当其受刺激后发生兴奋时,Na＋的流动过程是编号_________。(1分)11.科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”，分别用同位素32P、35S做了如下表所示的标记：噬菌体（T2）的成分细菌（大肠杆菌）的成分核苷酸32P31P氨基酸标记35S35S 此实验所得结果是：子代噬菌体与亲代噬菌体的外形和侵染细菌的特点均相同。请分析完成下列问题：(5分)1).子代噬菌体的DNA中含有的上述元素是_________，原因是_________。(2分)2).子代噬菌体的蛋白质中含有的上述元素是_________，原因是_________。(2分)3).此实验结果证明了_________。(1分)12.某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时分别用同位素32P和35S作了标记（下表）：噬菌体成分细菌成分核苷酸标记32P31P氨基酸32S标记35S 此实验所得结果是子噬菌体和母噬菌体的外形及侵染细菌的特征均相同，请分析：(3分)1).子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是，原因是_________。(1分)2).子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是，原因是_________。(1分)3).此实验说明了_________。(1分)13.某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时，用放射性同位素标记噬菌体和细菌的有关结构或物质(如下表所示)。产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。 噬菌体 细菌 DNA或核苷酸 32P标记 31P标记 蛋白质或氨基酸 34S标记 35S标记 (11分)1).子代噬菌体的DNA应含有表中的_________和_________元素，各占_________个和_________个。(4分)2).子代噬菌体中，只含32P的有_________个；只含31P的有_________个；同时含有32P、31P的有_________个。(3分)3).子代噬菌体的蛋白质分子中都没有_________元素，由此说明_________；子代噬菌体蛋白质都含有_________元素，这是因为_________。(4分)题号一总分得分四、多选类（共0分）1.下列有关遗传物质的叙述，正确的是（）A.DNA是所有生物的遗传物质B.真核细胞的DNA都以染色体为载体C.遗传物质在亲代和子代之间传递D.核酸是一切生物的遗传物质题号一总分得分五、简答类（共0分）1.能不能用14C和15N分别标记噬菌体的蛋白质和核酸？_____，原因是________________________________________。参考答案:一、单选类（共30分）1.B2.D3.B4.A5.C6.D7.C8.C9.D10.D11.A12.D13.C14.A15.A16.B17.B18.B19.D20.D21.A22.B23.B24.B25.D26.C27.B28.C29.A30.B31.D32.C33.A34.A35.C36.C37.C38.B39.D40.C41.B42.A43.A44.C45.D46.D47.D48.B49.A50.D51.A52.D53.A54.D55.B56.C57.C58.A59.B60.D61.B62.B63.A64.B65.A66.C67.C68.A69.C70.C71.B72.A73.C74.D75.B76.D77.D78.D79.D80.B81.D82.A83.A84.A85.A86.A87.B二、填空类（共13分）1.