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文档简介

临床技能培训中心专职管理员职责1、负责临床技能培训中心的全面工作。2、开展临床技能训练教学改革和研究工作。3、明确教学目的、内容、方法、重点、难点及考核方法。4、负责制(修)订临床技能培训大纲及培训中心各项培训计划的开展落实。5、负责建立中心建设档案、技能培训档案、教学档案。6、制定仪器设备管理和操作规程,负责设备、器材、场地、耗材的统一管理、使用和维护,确保临床技能培训工作的顺利开展。7、定期检查、分析、总结临床技能培训工作,开展临床技能评比活动。8、负责督促检查技能培训中心安全保卫、清洁卫生等工作。临床技能培训中心学员管理制度临床住院医师在参加训练前应认真预习技能培训指导书及内容,明确培训要求。2、学员必须在指定的时间参加培训,不得迟到、早退。无故不参加训练者,以旷课论处。进入培训中心应保持安静,保持训练室和仪器设备整齐清洁。3、培训须在教师的指导下进行,培训过程中必须严格遵守仪器设备操作规程。爱护仪器设备,节约使用材料。未经许可不得动用与训练无关的仪器设备及其它物品,严禁将训练室物品带出室外。4、训练操作时要切实注意安全。若发生事故,应立即切断电源、向带教师资报告,并配合处理。5、培训结束后,应将仪器设备恢复原位,关闭电源、关水、关门窗,做好清洁卫生,经指导老师查验仪器设备、工具、材料后,方可离开技能训练室。6、对违反操作规程,擅自动用与训练无关的仪器设备,私自拆卸仪器设备而造成损失的,视情节轻重按有关规定处理。临床技能培训中心教学管理制度临床技能培训中心配合各科室根据培训要求制定技能训练大纲。2、各科室应将本学科训练内容和时间提前一周提交中心,以便统一安排。3、各科室应指派一定数量的教师指导训练,指导教师应具有医院认定的带教资格,并有丰富的临床带教经验。4、指导教师在训练前必须认真检查仪器设备,熟悉设备性能和使用方法,准备充足的教学耗材和物品,确保训练顺利开展。训练过程中,指导教师要认真耐心,严格要求学员遵守规章制度。5、指导教师应认真填写设备使用登记表,表中应包括训练项目名称、学员人数、情况记录(包括仪器使用情况)、指导教师签名、时间、日期等。指导教师应及时告知中心工作人员设备故障和材料消耗情况,并协助工作人员及时处理。6、中心工作人员要及时维修和调换有故障的设备,补充消耗耗材,这日常训练和中心的业余开放做好准备。7、为满足临床住院医师进行操作技能训练的要求,除正常技能培训外,应设定一定时间为开放时间,学员可进行自主训练学习。学员需要自主训练时,由组长将人员组成、时间安排等提前一周提交中心,具体实施可依据工作人员的安排进行。1、仪器设备由中心统一管理。未经中心同意任何人不准擅自使用、移动、调换或借出。2、仪器设备采取统一购置原则。中心根据培训中心建设发展规划和年度工作需要,拟制仪器设备购置计划,按审批权限上报,分级审批。3、仪器设备由中心和主管部门分别建立明细账,每年核对一次,做到账物相符。仪器设备的调拨、报损、报废等,必须经主管部门严格审批。4、中心工作人员和指导老师根据培训计划准备教学所需的物品和耗材,实验试剂、耗材由中心根据培训需要统一领取,做好登记。5、设立设备管理登记本,包括使用登记本、借还登记本、调换登记本和报废登记本。仪器设备出借、调换、报废等必须办理相关手续后方可实施。所有借出设备和模型如有丢失或损坏,必须照价赔偿。6、各项训练要严格按照有关制度和操作规范进行,不得违章操作。学员必须在教师的指导下,按操作规程进行学习。7、中心要经常对水电、仪器设备、试剂耗材等进行检查测试,如有损坏,应及时向设备科和主管部门报告,并协调维修,保障仪器设备安全运行。8、由于保管或使用不善,致设备器材受潮、腐蚀、生锈,或不遵守操作规程,或擅自动用、拆卸、改装设备器材等原因,造成设备仪器损失或丢失,应积极设法挽救,及时报告主管部门,迅速查明情况和原因,追究相关人员责任,照价赔偿。对隐瞒不报、态度恶劣者,除责令赔偿外,应该根据具体情节,给予批评教育或行政处分。1、小型贵重仪器应由中心主任和负责保管人员加双锁共同保管。2、大型教室仪器设备应放置在安全的房间,管理人员应经常检查其防护情况,使用后及时关闭门、窗、水电等。3易燃、易爆、麻醉等物品应按照台州医院制定的有关规定管理,实验室内严禁吸烟。3、严格管理钥匙,发给个人的钥匙不得遗失,遗失钥匙必须更换新锁,旧锁拆下归丢失钥匙者,新锁费由丢失者担负。4、非本中心人员不得长时间在本中心逗留。5、定期对库房、仪器室进行安全检查,发现重大隐患应及时上报主管领导及有关部门并及时消除。6、对消防器材要定期进行检查,发现问题及时修理及更换。1、临床科室将本学科训练内容和时间提前一周提交中心,以便统一安排。2、临床科室指派一定数量的教师指导训练,指导教师应具有医院认定的带教资格,并有丰富的临床带教经验。3、学员技能培训前要充分预习,认真阅读教材,明确本次培训的主要目的及要求,认真掌握所涉及的医学基础知识。教师在学员操作前要对学员预习情况进行检查,预习通不过的学生不能进行操作。学生完成培训后,经教师认可其操作才为合格。