济南版生态系统的组成

第六单元：生物与环境第一章生态系统生态系统的组成浮想联翩如果你是一只水鸟,下雨时你会怎么做?当鹰飞来时你又会怎么做?生物与环境的关系1、影响水鸟生存的因素有哪些？2、生物与环境之间存在着怎样的关系？3、什么是生态系统？在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体，就叫生态系统。生物既能适应环境又能影响环境生物与环境是一个统一的整体生物因素和非生物因素探究活动一：生态系统的概念（根据上面图片以及视频，请尝试着用自己的语言回答下列问题）一、生态系统的概念在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体，就叫生态系统。池塘生态系统思考:你们能举出几个像池塘一样的生态系统吗？

一片森林、一块草地、一块农田、一个湖泊、一条河流、甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。生态系统的范围有大有小，地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上的全部生物及其环境。森林生态系统自然鱼塘生态系统农田生态系统海洋生态系统生物圈生物圈是最大的生态系统，包括地球上的全部生物及其环境。探究活动二：生态系统的成分阅读课本41—42页“生态系统的成分”并观察以下图片回答问题分析与讨论①该池塘生态系统可以分几部分？每部分包含了那些生物？②每种生物在该系统中的地位如何？

总结：池塘生态系统的组成成分生物部分非生物部分绿色植物浮游植物浮游动物、鱼细菌、真菌——阳光、空气、水和土壤等植物动物微生物生态系统的组成生态系统生物成分

植物动物微生物非生物成分

阳光，温度，水分，空气，土壤等生产者消费者分解者思考：下列是否构成生态系统？1.一片草地上的全部动物。2.我国长江流域的全部鱼类。3.海南岛上四季常有的红树林。4.一根朽木以及上面生长着的苔藓，蚂蚁，真菌等所有生物。（1）为什么说绿色植物是生态系统中的生产者？（2）为什么动物是消费者？

（3）作为分解者的细菌、真菌的主要作用是什么？（4）生态系统中非生物环境的作用是什么？

为生物提供物质和能量等条件。绿色植物——生产者

能进行光合作用把无机物造成有机物，并把光能转变成化学能储存在有机物中，这些有机物为自身以及生态系统中的其他生物提供营养物质和能量。最基本、最关键的部分动物——消费者：不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食（植食性动物、肉食性动物和杂食性动物）细菌、真菌——分解者：

它们将动植物残体等含有的有机物被分解成简单的无机物（水、无机盐、二氧化碳），归还到无机环境中，供植物重新利用，促进了物质的循环。寻找生产者消费者分解者非生物成分总结：生态系统的组成生态系统生物部分生产者消费者分解者——植物（通过光合作用，制造有机物，为自身和动物提供营养）——动物（直接或间接以植物为食）——细菌、真菌等微生物（分解动植物尸体成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用。非生物部分——阳光、空气、水、温度、土壤等生产者、消费者、分解者在生态系统中的地位生产者：通过光合作用，制造成有机物，供给自身和系统中其他生物利用，是生态系统中物质和能量的源泉，是生态系统中的主要成分。分解者：把动植物的遗体分解成无机物，归还到无机环境中，再重新被绿色植物利用来制造有机物，缺少了分解者，动植物的遗体就会堆积如山，生态系统将崩溃。因此，分解者是生态系统中不可缺少的成分。探究：如果自然界中的各种微生物突然一旦都不存在了，你认为将会出现什么现象？如果自然界中的各种绿色植物全部消失，你认为将会出现什么现象？

生产者和分解者是生态系统中连接生命世界和无机环境不可缺少的成分。最简单的生态系统必须具备的生物是生产者和分解者.结论:二、生态系统的成分速读课本第41、42页，思考解决下列问题：

1、生态系统由（）和（）两部分组成。非生物成分包括（）、（）、（）、（）等，作用是（）；生物成分包括（），根据（）和（）的方式，生物成分可以划分为（）（）和（）。

2、生产者主要指（），作用是（），地位是（）。

3、消费者包括（），生存依靠是（）。

4、分解者主要指（），作用是（）

5、生态系统的各种成分的关系是怎样的？生产者、消费者和分解者的关系—相互依存消费者生产者分解者消费者课后自评1、下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（）A.一片森林中所有的树木

B.一片麦地上的所有生物和阳光、空气等无机环境

C.池塘中的所有动物、植物和微生物

D.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境

B2、下列生物中，属于分解者的是（），属于生产者的是（），属于消费者的是（）。

A．草和山羊

B．真菌

C．葫芦藓

D．青蛙

BCD3、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系（）A．水藻、鸟B．小鱼、大鱼C．小草、昆虫、细菌D．水藻、虾C4、地球上最大的生态系统是（）。

A、海洋生态系统B、森林生态系统

C、生物圈D、沙漠生态系统

C5、一块农田里，下列哪项为影响小麦生活的生物因素（）A、杂草B、阳光C、温度D、土壤A动动脑.

这是一个透明封闭的玻璃球体，内装有小虾、藻类、经过滤的海水、小石、小蜗牛和一些无生命的树枝状物质。若使小鱼能长时间生存的话，此玻璃球应放在什么地方？思考？(1)这个透明的玻璃球体可看作一个__________

，此生态球应放在有_______的地方，目的是

。(2)此生态系统中除小鱼（或小虾）和水藻外，还应包括

和________。(3)此球内加入细菌的作用是充当__________________不放细菌结果会怎样？__________________。生态系统阳光有利于进行光合作用，制造有机物非生物的物质和能量分解者分解者生态球内生物死亡思维拓展：1、找一