(1)大肠杆菌 (2)不含有 (3)没有侵入大肠杆菌 (4)培养液中 (5)从大肠杆菌体内释放出来 (6)用P标记的脱氧核苷酸 (7)在培养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后再接种T噬菌体，继续进行培养 (8)DNA 2.(1)B、D、A、E、C (2)蛋白质外壳 (3)噬菌体DNA (4)噬菌体组装完成产生性状完全相同的噬菌体后代 (5)DNA 三、综合类（共78分）1.本题答案如下1)对这两种病毒来说，RNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 2)不同的RNA，控制合成不同的蛋白质，表现出不同的性状 3)(1)TMV的RNA (2)烟草细胞 4)(1)HRV (2)HRV 2.本题答案如下1)RNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 2)不同的RNA控制合成不同的蛋白质，表现不同性状 3)(1)TMV的RNA (2)烟草细胞（寄主） 4)(1)HRV病毒 (2)HRV病毒 3.本题答案如下1)将S型细菌中的多糖、蛋白质、脂类和DNA等分离提取出来，分别与R型细菌进行混合 2)用DNA酶破坏了DNA的结构，然后去实验，看它是否能完成转化作用 3)只有DNA与R型细菌进行混合，才能使R型细菌转化成S型细菌 4)DNA是遗传物质 4.本题答案如下1)(1)稳定 (2)连续 2)DNA 3)(1)核酸 (2)核酸 (3)直接 4)DNA 5.本题答案如下1)BDAEC 2)(1)蛋白质外壳 (2)噬菌体DNA 3)噬菌体复制完成(产生性状完全相同的噬菌体后代) 4)DNA 6.本题答案如下1)(1)暗反应 (2)施放干冰、增加二氧化碳浓度（或燃烧柴草）或适度升温 2)(1)光波波长（或光质） (2)光反应 3)(1)光反应和暗 (2)Z3、Z2、Z1 7.本题答案如下1)(1)C (2)D (3)A 2)(1)D (2)A (3)A 3)(1)B (2)D (3)B 8.本题答案如下1)(1)前 (2)染色体含染色单体且排列散乱 2)A、D 3)A 4)(1)染色体及DNA平均分配到两个子细胞中 (2)纺锤丝牵引 5)间期复制的染色体在分裂期平均分配到两个子细胞中去，使子细胞与母细胞含有相同的遗传物质 9.本题答案如下1)①②④ 2)呼吸作用产生水 3)酶的活性受到抑制 10.本题答案如下1)(1)蛋白质 (2)磷脂双分子层 (3)多糖 2)选择透过性 3)半流动性 4)b、c、d 5)(1)b (2)a 6)c 11.本题答案如下1)(1)32P和31P (2)标记32P的噬菌体DNA（32P）进入细菌后，利用细菌中未标记的含31P中的核苷酸为原料合成自身DNA 2)(1)32S (2)噬菌体的蛋白质外壳（35S）未进入细菌体内，而是以细菌内的含32S的氨基酸合成蛋白质的 3)DNA是遗传物质 12.本题答案如下1)31P和32P子噬菌体的DNA是以侵入的母噬菌体的DNA（含32P）为模板，利用细菌的化学成分（含31P的核苷酸）合成出来的 2)35S噬菌体侵染细菌时，其蛋白质外壳（含32S）未进入，在细菌体内，在噬菌体DNA控制下利用细菌的化学成分（含35S的氨基酸）合成新的蛋白质外壳 3)DNA是遗传物质，蛋白质不是 13.本题答案如下1)(1)32P (2)31P (3)2 (4)100 2)(1)0 (2)98 (3)2 3)(1)34S (2)噬菌体侵染时蛋白质外壳没有进入细菌内 (3)35S子代噬菌体的外壳(或蛋白质)是在细菌内 (4)用35S标记的氨基酸为原料来合成的 四、多选类（共0分）1.C,D五、简答类（共0分）1.