4、学员使用医学模型和教学仪器设备前,必须认真听取教师讲解,严格遵守操作规程,做到准确、规范。非本次培训所需的医学模型和教学仪器设备,未经教师允许不得动用。5、在临床技能培训过程中如发现医学模型或教学仪器设备出现故障,应立即报告教师,并积极协助教师处理。如因人为不正规操作造成器材损坏,要按实验室规定赔偿。6、指导教师在训练前必须认真检查仪器设备,熟悉设备性能和使用方法,准备充足的教学耗材和物品,确保训练顺利开展。训练过程中,指导教师要认真耐心,严格要求学员遵守规章制度。7、技能培训结束后,要关掉仪器设备电源开关,整理好医学模型和教学仪器设备,清洁培训现场后方可离开培训中心。8、中心工作人员要及时维修和调换有故障的设备,补充消耗耗材,为日常训练和中心的业余开放做好准备。9、为满足临床住院医师进行操作技能训练的要求,除正常技能培训外,设定一定时间为开放时间,学员可进行自主训练学习。学员需要自主训练时,由组长将人员组成、时间安排等提前一周提交中心,具体实施可依据工作人员的安排进行。1、对正在进行技能培训的学员开放。2、培训中心开放的时间、内容根据教学需要由参加培训的主讲教师先做出计划,然后由中心统一安排。3、学生进入技能培训中心必须穿工作服,并需在培训中心登记本上登记记录。记录内容包括进入时间、培训人数、科室及物品交接等情况。4、技能培训中心开放期间必须由专职教师负责指导训练,训练结束时由指导教师对学生训练情况进行小结,中心管理人员在实验室开放登记本上记录练习内容并对器械物品进行清点。5、参加技能培训中心的学员在培训结束后,无特殊理由不可在中心逗留。6、根据每阶段临床住院医师操作技能训练要求,安排一定开放时间,供学员进行自主训练学习。学员需要自主训练时,要将人员组成、时间安排、物资需求等上院内网会议室预约系统进行预约。1、学员必须准时进入技能培训中心,不得迟到、早退,迟到15分钟教师有权不准学生进技能培训中心上课,并按旷课论处。2、培训课前学生要认真预习培训有关内容,明确培训目的,了解操作方法、步骤和注意事项,充分做好准备工作。3、进技能培训中心必须穿白大褂,软底鞋,仪表端庄整洁。4、要保持室内安静,不得高声喧哗。严禁吸烟、随地吐痰、乱丢垃圾。5、培训开始时,应先检查培训器材是否齐全,培训仪器、设备要通电,开机必须经指导教师检查后方可进行。要严格按仪器正确使用方法操作,对仪器的使用不明确时:不得擅自操作。严禁将训练室物品带出室外。6、技能培训课和见习课时应思想集中,严肃认真,注意听讲,积极动手,认真操作,客观分析,实事求是做好记录。爱护仪器设备,节约使用材料。7、培训过程中,若发生故障和事故,应立即报告指导教师。8、在技能培训课上,未经带教教师的许可不准动用与本课无关的模型、仪器设备。对不服从安排、违反技能培训中心管理制度和安全操作规程、影响技能培训工作或损坏模型、仪器设备者,培训指导教师有权停止其培训操作并酌情赔偿。9、技能培训完毕后,学生应在指导教师指导下,对培训室进行整理,清洁模型上的消毒剂,小型模型、仪器或器材要放入盒内,大型模型、仪器设备应加盖防尘护具,器材要摆放整齐。认真打扫实验室卫生,将操作台整理整齐,关好水、电、门、窗等方可离开。临床技能培训中心模型、器械、仪器使用管理办法1、模型、器械、仪器仅供本中心技能培训、教学使用,一般不外借,如特殊情况,须经中心主任同意并有科教部主任签字后方可借用;借用人应写借条并注明归还日期,使用期间须妥善保管,如有丢失或损坏要按规定赔偿。2、模型、器械、仪器自然损坏,应建立登记制度,注明原因、时间,并及时上报科教部,能修复的应及对修复。3、模型、器械、仪器如系人为损坏,由损坏人根据损坏程度自费修复,修复不了的按现行价赔偿。4、模型、器械、仪器出现丢失,由责任人按现价赔偿或自费购置同样物品。5、丢失或人为损坏模型、器械、仪器的赔偿期限,自损坏或丢失之日起一个星期内赔偿,逾期不赔者,酌情罚款。6、中心工作人员和指导老师根据培训计划准备教学所需的物品和耗材,实验试剂、耗材由中心根据培训需要统一领取,做好登记。7、中心要经常对水电、仪器设备、试剂耗材等进行检查测试,如有损坏,应及时向设备科和主管部门报告,并协调维修,保障仪器设备安全运行。临床技能培训中心培训教师职责在培训中心主任的指导下,根据培训计划,承担各类培训任务,具体负责指导学员临床技能操作和临床思维、临床规范的培养。负责临床技能培训成绩的评定。2、负责制(修)订临床技能培训教学大纲,编写临床技能培训指导书。3、开展临床技能训练教学改革和研究工作。4、负责培训任务涉及的仪器设备、材料试剂等的准备和维护保养。参加仪器设备使用和维护培训,参与中心仪器设备管理。5、培训指导学员时认真填写设备使用登记表,表中应包括训练项目名称、学员人数、情况记录(包括仪器使用情况)、指导老师签名、时间、日期等。指导教师应及时告知中心工作人员设备故障和材料消耗情况,并协助工作人员及时处理。临床技能培训中心主任职责1、负责制订临床技能培训中心长期建设发展规划和年度工作计划,领导并组织各类规划和计划的具体落实。2、负

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