不能因为在噬菌体的蛋白质和核酸中均有C和N，用这两种放射性同位素标记，难以区分蛋白质与核酸 解析:一、单选类（共30分）1.R型活菌转化为S型菌的条件是有S型菌的DNA。2.噬菌体专性寄生，由外壳(蛋白质)和核心(DNA)构成。在其侵染细菌时，蛋白质外壳留在细菌细胞外面，只有DNA分子进入到细菌细胞内，利用细菌的原料合成噬菌体的DNA和蛋白质。因此，子代噬菌体DNA除含32P以外，还含有31P，但蛋白质中只含32S。3.豌豆是真核细胞生物，其遗传物质只有DNA；酵母菌是真核生物，染色体是遗传物质的主要载体，线粒体中也有少量分布；T2噬菌体的遗传物质是DNA，不含S元素；HIV的遗传物质是RNA，水解后产生4种核糖核苷酸。4.无荚膜肺炎双球菌不能引起小鼠死亡。5.噬藻体增殖的模板是噬藻体的DNA，原料和酶来自蓝藻。6.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验只能证明DNA是遗传物质，但没有证明DNA是主要的遗传物质，A正确；艾弗里通过实验，证明了格里菲思实验中的转化因子为S型细菌中的DNA，B正确；在用32P标记的噬菌体侵染实验中，保温时间大长或太短均可导致上清液放射性升高，C正确；两个实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质分开后单独研究各自的效应，D错误。7.上清液主要成分是细菌的培养基和噬菌体蛋白质外壳，质量较重的沉淀物的主要成分是细菌菌体，A项正确。此实验表明：噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在外面，DNA才是真正的遗传物质。B项正确。①实验不能说明噬菌体的标记部分进入了细菌，因为噬菌体蛋白质外壳不能进入细菌，进入细菌体内的只有噬菌体的DNA。C项错误，D项正确。8.凡是具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA。甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA。9.2、3、4三支试管内只有R型细菌，因为没有S型活细菌的DNA，所以都不会发生转化。1号试管因为有S型活细菌的DNA，所以会使R型细菌发生转化，但是发生转化的R型细菌只是一部分，故试管内仍然有R型细菌存在。10.该步骤是艾弗里完成的肺炎双球菌的体外转化实验的重要步骤，其作用是与S型菌中完整的DNA进行转化作对照。11.大肠杆菌和噬菌体的遗传物质都是DNA。12.由题意知D项符合要求。13.本题考查烟草花叶病毒的增殖方式。烟草花叶病毒为RNA病毒，也就是说RNA是其遗传物质。对于实验过程①②，比较好理解；而实验③④为重组型病毒，但有一点是解题关键，那就是重组型病毒感染植物后的病斑类型及分离出的病毒类型与提供RNA的病毒一致。结合上表，不可能出现实验③所示的结果。14.考查生物的遗传物质是什么。肺炎双球菌的遗传物质是DNA，它的性状(荚膜)是由DNA控制的，而不是由多糖类物质控制。15.无荚膜肺炎双球菌不能引起小鼠死亡。16.合成子代噬菌体的DNA和蛋白质外壳，所需物质除模板DNA外，其他全由细菌提供。细菌体内含普通的31P和35S标记的氨基酸。17.子代噬菌体的DNA中既有32P，又有31P，而蛋白质中只含35S。18.光合作用过程释放出的氧全部来自于水，图中A物质是O2，相对分子质量为32，图中B物质是18O2，相对分子质量为36。19.有丝分裂中期，着丝点排列于赤道板上，后期移向两极，使距离逐渐减小，最后到达细胞两极。20.解此题关键是弄清楚细胞的染色体数目，染色体数目与着丝点数目相等，分裂中期是观察染色体数目和形态的最佳时期。丙图不是中期图。21.生物体内只有一种核酸的生物只有病毒（包括噬菌体、动植物病毒），而具细胞结构的生物（包括原核生物和真核生物）都含有两种核酸，既有DNA也有RNA。22.1928年，英国细菌学家格里菲思利用一种微生物（肺炎双球菌）对小鼠做实验。完成肺炎双球菌的转化，提出细菌体内有一种转化因子，它可使原本对小鼠无毒的细菌（R型）变成了有毒的细菌（S型）。但并没有找到这种物质是什么。后来，美国科学家艾弗里和他的同事证明了该物质是DNA。23.噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌内部，而蛋白质不进入细菌内部。所以，进入细菌体内的放射性元素是32P。24.本题考查如何获得DNA是遗传物质的证据方法，同时还考查科学探究能力及逻辑思维能力。15N标记噬菌体的蛋白质和DNA，32P标记噬菌体的DNA，35S标记噬菌体的蛋白质。由于噬菌体在侵染细菌过程中，蛋白质外壳没有进入噬菌体内部，只有DNA进入噬菌体，并利用细菌的原料来合成子代噬菌体的DNA和蛋白质，而这些原料并没有标记，只有原来侵入细菌的那个DNA含放射性元素。25.真核生物的遗传物质是DNA，细胞核内DNA大部分位于染色体上，染色体是遗传物质的主要载体，细胞质的线粒体和叶绿体中也存在少量的DNA，在细胞分裂过程中染色体的行为同DNA的变化是一致的。26.组成核酸的碱基有A、T、C、G、U5种，组成DNA的脱氧核苷酸有4种，组成RNA的核糖核苷酸也有4种，因此，组成核酸的核苷酸共有8种。27.组成蛋白质的氨基酸约有20种，由于氨基酸的种类和数量不同，排列顺序不同，可以组成无数种蛋白质，具有储存大量信息的潜在能力。蛋白质（特别是酶）能够控制生物的性状和代谢。但蛋白质不能进行自我复制，而且它在染色体中的含量往往是不固定的，分子结构也不稳定，它也不能遗传给后代，所以蛋白质不是遗传物质。但分子结构决定其功能，所以两者的主要区别在于DNA的分子结构具有相对稳定性。28.遗传物质除了DNA外，还有RNA。有些病毒只含有DNA（如噬菌体），有些病毒只含有RNA（如烟草花叶病毒），同时含有DNA和RNA的生物，其遗传物质是DNA。由于绝大多数生物都同时含有DNA和RNA，因此绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。29.本题考查的是肺炎双球菌转化实验的拓展实验。本实验的关键思路是:设法把S型细菌的DNA、蛋白质和多糖等物质分开，分别与R型菌一起培养，单独地、直接地去观察每种物质的作用，为了使实验结论更准确，还要用DNA酶将DNA水解来证明DNA的分解产物不是遗传物质，从而从一个反面证明DNA才是遗传物质。30.噬菌体的DNA进入细菌作为模板，以细菌的成分作为原料合成噬菌体的结构成分。31.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA能进行自我复制、DNA能控制蛋白质的生物合成、DNA能控制生物体的性状遗传。32.DNA是遗传物质，指导了蛋白质的合成，蛋白质不是遗传物质。33.肺炎双球菌的遗传物质是DNA，蛋白质和多糖都不是遗传物质。将R型无毒细菌转化成S型有毒细菌的转化因子是DNA。用DNA酶处理DNA，就会使DNA分解，失去转化功能。34.SARS病毒属于RNA病毒，遗传物质只有RNA。它是营寄生生活，自己没有细胞器，不能独立生活和进行遗传物质的复制，它可以借助宿主进行一系列的生命活动，包括在宿主细胞内合成多种蛋白质。35.核酸分为DNA和RNA两种，它们由成千上万的核苷酸聚合而成。DNA由脱氧核苷酸构成，每个脱氧核苷酸又由一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖、一分子磷酸组成；RNA由核糖核苷酸构成，每个核糖核苷酸又由一分子含氮碱基、一分子核糖（未脱氧）、一分子磷酸组成。生物体内的核酸是细胞遗传和代谢的控制中心。36.T2噬菌体是由蛋白质外壳和DNA组成，用放射性同位素35S和32P可以分别对其进行标记，然后让其感染细菌（培养噬菌体），再进行离心分离，最后进行放射性检测，发现进入细菌体内的只有DNA，从而得出DNA是遗传物质的结论。37.细胞的结构与其功能是密切联系的，根据有丝分裂过程，导致动、植物细胞有丝分裂不同的细胞结构是细胞壁和中心体。38.蛋白质由两条肽链构成，氨基酸缩合形成多肽，同时失去水分子。所以，氨基酸缩合形成两条肽链，失去水分子数是100-2=98个。由此推知，该蛋白质的相对分子质量约是:120×100-(100-2)×18=10236。39.由于99%的磷存在于DNA中，所以噬菌体中的蛋白质几乎不含P（可忽略），可排出B、C两项。侵染细菌时，只有噬菌体中的DNA进入细菌，复制产生子链所需要的原料均由细菌提供，所以子代噬菌体的DNA均含32P，其中有两个DNA分子的一条链含32P，另一条链不含32P。若此题标记噬菌体的DNA分子，则选D项。40.TMV与HRV的遗传物质都是RNA，将TMV的RNA与HRV的蛋白质结合到一起，组成一个新品系，由于其遗传物质是TMV的RNA，用这个病毒去感染烟草，其遗传物质RNA会在烟草体内利用烟草的化学成分来合成RNA，并以此RNA作模板来合成蛋白质外壳。所以子代病毒的RNA和蛋白质都是TMV型的。41.绝大多数生物都以DNA作为遗传物质，仅有少数生物（如流感病毒、烟草花叶病毒、艾滋病病毒等）体内不含DNA，只含RNA，以RNA作为遗传物质。在此情况下，DNA成为主要的遗传物质。A、C、D三项的描述虽然正确，但不能表达题干的涵义。42.肺炎双球菌的遗传物质是DNA，蛋白质和多糖都不是遗传物质。将R型无毒细菌转化成S型有毒细菌的转化因子是DNA。用DNA酶处理DNA，就会使DNA分解，失去转化功能。43.一切生物的遗传物质是核酸，包括DNA和RNA。但对某种特定的生物而言，遗传物质不是DNA就是RNA。桃树细胞内既含有DNA又含有RNA。既含DNA又含RNA的生物，遗传物质是DNA。只有不含DNA而只含RNA的生物（如烟草花叶病毒），遗传物质才是RNA。44.噬菌体的组成就是DNA和蛋白质外壳，通过同位素标记证明，在整个噬菌体侵染细菌的过程中，蛋白质外壳没有进入到细菌内，只有DNA进入细菌体内在起作用，说明噬菌体的遗传物质是DNA。这只是对一种生物的实验结果，不能证明其他生物的遗传物质是否也是DNA。因此，该实验不能证明DNA是主要的遗传物质，要对其他许多生物进行研究，得出绝大多数生物的遗传物质是DNA，才能得出DNA是主要的遗传物质的结论。45.病毒体内有的只有DNA（如噬菌体），有的只有RNA（如烟草花叶病毒）。因此，病毒的遗传物质是DNA或RNA。46.细胞核内，染色体是DNA的主要载体，而在细胞质内，叶绿体、线粒体这两种细胞器里也含少量的DNA，故细胞内的细胞核、叶绿体和线粒体中均有DNA分布。47.生命活动的物质基础是指构成细胞的各种化合物,不同的生命过程,物质基础不同,对遗传来说,则是生物的遗传物质——核酸,包括DNA和RNA,故答案选D。48.核酸是所有生物的遗传物质，它包括两类，即核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA）；肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质，而不是主要遗传物质；水稻是真核生物，DNA是遗传物质；大肠杆菌是原核生物，它的遗传物质是DNA。在病毒中，大部分噬菌体的遗传物质是DNA，大部分植物病毒的遗传物质是RNA，所以病毒的遗传物质是DNA或RNA。49.此题考查了DNA的结构特点，从实验中可看出作为遗传物质的特点有四:一是结构具有相对的稳定性，这保证了物种的稳定性；二是能够复制，使前后代保持一定的连续性；三是能够指导蛋白质的合成，从而控制生物的遗传性状；四是能够产生可遗传的变异。50.本实验的关键是只有加进S型细菌DNA的培养基中，R型细菌才发生了转化且表达了S型细菌的性状，说明只有DNA是遗传物质，其他物质不是。此实验不涉及R型细菌的DNA和R型细菌的性状。51.病毒的遗传物质是DNA或RNA，不可能两种核酸兼有；病毒本身无生命现象，只有感染了宿主以后才能表现出繁殖现象；病毒不具备细胞结构，更谈不上含有细胞器。52.生物的遗传物质是核酸（包括DNA和RNA）。对一个具体生物来说，它的遗传物质是DNA或RNA。对病毒来说，有些病毒的遗传物质是DNA，如噬菌体；有些病毒的遗传物质是RNA，如烟草花叶病毒。53.染色体是遗传物质DNA的主要载体，是因为DNA主要在染色体上。54.此题考查了DNA的作用及载体。DNA为生物体内的主要遗传物质，但不是唯一的，以染色体为主要载体，除此之外还有线粒体、叶绿体，它可以随染色体向下传递遗传信息，而不是遗传性状。55.解答此题主要是理解好DNA和染色体的关系，DNA是染色体的主要组成成分，染色体是DNA的主要载体，但并不是唯一载体，另外还有线粒体与叶绿体。一般地说，一条染色体上只有一条DNA。56.染色体的组成成分是DNA和蛋白质，故染色体是遗传物质的主要载体。染色体和DNA是同一种物质在不同时期的两种不同的状态，但其主要成分是相同的。57.血缘关系是指亲、子代之间的遗传。58.烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。59.噬菌体侵染细菌时,DNA注入细菌体内，而蛋白质留在细菌外面。35S是蛋白质含有的元素，32P主要存在于DNA中。60.真核细胞的遗传物质DNA主要在染色体上，染色体是遗传物质的主要载体，在细胞质的线粒体和叶绿体中也有少量的DNA，因此，线粒体和叶绿体也是遗传物质DNA的载体。玉米叶肉细胞中既有线粒体，又有叶绿体。61.“DNA大部分在染色体上”不能作为DNA是主要的遗传物质的证据。62.要证明DNA是遗传物质，在实验中最关键的是使用一定技术手段去分离DNA和蛋白质分子，让其单独侵染，去观察它们在遗传过程中的作用。用同位素分别标记DNA和蛋白质分子以及从肺炎双球菌中提取的DNA、蛋白质和多糖等物质，其目的都是如此。63.肺炎双球菌含有的有机化合物是蛋白质、核酸、糖类和脂质。肺炎双球菌的转化实验中，用以上各种成分分别进行实验，证明了转化因子是DNA。64.噬菌体的蛋白质外壳是在其自身的DNA的指导下合成的。65.R型菌转化为S型菌是因为R型菌的DNA中整合了S型菌的DNA。66.考查噬菌体侵染细菌实验。噬菌体侵染细菌实验的第一步注入、第四步释放出子代噬菌体是最关键的步骤。因为第一步注入的仅仅是噬菌体的DNA，而蛋白质外壳留在细菌的外面；第四步却释放出了与亲代大小、形状等方面完全一样的子代噬菌体，这充分说明了噬菌体的各种性状是通过DNA传递给后代的，从而证明了DNA是遗传物质。67.A不对，因为加热杀死的肺炎双球菌不会感染小鼠引起致病而死亡。B不对，无荚膜的肺炎双球菌无致病性。C正确，当将加热杀死的肺炎双球菌和活的无荚膜肺炎双球菌相混合时，活的无荚膜肺炎双球菌因吸收加热杀死有荚膜肺炎双球菌的DNA，从而转化为有荚膜活的肺炎双球菌，此菌具有致病性，当它感染小鼠时，则会引起小鼠致病死亡。D不对，无多糖荚膜的肺炎双球菌本来就无致病性，再将它加热杀死后更不会感染小鼠。68.DNA大部分是在染色体上只能说明染色体是DNA的主要载体。69.子代噬菌体的DNA是以亲代噬菌体的DNA分子为模板复制的。70.转化因子是S型菌的DNA，用DNA酶去处理转化因子，DNA被分解。71.该题考查蛋白质和DNA的组成元素。DNA和蛋白质都含有H元素，所以以3H为原料合成的DNA和蛋白质外壳都含3H。72.噬菌体的蛋白质外壳是以噬菌体的遗传物质为